02/06/2026
NGUỒN GỐC NGÀY QUỐC TẾ THIẾU NHI 1/6
VÀ HÀNH TRÌNH PHÁP LÝ VÌ TRẺ EM VIỆT NAM
Khi những tiếng ve râm ran gọi hè và sắc đỏ hoa phượng ngập tràn khắp các ngả đường cũng là lúc tháng 6 về - tháng của những nụ cười trẻ thơ và của Ngày Quốc tế Thiếu nhi 1/6. Đối với Quỹ Bảo trợ trẻ em Việt Nam, đây không chỉ là một ngày hội bước vào ngày hè rực rỡ, mà còn là mốc son ý nghĩa nhắc nhở về sứ mệnh, tình thương và trách nhiệm đối với những mầm non tương lai của đất nước.
Nhân dịp này, hãy cùng nhìn lại lịch sử, bức thư chan chứa tình yêu thương của Bác Hồ cách đây hơn 7 thập kỷ và hành trình hoàn thiện pháp lý của Nhà nước Việt Nam trong việc bảo vệ quyền trẻ em.
Ngày Quốc tế Thiếu nhi 1/6 được ra đời từ một trang sử đau thương nhưng kiên cường của nhân loại trong Chiến tranh thế giới thứ hai. Vào ngày 10/6/1942, phát xít Đức bao vây làng Li-đi-xơ (Tiệp Khắc), tàn sát dã man hàng trăm người dân vô tội, trong đó có 88 trẻ em đã bị sát hại trong phòng hơi ngạt. Tiếp đó, ngày 13/6/1944, chúng lại thảm sát 96 trẻ em tại làng Ô-ra-đua (Pháp). Để tưởng niệm và nhắc nhở nhân loại bảo vệ quyền sống của trẻ nhỏ, năm 1949, Liên đoàn Phụ nữ Dân chủ Quốc tế đã quyết định lấy ngày 01/6 hàng năm làm ngày Quốc tế bảo vệ thiếu nhi. Từ năm 1950, ngày này chính thức trở thành ngày hội của trẻ em toàn cầu.
Giữa lúc cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp đang bước vào giai đoạn cam go, khốc liệt nhất, tinh thần Quốc tế Thiếu nhi vẫn thắp sáng chiến khu Việt Bắc. Vào tháng 5 năm 1950, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã viết thư gửi các cháu nhi đồng toàn quốc nhân ngày Quốc tế Thiếu nhi 01/6 đầu tiên. Trong thư, Bác viết bằng tất cả sự xúc động và tình yêu thương vô bờ bến: “Bác thương các cháu lắm. Chắc các cháu cũng biết rằng: Bác có cơm thì các cháu được no, Bác có áo ấm thì các cháu được ấm, Bác được vui thì các cháu cũng được vui...”. Bác cũng không quên dặn dò các cháu ra sức học tập, rèn luyện để trở thành những công dân có ích cho kháng chiến, cho nước nhà. Bức thư lịch sử ấy đã đặt nền móng tinh thần sâu sắc cho tư tưởng cốt lõi của Đảng và Nhà nước: Luôn đặt trẻ em ở vị trí trung tâm của sự phát triển, ngay cả trong gian lao, thử thách.