31/10/2026
In de periode plantkunde verdiepen we ons achtereenvolgens in de sporenplanten, algen en wieren, korstmossen en uiteindelijk de varens.
We bekijken de gevonden paddenstoelen voorzichtig met een spiegeltje. Heeft de onderkant van de hoed lamellen of buisjes? Kunnen we de sporen zien? Tot onze vreugde vonden we op het schoolplein drie exemplaren waarvan de manchet nog vastzit aan de hoed. Binnenkort zal deze losbreken en de paddenstoel volwassen worden. Een exemplaar dat al losgeraakt was, werd in de klas natuurlijk vakkundig ontleed. We ontdekten dat sommige paddenstoelen ongelofelijk stinken en leerden dat je een paddenstoel beter kunt vergelijken met een appel dan met een plant: het is de vrucht van het mysterieuze mycelium.
Vanuit de paddenstoelen verplaatsen we ons naar de algen. We stappen de waterwereld binnen, waar de eerste levensvormen leven die aan fotosynthese doen. Een proces waarvan we in het voorjaar al leerden hoe belangrijk het is voor het leven. Algen zijn nog helemaal overgeleverd aan het water dat hen meevoert. Wieren hebben geen innerlijke vorm, geen stengel of nerf die stevigheid geeft. Ineens beseffen we dat die slijmerige stukken op het strand het bekijken waard zijn! Natuurlijk hoort daar ook het proeven bij: zeewier en norivellen.
Daarna ontdekken we de korstmossen: een bijzondere symbiose van een schimmel en een alg. Op bijna ieder afgebroken takje om ons heen zijn ze te vinden, al staan we er zelden bij stil. Deze slimme samenwerking is een pionier voor ander plantenleven en overleeft zelfs onder de meest barre omstandigheden.
Vanuit daar ontwikkelen we ons verder naar de mossen: kleine plantjes die zich met microscopisch kleine worteltjes vastklampen aan de plek waar ze groeien.
Tot slot komen we bij de varens. Planten die we wereldwijd terugvinden in fossielen en die door de miljoenen jaren heen nauwelijks veranderd zijn. Wat heeft de over-overgrootvader van de varen allemaal gezien? De varen is de eerste met een vatenstructuur en richt zich op als de plantenwereld die we kennen, maar hoort toch echt nog bij de sporenplanten.
Een prachtige periode, waarbij de kinderen leren om écht te kijken en zich te verwonderen.
