What are the opening hours?

Monday 09:00 - 18:00 Tuesday 09:00 - 18:00 Wednesday 09:00 - 18:00 Thursday 09:00 - 18:00 Friday 09:00 - 18:00 Saturday 09:00 - 18:00

https://www.facebook.com/110576638758453/

Моя Майстерня, Вулиця Гагаріна 13, Uzhhorod (2026)

Q: What is the address?

Вулиця Гагаріна 13

20/02/2026

Шопінг без істерик: перетворюємо дитину на «Секретного агента»
Набридли чергові «купи-купи» біля каси? Спробуйте метод візуального списку. Це перемикає увагу дитини з бажання володіти всім на азарт виконати місію.
Що робити? (Покроковий план) 👇
1️⃣ Створіть «Карту скарбів». Роздрукуйте або намалюйте продукти, які плануєте купити (молоко, банани, хліб).
2️⃣ Делегуйте місію. В магазині список у дитини. Тепер вона — головний пошуковець, а ви — водій візка.
3️⃣ Довірте вибір. Дозвольте самостійно знайти товар на полиці та покласти у кошик. Відповідальність витісняє нудьгу!
4️⃣ Фінал на касі. Нехай «агент» сам викладе продукти на стрічку. Місія виконана!
💬 Замість сухого «молодець»
Спробуйте фрази, які справді надихають:
• «Твоя допомога сьогодні була дуже вчасною, ми впоралися швидше!»
• «Ти так уважно шукав/ла все за списком, нічого не пропустив/ла».
• «Мені було дуже приємно ходити в магазин разом із тобою».
• «Я бачу, як старанно ти підійшов/ла до завдання!»
Зберігайте, щоб спробувати під час наступного заступу за продуктами!

19/02/2026

Ми звикли, що п’ятірки обіцяють успіх, а двійки — провал.

Виявилося, життя грає за іншими правилами:

🔹 Соціальний клей. Ті, хто у 8 років вмів мирити друзів і ділитися бутербродом, у 45 — легко будували корпорації. Соціальний інтелект виявився важливішим за знання синусів.

🔹 Магія помилки. Майбутні лідери не були бездоганними. Але поки «ідеальні» діти плакали над трійкою, ці підходили до вчителя: «А чому тут помилка? Можна спробувати інакше?». Помилка для них — не катастрофа, а просто рівень у грі.

🔹 Пастка «зручної дитини». Найбільша група ризику — тихі відмінники. Ті, хто ідеально виконував інструкції, у дорослому віці часто так і залишилися в очікуванні вказівок. А от «незручні» бунтарі, що ставили гострі питання, навчилися не підкорятися системі, а керувати нею.

🔹 Сім’я як бронежилет. Найщасливішими стали діти з «дивних» родин. Там, де не панікували через оцінки, а дозволяли принести додому камінці замість вивченого вірша. Там, де фокус був на цікавості, а не на балах.

Висновок: Школа дає олівці, але паливо для руху — сміливість і вміння вставати після падіння — ми беремо з дому. Головне — не загасити вогник у дитині. Все інше вона знайде сама.

✨ А якими ви були у школі: «зручними» чи бунтарями? Пишіть у коментарях!

15/12/2025

🛠️ Втрачене покоління DIY: Де мої руки заблукали? 🙈
Хтось вміє з дерева зробити стіл, а я можу з палиць і мотузки хіба що повний безлад. Кожен раз, коли потрібно закрутити шуруп, мій внутрішній голос кричить: “Тільки не це!”
І знаєте, що я зрозумів? Мої “руки-гачки” — це не просто вроджений дефект. Це — спадок! Це — ціла трагедія, яка почалася ще в дитинстві. 😭
👶 Злочин і покарання: Як помер мій внутрішній Майстер
Давайте згадаємо. Отже, мені 5 років. Я повний ентузіазму, намагаюся самостійно:
• 1️⃣ Помити посуд. (Результат: мокрий я, мокра підлога, розбита чашка).
• Батьківська реакція: “Відійди, ти все зіпсуєш! Краще я сам.”
• 2️⃣ Скласти свою іграшкову машинку. (Результат: машинка з додатковими деталями, що стирчать).
• Батьківська реакція: “Якась кривобока дурниця вийшла. Дай, я покажу, як правильно!”
• 3️⃣ “Допомогти” татові з ремонтом. (Результат: фарба на килимі, викрутка десь у шпаківні).
• Батьківська реакція: “НЕ ЧІПАЙ! Ти тільки заважаєш! Іди грайся!”
❌ І що сталося?
Мозок дитини засвоїв чітке повідомлення: “Твої спроби = проблеми. Ти не здатний. Краще нічого не роби.”
І ось ми тут. Зі страхом перед інструкцією до IKEA, з бажанням одразу викликати електрика, щоб поміняти лампочку, і з абсолютною впевненістю, що ми — безнадійні. Адже набагато легше просто купити нове, ніж спробувати полагодити старе, чи не так?
Це не про те, що наші батьки були погані! Вони просто хотіли, щоб було швидко, чисто і “правильно”. Але вбили бажання вчитися на помилках.
💡 Як це виправити?
Насправді, ніколи не пізно знову взяти в руки клей, молоток чи навіть нитку з голкою.
1. Почніть з МАЛОГО. Прибити гачок. Приклеїти відірвану підошву. Дозвольте собі зробити це “криво”.
2. Не бійтеся зіпсувати. Зіпсуєте — купите нове. Це не кінець світу, а досвід!
3. Підтримуйте інших! Якщо бачите, як ваша дитина чи друг намагається щось зробити, не перехоплюйте ініціативу, а скажіть: “Круто! Як тобі допомогти?”
❓ А вам теж у дитинстві забороняли “псувати”? Згадайте свій головний “рукодільний” провал! 👇

09/12/2025

Відчуття польоту: Чому створити щось своє — це найкращий антистрес
Кожен із нас має моменти, коли рутина тисне. Коли здається, що все, що ти робиш, вже було зроблено тисячу разів. І ось тут вмикається магія... Творчість.

Це не про те, наскільки ідеально вийшло. Це про момент, коли ти береш матеріал (фарби, дерево, глину, код, рецепт — що завгодно!) і кажеш: «Я зроблю це по-своєму. Те, чого світ ще не бачив.»
Саме цей «ризик» створити щось незвичне, що народилося лише у твоїй голові, дарує найсолодше відчуття.

💥 Це вибух гордості і чистого, незамутненого щастя. Це той «кайф», який не купиш. Це відчуття, що ти розширив свої власні межі і залишив у світі свій унікальний слід.

Ця енергія миттєво знімає втому, надихає і наповнює душу справжнім сенсом. Вона доводить: ти — Творець, а не просто повторювач.
А що незвичного і унікального ви створили власними руками останнім часом? Поділіться своєю маленькою перемогою у коментарях! 👇

#творчість #ручнаробота #самореалізація #унікальність #натхнення #зробленосвоїмируками #хендмейд #емоції #креатив #магіяручноїроботи #мистецтво

03/12/2025

На фото — стільчик, який діти зробили для себе. Це момент, коли проста річ перетворюється на особисту перемогу. Дитина сідає на власноруч створений стілець — і відчуває радість, гордість і силу: «Я зміг!»

Такі проєкти додають впевненості. Дитина бачить, що її руки можуть створити щось реальне та корисне. Зростає самостійність — від перших незручних рухів до готового виробу, яким можна користуватися щодня.

Це позитивний досвід дорослого світу, але без тиску. Тільки підтримка, інтерес і справжнє задоволення від результату.

Альтернативний варіант: зробити комплект — стільчик + маленький столик. Діти ще більше відчувають, що створюють свій простір і можуть впливати на нього.

14/11/2025

Є речі, які шкода викидати. Фотоапарат — одна з них. У майстерні ми даємо таким речам друге життя, і цей процес завжди викликає емоцію: здивування, захват, відчуття «я справді зробив це сам».

Перетворити фотоапарат на світильник не складно. Ви відкручуєте корпус, монтуєте патрон, підбираєте лампу, додаєте стильну дерев’яну або металеву підставку — і раптом перед вами не просто техніка, а дизайнерська річ, яка має історію і ваш характер.
У дітей це особливо помітно: очі світяться ще сильніше, ніж лампочка, коли вони вмикають готовий виріб.

Такі речі створюють атмосферу в домі, стають подарунком із сенсом і вчать не боятися експериментувати. Тут працюють руки, голова й фантазія — і кожен відчуває, що може більше, ніж думав.

09/10/2025

⸻

Чи потрібно дівчатам уміти пиляти, свердлити, крутити шурупи?

Звісно, можна сказати: «Навіщо, якщо є майстри?»
Але справа не в тому, щоб замінити чоловіків.
Справа — у відчутті самостійності.

Коли дитина — дівчинка чи хлопець — уміє взяти інструмент і зробити щось власними руками, вона:
• перестає боятися техніки,
• розуміє, як влаштовані речі,
• відчуває контроль над ситуацією.

Це не про фізичну силу, а про внутрішню силу — віру в себе.

Ми вчимо дітей не стати майстрами, а стати впевненими у власних руках.
І це потрібно всім — незалежно від статі.

З повагою команда Моя майстерня.

07/10/2025

Запис на заняття 0676499050. Працюємо кожен день #моямайстерня #творчістьдлядітей #ужгород

01/10/2025

Все просто..

30/09/2025

🍁 Осінній виріб у школі — або «куплений шедевр» vs. дитяча радість

Щороку бачимо одну і ту ж картину: батьки купують уже готові вироби або роблять їх самі, щоб уникнути хаосу вдома чи не псувати стіл гарячим клеєм. Таке «рятування» здається зручним — але воно позбавляє дитину досвіду: можливості пробувати, помилятися і відчувати гордість за власну роботу.

Крім того, страх батьків («вона зіпсує стіл», «вона пораниться клеєм») часто сильніший за бажання навчити. Результат — чистий стіл і порожні спогади для дитини. Натомість саме «безлад» процесу — кумедний жолудь, косий їжачок — дає емоції, які дитина пам’ятатиме з усмішкою.

💡 Наш варіант рішення: запрошуємо дітей у майстерню. Тут можна робити помилки, працювати з інструментами під наглядом, і спокійно зіпсувати стіл — ми його за це не судимо. Дитина отримає власний виріб, власний досвід і пам’ять, а батьки — гарантію безпеки й порядку.

👉приводьте дитину на заняття — нехай її виріб буде її. Гарантуємо: стіл переживе, а спогади залишаться назавжди.

28/09/2025

Зовсім коротко про 2 години в мм. #моямайстерня #майстернядлядітей #творчістьдлядітей #ужгород #майструєморазом #заняттядлядітей #майстеркласидлядітей

Моя Майстерня

20/02/2026

19/02/2026

15/12/2025

09/12/2025

03/12/2025

14/11/2025

09/10/2025

07/10/2025

01/10/2025

30/09/2025

28/09/2025

Address

Opening Hours

Telephone

Website

Alerts

Shortcuts

Share

Category

Monday	09:00 - 18:00
Tuesday	09:00 - 18:00
Wednesday	09:00 - 18:00
Thursday	09:00 - 18:00
Friday	09:00 - 18:00
Saturday	09:00 - 18:00