Trường THPT Thanh Chương 3

Trường THPT Thanh Chương 3 Facebook Trường THPT Thanh Chương 3- Http://www.thanhchuong3.net
Nơi học tập và rèn luy?

Địa chỉ: Phong Thịnh-Thanh Chương-Nghệ An
SĐT: 0383.937.114
Http://www.thanhchuong3.net

Bài viết của cựu học sinh TC3 viết về thầy cô giáo. Tiếc gì một like và 1 share cho học sinh này.Bài viết thật tuyệt vời...
04/11/2017

Bài viết của cựu học sinh TC3 viết về thầy cô giáo.
Tiếc gì một like và 1 share cho học sinh này.
Bài viết thật tuyệt vời.

Họ và tên thí sinh dự thi: Đàm Thị Lê Lớp: BK66 – Khoa Ngữ văn – Niên khóa 2016 - 2020 Trường: Đại học Sư phạm Hà Nội CUỘC THI “LÁ THƯ GỬI THẦY” Gửi tới các thầy giáo, cô giáo: Cô Ngu...

THÔNG BÁO TỪ PHÒNG GD HUYỆN THANH CHƯƠNGPhòng GD&ĐT Thanh Chương thông báo cho các thí sinh TỰ DO thi THPT quốc gia năm ...
26/07/2016

THÔNG BÁO TỪ PHÒNG GD HUYỆN THANH CHƯƠNG
Phòng GD&ĐT Thanh Chương thông báo cho các thí sinh TỰ DO thi THPT quốc gia năm 2016 đến tại Phòng GD&ĐT để nhận giấy báo điểm.
Thời gian: bắt đầu phát từ ngày 27/7/2016.
Chi tiết truy cập : thanhchuongedu.vn
Rất mong các bạn chia sẻ. Xin cảm ơn.

26/07/2016

THÔNG BÁO:
Nhà trường thông báo cho các học sinh KHỐI 12 sáng ngày mai, 27/07/2016 có mặt tại trường để nhận học bạ và phiếu điểm.

Hs LỚP 9 dự thi vào trường THPT Thanh Chương 3 đúng 7h30 ngày 28/07/2016 có mặt tại trường xem kết quả tuyển sinh.

Rất mong mọi người chia sẻ hộ tin này. Xin cảm ơn!

Lời kêu gọi :Để chào mừng kỉ niệm 40 năm ngày thành lập trường...Kêu gọi toàn thể anh chị em đã đang học tập, công tác t...
07/11/2015

Lời kêu gọi :
Để chào mừng kỉ niệm 40 năm ngày thành lập trường...
Kêu gọi toàn thể anh chị em đã đang học tập, công tác tại trường cùng đổi AVATA để hưởng ứng nhé !
Xin cảm ơn !

13/03/2015

THÔNG BÁO KHẨN
- Những học sinh thi khối các trường Quân Sự thì thứ 7 và chủ nhật ngày 14-15 tháng 3 năm 2015 đến huyện đội để khám tuyển. Nếu muộn thì mất cơ hội.
- Những học sinh thi trường KIỂM SÁT NHÂN DÂN thì lập tức đến viện kiểm sát huyện để khám tuyển và làm hồ sơ. Hết hạn 10-3 nhưng bây giờ đến họ vẫn giúp.
- Nhận được TB này mong mọi người tin hộ thầy. Thầy trân trọng cảm ơn!

Tự Hào Trường THPT Thanh Chương 3
21/08/2014

Tự Hào Trường THPT Thanh Chương 3

Nghệ An đất học: Trường THPT Thanh Chương 3 và Khuyến học tại Nghi Phú Lớp học của những thủ khoa taị Trường THPT Thanh Chương 3

13/08/2014

Trong vườn hoa nở rộ của trường THPT Thanh Chương 3 có một cây hoa vẫn mọc lên giữa một vùng sỏi đá khô cằn và nở một chùm hoa thất đẹp. Đó là trường hợp em Nguyễn Thị Thủy - học sinh lớp 12P, với hoàn cảnh gia đình đặc biệt khó khăn nhưng đã vươn lên chăm ngoan, học tốt và kết quả đã trúng tuyển vào trường Đại học Luật Hà Nội trong kì thi Đại học năm nay (2014). Trong lời ngỏ của thầy Phạm Viết Hải - GV dạy Văn - giới thiệu bài văn hay của Nguyễn Thị Thủy đã viết: “Là người giàu cảm xúc, lắm suy tư - có lẽ vì hoàn cảnh sống của em, cho nên khi được viết bài văn như thế này em không phải nghĩ nhiều mà cảm xúc như cứ tuôn ra đầu ngòi bút. Khi được hỏi Thủy trả lời: Gặp đề văn em sướng quá, không cần nghĩ , viết một mạch xong luôn bởi những điều đó em đã bày tỏ nhiều trong những trang nhật ký” .
Thầy còn viết: “Đọc bài văn tôi thật sự xúc động, phải dừng lại để hỏi GVCN, hỏi một số em học sinh cùng học và được biết hoàn cảnh của em quả thật khó khăn. Tôi đem bài văn đọc cho học sinh vài lớp mà tôi dạy, nhiều em đã khóc nức nở. Ngay ngày hôm sau Thủy đã nhận được những bức thư chia sẻ…Bạn Lê Thị Ngọc (HS 12A) bày tỏ: Khi chứng kiến câu chuyện đời thường của bạn, mình hiểu hơn về con người, nghị lực sống của bạn và nhận ra điều mình cần làm là phải biết yêu quý mẹ nhiều hơn, yêu quý mái ầm gia đình mà minh đang có nhiều hơn. Bạn Trần Thị Lê (HS 12A) viết: Cảm ơn ông trời đã cho tôi gặp bạn vào năm học cuối cấp này để tôi có thêm động lực học tập và quyết tâm vào được trường đại học mà tôi mơ ước…Xin cảm ơn người bạn mà tôi ngưỡng mộ…
Tôi đã đưa cho nhiều đồng nghiệp đọc để chia sẻ, nhiều người đã không cầm được nước mắt. Thầy Hồ Sỹ Hiến đọc bài văn đã rất xúc động, mãi mới nói được nên lời: Nếu Thủy có hoàn cảnh khó khăn như vậy thì sẽ miễn khoản tiền học ở lớp luyện thi ĐH cho em…
Phấn khởi hơn, khi được đọc bài văn của Nguyễn Thị Thủy, thầy hiệu trưởng Phan Bá Tiến đã đưa ra trước Hội đồng GD để có kế hoạch hỗ trợ kinh phí cho em học tập, mong em được vơi đi phần nào cả về vật chất và tinh thần để vươn lên học tốt”.
Trên diễn đàn này chúng tôi muốn giới thiệu một số bài văn đạt điểm cao của Thủy để những bạn yêu văn, quý sự học tham khảo.

Đề bài
Về một người thân yêu nhất
Bài viết
Người ta sinh ra có cha có mẹ, có ông bà đầy đủ, có một mái ấm gia đình riêng. Với tôi chỉ có mẹ, gia đình tôi chỉ có tôi và mẹ. Và dĩ nhiên, mẹ là người tôi yêu thương nhất.
Mẹ ơi! 17 năm nay mẹ đã vất vả nuôi con như thế nào? Mẹ còn nhớ không? Mẹ còn nhớ hồi con còn nhỏ, có lẽ lúc đó con mới bốn, năm tuổi, cái tuổi mà để cho một người vất vả như con đủ để nhớ những gì đáng nhớ nhất, mẹ con mình đã sống như thế nào? Riêng con thì không bao giờ quên được.
Từ nhỏ mẹ đã vất vả vì căn bệnh não bẩm sinh. Đã bao lần mẹ đối diện với thần chết, bao lần thần chết đã định đưa mẹ đi. Căn bệnh ấy càng nặng hơn khi mẹ mang thai con đã gần đến ngày sinh nở lại bị bố bỏ rơi. Con còn nghe nói rằng mẹ đã lên cơn ngay khi con mới chào đời… Sinh con ra bệnh tình của mẹ càng nặng, mẹ con mình phải chuyển về bên ngoại sống, hai mẹ con phải sống trong căn nhà tranh của ông ngoại dựng cho, cuộc sống lúc đó quả thật tối tăm mẹ nhỉ? Những lúc trời mưa to, nhà giột làm ướt cả con và mẹ, chỉ còn lại một góc giường không ướt để mẹ con mình trùm chăn, run rấy ngồi cầu trời, khấn phật mong mưa mau tạnh, trời đỡ rét để đi kiếm cái ăn…
Năm con lên lớp một, mẹ không đi làm thuê cho các ông chủ nông trại gần nhà nữa, bởi làm thuê cho họ mẹ con mình ăn không no, ngủ không yên. Những bữa cơm đạm bạc của mẹ con mình đúng chỉ có cơm và rau nấu muối chứ đâu có mỡ, có dầu ăn. Có bữa bắt được con cua, con tép mẹ cũng dành cho con, còn mẹ lại rang muối vừng để trộn vào cơm ăn, có bữa trời mưa, không kiếm được rau mẹ phải lấy nước cơm bỏ muối để ăn với cơm vậy. Chao ôi! Mẹ gầy đến mức không ai gầy bằng.
Năm lớp hai, con đồng ý cho mẹ lên nông trường chè Hạnh Lâm cuốc mướn kiếm tiền. Mới sáu bảy tuối mà con đã phải lủi thủi, tủi thân ở nhà môt mình, không ai chăm sóc, chở che. Những lúc đó nghĩ đến mẹ, con rơi nước mắt mong mỏi mẹ về để được ngồi bên mẹ. Mỗi đêm trời mưa, sấm sét, con nằm ngủ một mình, con sợ, con khóc, con không biết làm gì cả, chỉ biết nhẹ nhàng mở tủ lấy tất cả áo quần của mẹ xếp vây quanh giường, rồi ôm mặt khóc. Không hiểu sao lúc ấy con lại nghĩ rằng sẽ có ông Bụt hiện lên mà nói rằng: Con à, tại sao con khóc? Nghĩ như thế con cảm thấy vui sướng lắm! Nhưng mở mắt, con nào có thấy ông Bụt đâu? Con buồn và giận lắm.
Mấy năm đi học, nhà cách trường hơn ba cây số con thường đi bộ, vì con còn nhỏ nhưng nhà mình cũng đâu có xe đạp mà đi. Thế mà con vẫn cảm thấy vui. Chỉ buồn khi nghĩ mình về nhà với ai? Ai sẽ ra đón mình, đỡ cặp sách cho mình? ? ? Bạn bè thì có cha mẹ đưa đón, về nhà có bánh kẹo, có cơm ngon ăn, còn con đi bộ mãi mới về tới nhà, chẳng thấy ai, chỉ có con cún ra vẫy đuôi chào đón. Con ngồi vuốt ve nó và nhìn về phía trời xa, về dãy rừng xanh phía mặt trời lặn vì nghe nói mẹ làm công ở nơi ấy. Con buồn, nhưng lại nhớ lời mẹ dặn: ở nhà ngoan để mẹ đi kiếm tiền mua gạo cho con ăn học. Lúc đó con mới vào thổi lửa nấu cơm ăn. Những cái khoảng ngày như thế con tủi thân lắm. Nghĩ lại mà thấy rùng mình. Nhưng tất cả như đã qua rồi vì bây giờ con đã biết ở trên kia mẹ đang ngày ngày đổ mồ hôi, nước mắt, vắt cắn, muỗi đốt, bán mặt cho đất, bán lưng cho trời để kiếm tiền cho con ăn học. Con thương mẹ lắm! Mặc dù mẹ bị bệnh hoạn ốm đau, không được như bao người bình thường khác, có nhiều lúc mẹ cũng làm cho con ức chế, khổ tâm nhưng mẹ ạ, không ai hiểu mẹ bằng con. Bạn bè vô tâm có đứa diễu con là “mẹ mày tính tình không ổn định”, là “thần kinh”… cái đó có, nhưng các bạn có chịu hiểu nguyên nhân vì sao mẹ lại bị bệnh? Họ chỉ biết cái hiện tại còn quá khứ thế nào họ không cần biết và không cần biết đến nguyên nhân. Những lúc đó con vô cùng đau khổ! Vì thế con càng yêu mẹ hơn.
Lớn lên con biết rằng đi đâu mẹ cũng bị người ta lợi dụng sức khỏe để làm việc hết sức mình cho họ. Con biết mẹ không nề hà, không toan tính, không so đọ thiệt hơn, không nghĩ đến vất vả, khó khăn, tất cả cũng vì con, vì cơm ăn, áo mặc, vì tiền học của con…con biết, nhưng con không làm gì để giúp mẹ được.
Cũng vì căn bệnh của mẹ cho nên con chưa một lần được mẹ bày cho học, dù chỉ một cộng một bằng hai, cũng chưa bao giờ con được tâm sự với mẹ như bao bạn gái khác. Con biết mình thật bất hạnh, thật thua thiệt giữa cuộc đời này nhưng con còn có mẹ, con vẫn còn hơn nhiều ban bè khác không có cả cha và mẹ. Nghĩ đến đây con cảm thấy mình được an ủi, tự tin hơn, ấm lòng hơn. Những khi ấy con thấy mình cũng thật đáng trách: cãi lại mẹ cả khi mẹ đang lên cơn; còn cảm thấy tự ti, xấu hổ vì con là con của mẹ. Con thật sự hối hận vì đã có những suy nghĩ và hành xử như một người không hiểu biết gì về căn bệnh của mẹ vậy. Thật đáng trách phải không mẹ? Nhưng mẹ ạ! Con nghĩ rằng khi con đã nhận ra lỗi lầm nghĩa là còn có thể sửa chữa được lỗi lầm và con hứa sẽ cố gắng học tốt, học để thi đậu, để có việc làm, để trả công ơn cho mẹ. Vẫn biết rằng con chưa giỏi nhưng con nhất định sẽ là một đứa biết tự lập, biết suy nghĩ và dù trong hoàn cảnh khó khăn thế nào con cũng sẽ đứng vững. Mẹ tin con nhé! Bởi hơn mười năm qua con đã từng sống tự lập mà vẫn rất tốt đó thôi. Trải qua quãng thời gian khó khăn đó bây giờ con đã thành người lớn rồi, con không còn là đứa trẻ ngày xưa nữa, không yếu đuối, không hay khóc nhè, nhớ là đạp xe về ngay với mẹ. Mẹ không phải đi bộ hơn hai chục cây số để về thăm con nữa…
Vì vất vả nuôi con nên tóc mẹ đã bạc nhiều. Căn bệnh ấy đã theo mẹ suốt cả cuộc đời nên tuổi chưa đầy năm mươi mà trông mẹ già quá. Con nghĩ rằng trên cuộc đời này có đi thì có lại và không ai nghèo khổ mãi nếu họ biết vươn lên. Cuộc đời con quả thật có nhiều điều không may mắn nhưng con đã và đang vượt qua. Vẫn biết rằng còn có nhiều thử thách đang chờ đợi nhưng con tin rằng mình sẽ vượt qua được như con đã từng vượt qua. Có nhiều lúc con cảm thấy tủi vì người ta coi thường mẹ con mình. Nhưng nghĩ đến cùng kệ người ta mẹ nhỉ? Có ai cười được cả đời đâu chứ? Với con, mẹ là người tuyệt vời nhất, là tấm gương sáng cho con soi để thấy được mình trong đó. Mẹ luôn là người con yêu quý nhất trên đời!
Mẹ ơi! Con thấy mình là người hạnh phúc, bởi chưa bao giờ con được nói ra những điều này. Con cảm thấy vui vì nói ra được những đều này nghĩa là con đã biết tri ân mẹ rồi đó. Con cảm ơn cuộc đời, cảm ơn mẹ đã cho con ăn học, cảm ơn thầy giáo dạy văn đã cho con cơ hội để được nói ra những suy nghĩ của mình. Với bài văn này đã cho con được nói ra nỗi khổ trong lòng bấy lâu nay. Con sẽ trút hết bầu tâm sự lên trang giấy để bắt đầu một giai đoạn tiếp theo, giai đoạn quan trọng nhất của cuộc đời con. Bởi năm nay con đã lớp 12 rồi đó mẹ…
Con băn khoăn không biết bạn bè mình như thế nào? Có phải ai cũng yêu mẹ lắm không? Nhưng các bạn còn có những người thân, liệu có dành tình yêu cho mẹ nhiều không ??? Riêng con, Mẹ là người con yêu quý nhất trên đời, Mẹ là cô Tấm dịu hiền, Mẹ là vị cứu tinh, Mẹ là chúa trời cứu rỗi linh hồn con!
Với bạn bè con luôn muốn nói: chúng ta hãy biết quý trọng những người thân yêu của mình, nhất là những người mẹ. Chúng ta phải biết quý trọng những khoảng thời gian được ở bện mẹ! Hãy biết nghe lời mẹ! Hãy sống với tâm tình của một người con hiếu thảo, hãy dành cho cha mẹ những tình cảm chân thành từ một tấm lòng biết ơn. Hãy nhận ra sự hy sinh, tình thương của cha mẹ khi còn kịp, khi còn có thể báo hiếu, chứ đừng để đến một ngày cách biệt âm dương…Vì trong cuộc đời này không phải ai cũng được gần gũi với mẹ như các bạn đâu. Và tin chắc rằng tự đáy lòng mỗi người sẽ vọng lại một cách nhẹ nhàng những bài học đáng nhớ đó.

Bài viết của Nguyễn Thị Thủy
HS lớp 12P- Trường THPT Thanh Chương 3
Thanh Chương - Nghệ An
Năm học 2013 – 2014

29/07/2014

CÔNG BỐ BA PHƯƠNG ÁN TỔ CHỨC KỲ THI QUỐC GIA CHUNG

29/07/2014 TIN TỨC GIÁO DỤC

Thi theo môn, bài là những phương án kỳ thi THPT quốc gia vừa được Thứ trưởng Bộ GD-ĐT công bố.

Sáng 29/7, trong Hội nghị tổng kết năm học 2013-2014, triển khai nhiệm vụ năm học 2014-2015 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT đã công bố ba phương án kỳ thi THPT quốc gia.

Thời gian: tuần thứ 2 của tháng 6 hàng năm.

Địa điểm: được bố trí thành cụm thi theo địa bàn tỉnh. Tại mỗi tỉnh có thể có một số cụm thi tập trung tại thành phố, thị xã, thị trấn. Các điểm thi là trường THPT, các trường đại học, cao đẳng. Bộ GD-ĐT sẽ thảo luận với các tỉnh để quyết định phương án thành lập các cụm thi quốc gia.

Địa điểm chấm thi: thành lập các cụm chấm thi theo vùng miền.

Thi theo môn - Phương án 1 .

Thi 8 môn gồm: Toán, Vật lý, sinh, hóa, văn, sử, địa, ngoại ngữ. Có 8 buổi thi trong 4 ngày, một buổi thi một môn

Để được xét công nhận tốt nghiệp THPT, mỗi thí sinh phải dự thi 4 môn (gọi là các môn tối thiểu) gồm: 3 môn bắt buộc là Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ và 1 môn do thí sinh tự chọn trong các môn: Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử và Địa lý.

Kết quả của 4 môn thi tối thiểu được sử dụng để xét công nhận tốt nghiệp THPT; kết quả 4 môn thi này cũng được sử dụng để đăng ký xét tuyển vào các trường ĐH, CĐ có các môn thi phù hợp với ngành đào tạo.
Ngoài 4 môn thi nói trên, thí sinh có quyền đăng ký thi thêm các môn thi của Kỳ thi THPT quốc gia còn lại để sử dụng cho việc đăng ký tuyển sinh vào các trường ĐH, CĐ theo yêu cầu của ngành đào tạo do từng trường ĐH, CĐ quy định.
Theo lộ trình đổi mới thi, các môn thi sẽ được chuyển dần thành các bài thi với mức độ tích hợp từ ít đến nhiều, từ thấp đến cao phù hợp với thay đổi việc dạy và học ở nhà trường trong quá trình triển khai Nghị quyết 29-NQ/TW.

Thi theo bài – Phương án 2

Trong kỳ thi, 8 môn học ở lớp 12 gồm: Toán, Ngữ văn, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, và Ngoại ngữ được chọn để tổng hợp thành 5 bài thi gồm: Bài thi Toán; Bài thi Ngữ văn; Bài thi Ngoại ngữ; Bài thi Khoa học tự nhiên (gồm Vật lý, Hóa học và Sinh học); Bài thi Khoa học xã hội (gồm Lịch sử và Địa lý).

Có 5 buổi thi trong 2,5 ngày, mỗi buổi 1 bài thi. Mỗi thí sinh phải thi 4 bài thi gồm: 3 bài thi bắt buộc là Toán, Ngữ văn và Ngoại ngữ; 1 bài thi do học sinh tự chọn từ Khoa học Tự nhiên và Khoa học xã hội.

Thi theo bài – Phương án 3

Trong kỳ thi, 11 môn học ở lớp 12 THPT gồm: Toán, Ngữ văn, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, Ngoại ngữ, Tin học, Công nghệ và Giáo dục công dân được chọn để tổng hợp thành 4 bài thi gồm:

- Bài thi Toán -Tin (gồm các môn Toán và Tin)

- Bài thi Khoa học Tự nhiên (gồm Vật lý, Hóa học, Sinh học và Công nghệ)

- Bài thi Khoa học Xã hội (gồm Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý và Giáo dục công dân)

- Bài thi Ngoại ngữ

Mỗi thí sinh phải thi cả 4 bài thi nói trên.

Đối với thí sinh đã hoàn thành chương trình THPT từ năm 2014 về trước, được tham dự Kỳ thi để sử dụng kết quả vào xét công nhận tốt nghiệp (đối với những thí sinh chưa tốt nghiệp) và tuyển sinh vào ĐH, CĐ.

Sử dụng kết quả thi: Điểm thi của thí sinh trong Kỳ thi THPT quốc gia được sử dụng để xét công nhận tốt nghiệp và tuyển sinh ĐH, CĐ, TCCN. Như vậy, học sinh sẽ thi quốc gia trước, đăng ký vào học ở ngành và trường ĐH, CĐ sau khi đã có kết quả thi quốc gia.

Xét công nhận tốt nghiệp: Những học sinh đáp ứng đầy đủ các điều kiện quy định trong Quy chế thi sẽ được xét công nhận tốt nghiệp như sau:

- Điểm xét tốt nghiệp:

+ Điểm của 4 môn thi tối thiểu hoặc điểm của 4 bài thi (tương ứng với phương án lựa chọn môn thi hoặc bài thi). Đối với những thí sinh GDTX không thi Ngoại ngữ thì điểm công nhận tốt nghiệp là điểm của 3 môn thi/bài thi;

+ Điểm ưu tiên, khuyến khích (nếu có);

- Đối với thí sinh chưa được công nhận tốt nghiệp, Sở GDĐT căn cứ vào kết quả học tập, rèn luyện ở lớp 12, xét cho thí sinh được dự thi lại ngay trong năm đó bằng đề dự bị để xét công nhận tốt nghiệp theo Quy chế thi.

* Tuyển sinh ĐH, CĐ

Việc tuyển sinh của các trường ĐH, CĐ:

Các trường ĐH, CĐ phải công bố thông tin về tuyển sinh trước kỳ thi quốc gia 6 tháng trên Website của trường, và Công thông tin điện tử của Bộ GDĐT. Thông tin về tuyển sinh của các trường ĐH, CĐ phải nêu rõ phương thức tuyển sinh, trong đó cần chỉ rõ hình thức và mức độ sử dụng kết quả Kỳ thi THPT quốc gia trong việc tuyển sinh vào trường theo từng ngành học để học sinh biết và đăng ký thi.

Các trường ĐH, CĐ sử dụng kết quả Kỳ thi THPT quốc gia để tuyển sinh:

- Công bố phương thức tuyển sinh của trường mình trong đó có các môn thi/bài thi của kỳ THPT quốc gia sẽ được dùng để xét tuyển đối với từng ngành đào tạo của trường (gọi là các môn thi/bài thi xét tuyển) và công bố môn thi/bài thi chính sẽ nhân hệ số điểm (nếu có) trong số các môn thi/bài thi xét tuyển đối với từng ngành đào tạo của trường.

- Trên cơ sở kết quả Kỳ thi THPT quốc gia, tùy thuộc tính đặc thù của nhà trường, có thể bổ sung các hình thức kiểm tra năng lực khác như: sơ tuyển, phỏng vấn, viết luận, kiểm tra IQ, thi bổ sung… theo quy định của Quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ. Các trường ĐH, CĐ không sử dụng kết quả kỳ thi THPT quốc gia để tuyển sinh:

- Xây dựng đề án tuyển sinh riêng, trình Bộ GDĐT.

- Đề án tuyển sinh riêng cần chỉ rõ phương thức tuyển sinh, điều kiện đảm bảo chất lượng nguồn tuyển.

Theo Zing news

Thanh Chương lập hatrick đỗ thủ khoa đại họcCách đây ít phút, chúng tôi đã nhận được điện báo từ trường THPT Thanh Chươn...
25/07/2014

Thanh Chương lập hatrick đỗ thủ khoa đại học
Cách đây ít phút, chúng tôi đã nhận được điện báo từ trường THPT Thanh Chương 3. Theo đó, Ban giám hiệu nhà trường cho biết em Dương Lê Toàn, học sinh lớp 12D đã giành thủ khoa Đại học Bách khoa Hà Nội với số điểm 28,5.

Toàn cũng là học sinh đạt 2 môn Toán và Vật lý trong kì thi HSG cấp Tỉnh năm học 2013-2014 vừa qua. Với thành tích trên, năm nay, trường tiếp tục dành cho Dương Lê Toàn học bổng Odon Valett. Học bổng sẽ được phát vào ngày 26/8.

Trước đó, có 2 sĩ tử ở Thanh Chương đậu thủ khoa Đại Học là em Nguyễn Đình Thành (THPT Đặng Thúc Hứa), thủ khoa khối B hệ Quân sự Học viện Quân y phía Bắc với số điểm 28,5 (Toán: 9; Hóa: 9,5, Sinh 10). Và em, Nguyễn Thị Dung (THPT Thanh Chương 1-Thanh Chương-Nghệ An) 25,5 điểm thủ khoa Học viện Chính sách và Phát triển.

Như vậy, tính đến 17h (25/7), Nghệ An - Hà Tĩnh đã có 8 thủ khoa, trong đó có 3 em đến từ Thanh Chương.

Ông Lê Ngọc Hoa - Tổng Giám đốc Cienco 4 Người thành đạt của trường THPT Thanh Chương 3 Dân trí) - Tổng Công ty Xây dựng...
11/07/2014

Ông Lê Ngọc Hoa - Tổng Giám đốc Cienco 4
Người thành đạt của trường THPT Thanh Chương 3
Dân trí) - Tổng Công ty Xây dựng Công trình Giao thông 4 (Cienco 4) vừa vinh dự được Hội đồng Thương mại châu Âu trao tặng giải thưởng Doanh nghiệp xuất sắc và Nhà lãnh đạo xuất sắc của năm.
Giải thưởng này được trao hôm 2/7, tại Italy. Giải thưởng nằm trong chương trình của Hội nghị các nhà lãnh đạo do Summit of Leaders (SOL) tổ chức, dựa trên nhóm người hoạt động động lập cho sự hợp tác, quản lý kinh tế, xã hội và nhân đạo nhằm thúc đẩy, chuyển đổi các hoạt động kinh tế và thiết lập quan hệ kinh tế, giáo dục, văn hóa và khoa học giữa các doanh nghiệp, tổ chức.

Tham gia hội nghị có nhiều doanh nghiệp đến từ các nước, trong đó có 46 doanh nghiệp và cá nhân hoạt động trong các lĩnh vực như văn hóa - xã hội, y tế, thương mại, xây dựng, dầu mỏ, giáo dục… đã được trao giải. Phía Việt Nam có Cienco 4, đơn vị được Hội đồng Thương mại lựa chọn sau quá trình xem xét, đánh giá của tổ tư vấn tổ chức SOL.

Giải thưởng doanh nghiệp và nhà lãnh đạo xuất sắc năm dành cho Cienco 4 có giá trị chứng nhận trong 5 năm dựa trên tiêu chí đánh giá về chuyên môn, nghiệp vụ, chất lượng quản lý, công nghệ, thời gian thi công các công trình của Cienco 4 trong thời gian qua.

Theo ông John Netting - Tổng giám đốc Hội đồng Thương mại châu Âu, giải thưởng không chỉ nhằm vinh danh các doanh nghiệp có thành tích trong các lĩnh vực mà còn là cơ hội cho các doanh nghiệp, các nhà lãnh đạo doanh nghiệp từ châu Âu, châu Á, châu Phi và Trung Đông gặp gỡ, trao đổi và tìm kiếm đối tác kinh doanh phù hợp với doanh nghiệp của mình.

Đại diện của doanh nghiệp Việt Nam, ông Lê Ngọc Hoa - Tổng Giám đốc Cienco 4 - cho biết, đây là lần đầu tiên Cienco 4 nhận được giải thưởng này, một bước đột phá ghi nhận thành quả của tất cả cán bộ các cán bộ, nhân viên của Cienco 4 sau khi được Hội đồng Thương mại châu Âu lựa chọn và đánh giá.

SOL được thành lập tại trung tâm cộng đồng khoa học thế giới ở Oxford của Anh từ năm 2004. Trong thời gian qua, hơn 6.000 đại biểu đến từ 56 quốc gia đã tham gia và hàng trăm dự án sáng tạo đã được trình bày tại các Hội nghị được tổ chức hàng năm này. SOL luôn ủng hộ các sáng kiến của những người tham gia hội nghị - các chuyên gia, các nhà đầu tư và các nhà khoa học nhằm chuyển giao công nghệ và trao đổi kinh tế thực hành và kiến thức mới. Trước đó, SOL đã được tổ chức tại Montreux (Thụy Sĩ), St Julian (Malta), và Barcelona (Tây Ban Nha)…

Address

Xã Phong Thịnh
Thanh Chuong
038382871

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Trường THPT Thanh Chương 3 posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Share

Category