Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFRJ - Linguistics UFRJ

Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFRJ - Linguistics UFRJ Informações para nos contatar, mapa e direções, formulário para nos contatar, horário de funcionamento, serviços, classificações, fotos, vídeos e anúncios de Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFRJ - Linguistics UFRJ, Avenida Horácio Macedo, 2151, Rio de Janeiro .

O ano está acabando e vale muito a pena recordar o que rolou no primeiro ano de On Linguistics. Teve tanta palestra com ...
20/12/2021

O ano está acabando e vale muito a pena recordar o que rolou no primeiro ano de On Linguistics. Teve tanta palestra com tanto tema, tanto professor e tanto debate envolvido que nem sabemos se todo mundo deu conta de acompanhar, mas tudo bem, tem playlist com as gravações para quem quiser se atualizar: https://youtube.com/playlist?list=PLfUGzk7-cIJsVIfLA5veZLbI-MRTxEO1N

Chamada para v. 17, n. 3, 2021Revista Linguí∫tica, v. 17, n. 3 de 2021https://revistas.ufrj.br/index.php/rl/announcement...
17/12/2021

Chamada para v. 17, n. 3, 2021
Revista Linguí∫tica, v. 17, n. 3 de 2021
https://revistas.ufrj.br/index.php/rl/announcement

Tema: Estudos gramaticais sincrônicos e diacrônicos
Organização: Isabella Lopes Pederneira (UFRJ) e Thiago Laurentino de Oliveira (UFRJ)

Prazo para submissão: até 31/01/2022
Publicação prevista para abril 2022

Nesta edição da Revista Linguística (v. 17, n. 3), objetivamos reunir artigos em que se discutam fenômenos gramaticais relacionados aos níveis morfológico e/ou sintático. São bem-vindas as pesquisas sincrônicas e/ou diacrônicas, baseadas em corpus, em dados experimentais ou na introspecção. Quanto aos pressupostos teóricos, as análises devem estar fundamentadas em alguma vertente das teorias formais ou de teorias funcionais/baseadas no uso.

Uma Teoria Linguística deve poder elaborar uma explicação para os fenômenos linguísticos, sejam eles sincrônicos ou diacrônicos. Para Saussure (2006), a sincronia deveria ser preconizada, em detrimento do estudo diacrônico, devido ao fato de que é somente através da descrição do estado de língua que se pode chegar às diferentes relações pertinentes à gramática de uma língua. No entanto, considerando o ponto de vista morfológico, morfossintático, sintático e suas interfaces, a análise culmina em alguns desafios e limites para explicações linguísticas. Deste modo, a linguística moderna tem se mostrado aberta também a análises diacrônicas para descrever, analisar e explicar mecanismos da mudança no âmbito das palavras, sintagmas e sentenças.

Oficialmente o XXVI Seminário de Pesquisas Linguísticas em Andamento e a III Escola Aberta de Linguística se encerraram!...
16/12/2021

Oficialmente o XXVI Seminário de Pesquisas Linguísticas em Andamento e a III Escola Aberta de Linguística se encerraram!
Foi muito bom ter a presença e participação de todos! Esperamos poder fazer um evento ainda melhor no próximo ano e certamente encontrá-los lá!

Os certificados serão enviados em breve!

O nosso terceiro e penúltimo dia de XXVI SEPLA e III EAL acabou e só conseguimos pensar na quantidade de coisa boa que a...
15/12/2021

O nosso terceiro e penúltimo dia de XXVI SEPLA e III EAL acabou e só conseguimos pensar na quantidade de coisa boa que aconteceu hoje. Esperamos que tenham gostado do que viram/participaram hoje e que gostem muito mais do que está por vir nos próximos três dias.

Ainda dá tempo de se inscrever e participar das nossas atividades. Confiram a programação e mais informações na página https://www.even3.com.br/xxviseplaeiiieal (link na bio)

O segundo dia de EAL e SEPLA já acabou e rolou tanta coisa que ainda estamos processando. Esperamos que tenham gostado d...
15/12/2021

O segundo dia de EAL e SEPLA já acabou e rolou tanta coisa que ainda estamos processando. Esperamos que tenham gostado do que viram/participaram hoje e que gostem muito mais do que está por vir amanhã e depois de amanhã.

Ainda dá tempo de se inscrever e participar das nossas atividades. Confiram a programação e mais informações na página https://www.even3.com.br/xxviseplaeiiieal

O nosso primeiro dia de EAL e SEPLA está acabando e não poderíamos estar mais felizes com nosso 25% de eventos. Esperamo...
13/12/2021

O nosso primeiro dia de EAL e SEPLA está acabando e não poderíamos estar mais felizes com nosso 25% de eventos. Esperamos que tenham gostado do que viram/participaram hoje e que gostem muito mais do que está por vir nos próximos três dias.

Ainda dá tempo de se inscrever e participar das nossas atividades. Confiram a programação e mais informações na página https://www.even3.com.br/xxviseplaeiiieal

No quarto e último dia do XXVI Seminário de Pesquisas Linguísticas em Andamento e da III Escola Aberta de Linguística, 1...
11/12/2021

No quarto e último dia do XXVI Seminário de Pesquisas Linguísticas em Andamento e da III Escola Aberta de Linguística, 15/12, quinta-feira, teremos duas sessões e a segunda aula de dois minicursos simultâneos pela manhã “Constituição de Corpus Sociolinguístico” e “Neuroanatomia funcional e desenvolvimento da linguagem”, e duas palestras e a segunda aula do minicurso "Tópicos essenciais para uma Introdução à Morfologia Distribuída" pela tarde.

As sessões são de linhas diversas, sendo elas Linguagem, Mente e Cérebro, Estudo de Língua Indígenas, e Modelos Funcionais Baseados no Uso. Para participar das atividades, é necessário inscrever-se na página do evento https://www.even3.com.br/xxviseplaeiiieal/ e também nas atividades.

No terceiro dia do XXVI Seminário de Pesquisas Linguísticas em Andamento e da III Escola Aberta de Linguística, 15/12, q...
11/12/2021

No terceiro dia do XXVI Seminário de Pesquisas Linguísticas em Andamento e da III Escola Aberta de Linguística, 15/12, quarta-feira, teremos duas sessões e uma palestra pela manhã, e mais duas sessões e a segunda aula do minicurso "Estatística descritiva de dados linguísticos na plataforma R" pela tarde.

As sessões são de linhas diversas, sendo elas Gramática na Teoria Gerativa, Modelos Funcionais Baseados no Uso, Linguagem, Mente e Cérebro, e Tecnologia e Inovação em Linguística. Para participar das atividades, é necessário inscrever-se na página do evento https://www.even3.com.br/xxviseplaeiiieal/ e também nas atividades.

No segundo dia do XXVI Seminário de Pesquisas Linguísticas em Andamento e da III Escola Aberta de Linguística, 14/12, te...
11/12/2021

No segundo dia do XXVI Seminário de Pesquisas Linguísticas em Andamento e da III Escola Aberta de Linguística, 14/12, terça-feira, teremos duas sessões e dois minicursos simultâneos pela manhã, e mais duas sessões e a primeira aula do minicurso "Tópicos essenciais para uma Introdução à Morfologia Distribuída" pela tarde.

As sessões são de linhas diversas, sendo elas Linguagem, Mente e Cérebro, Modelos Funcionais Baseados no Uso, Estudo de Línguas Indígenas, e Variação e Mudança Linguística. Para participar das atividades, é necessário inscrever-se na página do evento https://www.even3.com.br/xxviseplaeiiieal/ e também nas atividades.

No primeiro dia do XXVI Seminário de Pesquisas Linguísticas em Andamento e da III Escola Aberta de Linguística, 13/12, s...
10/12/2021

No primeiro dia do XXVI Seminário de Pesquisas Linguísticas em Andamento e da III Escola Aberta de Linguística, 13/12, segunda-feira, teremos duas sessões e uma mesa de abertura pela manhã, e mais duas sessões e a primeira aula do minicurso "Estatística descritiva de dados linguísticos na plataforma R" pela tarde.

As sessões são de linhas diversas, sendo elas Estudo de Línguas Indígenas, Linguagem, Mente e Cérebro, Gramática na Teoria Gerativa, e Variação e Mudança Linguística. Para participar das atividades, é necessário inscrever-se na página do evento https://www.even3.com.br/xxviseplaeiiieal/ e também nas atividades.

No dia 13/12, segunda-feira, às 10h30, teremos a mesa de abertura em homenagem à Professora Márcia Damaso (In Memoriam) ...
10/12/2021

No dia 13/12, segunda-feira, às 10h30, teremos a mesa de abertura em homenagem à Professora Márcia Damaso (In Memoriam) com a presença de Professor Marcus Maia (UFRJ), Professora Marília Facó (UFRJ), Professora Tania Clemente (UFRJ) e orientandos da Professora Márcia. O evento é online e ocorrerá na página https://www.even3.com.br/xxviseplaeiiieal/. A mesa de abertura faz parte tanto do evento XXVI Seminário de Pesquisas Linguísticas em Andamento quanto da III Escola Aberta de Linguística, organizados pelo corpo discente do Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFRJ, e será um momento de agradecimento por tudo o que a Professora Márcia Damaso fez e significou, e também de despedida gradual.

Nos dias 14 e 16/12, terça e quinta-feira, das 10h30 às 12h30, teremos o minicurso 'Neuroanatomia funcional e desenvolvi...
10/12/2021

Nos dias 14 e 16/12, terça e quinta-feira, das 10h30 às 12h30, teremos o minicurso 'Neuroanatomia funcional e desenvolvimento da linguagem' com as Professoras Bruna Teixeira (UFF) e Luana Chagas (UFF). As vagas são limitadas e as inscrições devem ser feitas em https://www.even3.com.br/xxviseplaeiiieal/ até 1 hora antes do evento ou até as vagas se esgotarem. O minicurso faz parte do evento III Escola Aberta de Linguística, organizado pelo corpo discente do Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFRJ.

Luana Chagas é pós-doutoranda pelo Laboratório de Plasticidade Neural da UFF, com interesse em Biofísica e Neurofisiologia: períodos críticos, plasticidade neural, interações neuroimunes, neuroinflamação, neurofisiologia.

Bruna Teixeira é doutoranda pelo Laboratório de Neuroplasticidade da UFF. Tem experiência nos seguintes temas: Plasticidade Neural, sistema visual, sistema purinérgico, hipocampo, neurodesenvolvimento.

Endereço

Avenida Horácio Macedo, 2151
Rio De Janeiro , SP
21941-917

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