26/03/2026
----- BULGARIAN AID HELPS FOR EXPANDING INCLUSIVE EDUCATION IN CAO BANG
In the past, for many children with disabilities in the mountainous communities of Cao Bang province, going to school and keeping up with lessons was a challenging journey. Change began when the project “My Right to Education”, funded by the Government of Bulgaria and implemented by ChildFund Vietnam from 2023 to 2024, was introduced in the province. The project did not only support activities in schools, but also connected schools, families, and communities to create a more inclusive environment for children with disabilities.
One of the most important changes started with teachers — the people who work with children every day. Through the project, 72 core teachers received intensive training on inclusive education and went on to provide technical support to 377 teachers and education managers across the province. What began in a small number of project schools was gradually expanded to 301 preschools and primary schools. By the end of the project, 98% of children with disabilities in these schools had Individual Education Plans, allowing them to learn according to their abilities and needs rather than trying to follow a one-size-fits-all curriculum as before.
Change did not only happen in classrooms, but also in the community. Local organizations of persons with disabilities became more actively involved in supporting families and organizing activities for children. Four inclusive community hubs were established with contributions from local authorities and community members, creating spaces where children with and without disabilities could play, learn, and grow together.
Change also began within each family. In the past, many parents did not know how to support their children’s learning and development at home. Through training sessions and parent group meetings, parents of children with disabilities were guided on practical ways to support their children at home. As parents became more confident and proactive, children also became more confident and made progress. A survey at the end of the project showed that the proportion of children with disabilities receiving adequate physical and emotional care increased from 70% to 97%.
Perhaps the most important result of the project is not only the numbers, but the support system that has been built and will continue after the project ends. The inclusive education model has been adopted and expanded by the local education sector; teachers continue to support other teachers, parents continue to support their children, and organizations of persons with disabilities continue to support the community.
The project shows that inclusive education is not only about schools. It is about teachers who are willing to change, parents who never give up, communities that learn to be more open, and a system that is becoming more inclusive — so that every child has the right to learn, play, and grow.
Link: https://drive.google.com/drive/folders/1zq9rXm_tqlAi4ucUwOXjU_qm2jBJNRf-?usp=sharing
** Picture:
H.E. Mr. Pavlin Todorov, Ambassador of Bulgaria, and Ms. Nguyen Thi B**h Lien is the Country Director of ChildFund Vietnam, at the meeting held on 23 March 2026 at the Embassy of Bulgaria in Hanoi.
----- HỖ TRỢ CỦA BUNGARI GÓP PHẦN MỞ RỘNG GIÁO DỤC HÒA NHẬP TẠI CAO BẰNG
Trước đây, đối với nhiều trẻ em khuyết tật tại các cộng đồng miền núi của tỉnh Cao Bằng, việc đến trường và theo kịp bài học là một hành trình đầy khó khăn. Sự thay đổi bắt đầu khi dự án “Quyền được học tập của em”, do Chính phủ Bungari tài trợ và được tổ chức ChildFund Việt Nam triển khai trong giai đoạn 2023–2024, được thực hiện tại địa phương. Dự án không chỉ hỗ trợ các hoạt động trong nhà trường mà còn kết nối nhà trường, gia đình và cộng đồng nhằm tạo dựng một môi trường hòa nhập hơn cho trẻ em khuyết tật.
Một trong những thay đổi quan trọng nhất bắt đầu từ đội ngũ giáo viên — những người làm việc trực tiếp với trẻ em hằng ngày. Thông qua dự án, 72 giáo viên nòng cốt đã được đào tạo chuyên sâu về giáo dục hòa nhập và sau đó hỗ trợ kỹ thuật cho 377 giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục trên toàn tỉnh. Từ phạm vi ban đầu tại một số trường dự án, mô hình này đã dần được mở rộng tới 301 trường mầm non và tiểu học. Đến khi dự án kết thúc, 98% trẻ em khuyết tật tại các trường này đã có Kế hoạch Giáo dục Cá nhân, giúp các em học tập phù hợp với năng lực và nhu cầu của mình thay vì phải theo một chương trình chung như trước đây.
Sự thay đổi không chỉ diễn ra trong lớp học mà còn lan tỏa ra cộng đồng. Các tổ chức của người khuyết tật tại địa phương đã tham gia tích cực hơn trong việc hỗ trợ gia đình và tổ chức các hoạt động cho trẻ em. Bốn trung tâm cộng đồng hòa nhập đã được thành lập với sự đóng góp của chính quyền địa phương và người dân, tạo ra không gian để trẻ em có và không có khuyết tật cùng vui chơi, học tập và phát triển.
Sự thay đổi cũng bắt đầu từ mỗi gia đình. Trước đây, nhiều phụ huynh chưa biết cách hỗ trợ việc học tập và phát triển của con em mình tại nhà. Thông qua các khóa tập huấn và các buổi sinh hoạt nhóm phụ huynh, cha mẹ của trẻ em khuyết tật đã được hướng dẫn những phương pháp thiết thực để hỗ trợ con tại gia đình. Khi phụ huynh trở nên tự tin và chủ động hơn, trẻ em cũng trở nên tự tin và tiến bộ hơn. Một khảo sát vào cuối dự án cho thấy tỷ lệ trẻ em khuyết tật được chăm sóc đầy đủ về thể chất và tinh thần đã tăng từ 70% lên 97%.
Có lẽ kết quả quan trọng nhất của dự án không chỉ nằm ở các con số, mà còn ở hệ thống hỗ trợ đã được xây dựng và sẽ tiếp tục duy trì sau khi dự án kết thúc. Mô hình giáo dục hòa nhập đã được ngành giáo dục địa phương tiếp nhận và nhân rộng; giáo viên tiếp tục hỗ trợ lẫn nhau, phụ huynh tiếp tục đồng hành cùng con em mình, và các tổ chức của người khuyết tật tiếp tục hỗ trợ cộng đồng.
Dự án cho thấy giáo dục hòa nhập không chỉ là câu chuyện của nhà trường. Đó là câu chuyện về những giáo viên sẵn sàng thay đổi, những bậc cha mẹ không bao giờ từ bỏ, những cộng đồng ngày càng cởi mở hơn, và một hệ thống đang trở nên bao trùm hơn — để mọi trẻ em đều có quyền được học tập, vui chơi và phát triển.
Link: https://drive.google.com/drive/folders/1zq9rXm_tqlAi4ucUwOXjU_qm2jBJNRf-?usp=sharing
* Ảnh:
Đại sứ Bungari Ngài Pavlin Todorov và bà Nguyễn Thị Bích Liên, Giám đốc Quốc gia của ChildFund Việt Nam, tại cuộc gặp diễn ra ngày 23 tháng 3 năm 2026 tại Đại sứ quán Bulgaria ở Hà Nội.
