Thành Nhân - Hỗ trợ phát triển chức năng cho trẻ

11/05/2026

HỖ TRỢ PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG BẮT CHƯỚC DỰA TRÊN ÂM NHẠC
Bài 3: Bắt chước chuỗi hành động

Tiếp tục hành trình Hỗ trợ phát triển kĩ năng bắt chước dựa trên âm nhạc, bài 3 tập trung vào việc nâng cao kỹ năng bắt chước thông qua chuỗi hành động bằng nhạc cụ.
Khi trẻ có nhu cầu hỗ trợ đặc biệt đã thực hiện được việc bắt chước từng hành động đơn lẻ, việc kết hợp các hành động lại với nhau sẽ giúp trẻ mở rộng khả năng bắt chước. Tại đây, người hướng dẫn sẽ hỗ trợ các con thực hiện chuỗi hành động như gõ trống theo tiết tấu và có nhịp điệu ổn định, tiếp đến lắc nhạc cụ Maracas hoặc làm theo chuỗi âm thanh như gõ và lắc. Qua đó, trẻ dần rèn luyện phát triển khả năng chú ý, vận động và trí nhớ ngắn hạn.
Quá trình luyện tập được triển khai từ những chuỗi ngắn, làm chậm, với sự hỗ trợ khi cần thiết của người hướng dẫn và lặp lại có hệ thống để trẻ dần làm quen.
Thực hiện đúng thứ tự và giảm dần sự phụ thuộc vào gợi ý, có thể tăng độ dài chuỗi hoặc kết hợp với trò chơi khác là những dấu hiệu tích cực cho thấy trẻ đang được hình thành kỹ năng bắt chước một cách vững chắc.

-----------------------------------
Địa chỉ: 666/30/7-9 Đường 3/2, phường Diên Hồng, Thành phố Hồ Chí Minh
Hotline: 0933 257 004
Mail: [email protected]
Website: tamlythanhnhan.edu.vn

10/05/2026

KHI NHỮNG “NỐT NHẠC NGẬP NGỪNG” CẤT TIẾNG HÁT VANG

Có những bài hát không được đánh giá cao bằng độ cao của nốt nhạc hay kỹ thuật thanh nhạc, mà được đo bằng độ dài của một hành trình nỗ lực.
Trước khi đến với Thành Nhân, cô bé rất khó khăn với việc phát ra những âm tiết cơ bản, những chữ cái thật “bướng bỉnh” khi chẳng thể tròn vành rõ chữ.
Tiếng A, Ă, Â,... tưởng chừng như đơn giản nhưng đối với em - một cô bé với đôi mắt to tròn, gương mặt khả ái lại là một khó khăn lớn. Ánh mắt con khi đó có chút rụt rè, ba mẹ con thì đầy nỗi lo thầm lặng.

Nhưng con là một chiến binh nhí, con đã vượt qua khó khăn của bản thân cùng với sự quan tâm, đồng hành của Phụ huynh và sự hỗ trợ ân cần, tận tâm của chuyên viên có chuyên môn tại Thành Nhân qua những giờ hỗ trợ ngôn ngữ thì giờ đây đã trở thành cô bé phát âm rành mạch, tròn vành rõ chữ và vô cùng yêu thích âm nhạc.
Hôm nay, một bản nhạc trọn vẹn là được vang lên. Không còn những khoảng lặng ngập ngừng, cô bé ngày nào nay đã hát với sự tự tin và bằng cả trái tim. Thành Nhân vô cùng xúc động xen lẫn sự tự hào vì được là một nốt nhạc trong hành trình của con, cảm ơn con vì đã vượt lên chính mình!
“Trưởng thành của trẻ là hạnh phúc của Thành Nhân”

-----------------------------------
Địa chỉ: 666/30/7-9 Đường 3/2, phường Diên Hồng, Thành phố Hồ Chí Minh
Hotline: 0933 257 004
Mail: [email protected]
Website: tamlythanhnhan.edu.vn

08/05/2026

TẠI SAO CẦN DUY TRÌ HỖ TRỢ PHÁT TRIỂN CHO TRẺ?

Trong quá trình phát triển, các kĩ năng của trẻ có thể bị thoái lui nếu thiếu sự lặp lại và củng cố thường xuyên.
Đối với trẻ có nhu cầu chăm sóc đặc biệt, những kĩ năng như ngôn ngữ, giao tiếp, hành vi thích ứng hay tự phục vụ thì cần có thời gian dài và lặp lại nhiều lần để hình thành và ổn định.

Khi việc hỗ trợ gián đoạn:
• Trẻ có thể giảm khả năng phản xạ với những kĩ năng mà trẻ đã có
• Mất nhiều thời gian để làm quen lại
• Gặp khó khăn áp ở những tình huống thực tế
Ngược lại, khi được duy trì hỗ trợ phát triển:
• Kĩ năng được củng cố chắc chắn hơn
• Trẻ phản ứng tự nhiên và ổn định hơn
• Khả năng ứng dụng trong cuộc sống được cải thiện

Tại Thành Nhân, việc hỗ trợ được xây dựng theo lộ trình cá nhân hoá, giúp trẻ duy trì và phát triển kĩ năng một cách liên tục, phù hợp với từng khả năng.
Duy trì đúng cách không chỉ giúp trẻ tiến bộ mà còn giúp mỗi bước đi của con trở nên vững vàng hơn.
“Trưởng thành của trẻ là hạnh phúc của Thành Nhân”

-----------------------------------
Địa chỉ: 666/30/7-9 Đường 3/2, phường Diên Hồng, Thành phố Hồ Chí Minh
Hotline: 0933 257 004
Mail: [email protected]
Website: tamlythanhnhan.edu.vn

05/05/2026

MÙA HÈ CỦA CON - NGHỈ NGƠI HAY CƠ HỘI?

Nhiều ba mẹ nghĩ rằng mùa hè là lúc con nên nghỉ ngơi hoàn toàn sau một năm học.
Nhưng với trẻ có nhu cầu hỗ trợ đặc biệt, nếu việc đồng hành bị gián đoạn quá lâu có thể khiến trẻ bị “mất đà” với những kĩ năng đã có: giao tiếp, ngôn ngữ, hành vi thích ứng, vận động hay tự phục vụ.
Con có thể có phản xạ chậm, cần thời gian để tái thích nghi và gặp khó khăn khi áp dụng các kĩ năng sống hằng ngày. Đặc biệt, khi thời gian rảnh chủ yếu gắn với điện thoại, tivi, trò chơi điện tử, cơ hội tương tác thực tế của con cũng giảm đi.

Tại Thành Nhân, chúng tôi gọi đây là “Thời điểm vàng” vì thời gian lúc này con không bị áp lực bởi chương trình học chính quy nên có thể tập trung tối đa vào:
• Phát triển ngôn ngữ và giao tiếp xã hội
• Cải thiện hành vi thích ứng, vận động và phối hợp cơ thể
• Nâng cao kĩ năng tự phục vụ
• Kĩ năng học đường

Thành Nhân không biến mùa hè của con thành những ngày chỉ có “học và học”. Chúng tôi tạo ra một không gian nơi con được vui chơi, được thư giãn và được hỗ trợ đúng cách.
Mùa hè của con không chỉ là là kì nghỉ. Mùa hè còn là cơ hội để con tiếp tục vững bước trên hành trình trưởng thành.
“Trưởng thành của trẻ là hạnh phúc của Thành Nhân”

-----------------------------------
Địa chỉ: 666/30/7-9 Đường 3/2, phường Diên Hồng, Thành phố Hồ Chí Minh
Hotline: 0933 257 004
Mail: [email protected]
Website: tamlythanhnhan.edu.vn

04/05/2026

HỖ TRỢ PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG BẮT CHƯỚC DỰA TRÊN ÂM NHẠC

Bài 2: Bắt chước hành động đơn lẻ có chủ đích
Ở bài 2 trong chuỗi video Hỗ trợ phát triển kĩ năng bắt chước dựa trên âm nhạc, trẻ bắt đầu luyện tập bắt chước những hành động đơn lẻ có chủ đích.
Thông qua hoạt động với nhạc cụ, trẻ quan sát người hướng dẫn gõ vào một nốt âm, sau đó bắt chước gõ lại đúng nốt đó. Đây không chỉ là thao tác “làm theo”, mà còn giúp trẻ rèn khả năng chú ý, lắng nghe, ghi nhớ và phản hồi theo yêu cầu.
Khi trẻ biết nghe tín hiệu, quan sát hành động mẫu và thực hiện lại một cách chính xác, con đang dần hình thành phản xạ “nghe – làm theo”.
Những hành động tưởng chừng rất đơn giản như gõ một nốt nhạc đúng vị trí lại là bước nền quan trọng giúp trẻ phát triển khả năng bắt chước, phối hợp vận động, tương tác và học hỏi/kết nối với người lớn/người hướng dẫn/người dạy trong các hoạt động tiếp theo.

-----------------------------------
Địa chỉ: 666/30/7-9 Đường 3/2, phường Diên Hồng, Thành phố Hồ Chí Minh
Hotline: 0933 257 004
Mail: [email protected]
Website: tamlythanhnhan.edu.vn

29/04/2026

HỖ TRỢ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG BẮT CHƯỚC DỰA TRÊN ÂM NHẠC

Bài 1: Bắt chước thao tác với nhạc cụ đơn giản
Tiếp nối chuỗi video Hỗ trợ phát triển kỹ năng bắt chước cho trẻ, chúng ta bắt đầu từ những bước đơn giản.
Chỉ từ những hành động rất nhỏ như cầm, lắc, gõ hay nhấn phím đàn,... đây là lúc các con đang bắt đầu học một kỹ năng quan trọng – cũng là lúc con kết nối với người lớn/người hướng dẫn/người dạy.
Trong hoạt động này, trẻ có nhu cầu hỗ trợ đặc biệt tập bắt chước các thao tác đơn giản với nhạc cụ, qua đó từng bước hình thành kỹ năng bắt chước với đồ vật, đồng thời tăng khả năng chú ý và thiết lập tương tác/kết nối với người hướng dẫn.
Bên cạnh đó, trẻ thực hiện theo các yêu cầu quen thuộc như vỗ tay, chạm vào cơ thể khi nghe yêu cầu “Con làm theo cô”, giúp trẻ dần hiểu và phản hồi lại một cách tự nhiên hơn.
Những bước rất nhỏ, nhưng là nền cho những kỹ năng lớn hơn sau này.

-----------------------------------
Địa chỉ: 666/30/7-9 Đường 3/2, phường Diên Hồng, Thành phố Hồ Chí Minh
Hotline: 0933 257 004
Mail: [email protected]
Website: tamlythanhnhan.edu.vn

28/04/2026

HỖ TRỢ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG BẮT CHƯỚC DỰA TRÊN ÂM NHẠC

Ba mẹ có biết, trẻ nhỏ học được rất nhiều điều chỉ bằng cách quan sát và làm theo?

Một cái vỗ tay, một cái lắc đầu hay một âm thanh được bắt chước đều là những bước đầu tiên giúp trẻ kết nối với thế giới xung quanh. Với trẻ có nhu cầu hỗ trợ đặc biệt, kỹ năng bắt chước càng đóng vai trò quan trọng. Đây là nền tảng giúp trẻ phát triển khả năng chú ý, tương tác, ngôn ngữ và học hỏi. Khi con biết vẫy tay, mỉm cười hay bắt chước một hành động, đó cũng là lúc con đang học cách kết nối với mọi người.

Một cách hiệu quả để rèn kỹ năng này là thông qua âm nhạc. Giai điệu giúp việc học trở nên vui vẻ và tự nhiên hơn. Trẻ có thể vỗ tay theo nhạc, lắc lư theo nhịp hoặc bắt chước các động tác trong bài hát. Giai điệu và các loại nhạc cụ không chỉ thu hút sự chú ý mà còn tạo cảm giác an toàn, giúp trẻ hào hứng tham gia và học hỏi từng chút một.


-----------------------------------
Địa chỉ: 666/30/7-9 Đường 3/2, phường Diên Hồng, Thành phố Hồ Chí Minh
Hotline: 0933 257 004
Mail: [email protected]
Website: tamlythanhnhan.edu.vn

29/03/2026

Có những đứa trẻ bắt đầu chậm hơn một chút. Nhưng điều đó không có nghĩa là các con không thể đi xa.
Ba năm trước, khi đến với Thành Nhân, L* vẫn còn gặp nhiều khó khăn trong giao tiếp, trong học tập và trong việc hòa nhập với môi trường xung quanh.

Và hành trình ở Thành Nhân không phải là một phép màu. Đó là những ngày kiên trì lặp lại, là từng bước nhỏ được xây dựng mỗi ngày, là sự nỗ lực của chính con và sự đồng hành bền bỉ của gia đình.

Hôm nay, L* đã có thể tự tin bước vào lớp Một. Một cánh cửa mới đang mở ra. Và quan trọng hơn, con đã sẵn sàng bước vào thế giới đó bằng chính khả năng của mình. Chúc con vững vàng trên hành trình phía trước.

Có những đứa trẻ bắt đầu chậm hơn một chút. Nhưng điều đó không có nghĩa là các con không thể đi xa.Ba năm trước, khi đến với Thành Nhân, L* vẫn còn gặp nhiề...

25/03/2026

Vì Sao Âm Nhạc Có Thể Hỗ Trợ Trẻ Phát Triển Âm Lời Nói? [tiếp theo]