Міністерство освіти і науки України

03/06/2026

Молоді люди на фото – майбутні кухарі. І на шляху до омріяної професії їм не стають на заваді порушення слуху та/або мовлення.

Для цього у Вінницький професійний коледж сфери послуг залучили перекладачів української жестової мови, адаптували навчальні програми та поступово змінюють підходи до освітнього процесу. Викладачі вчаться враховувати особливості сприйняття інформації, зокрема правильно розташовуватися під час спілкування, щоб студенти могли зчитувати інформацію з губ, та адаптують форми взаємодії під час занять.

Перша леді України Олена Зеленська разом із заступницею міністра освіти і науки України Anastasiia Konovalova відвідали з робочим візитом Вінницький професійний коледж сфери послуг, щоб побачити, як уже працюють найкращі рішення у сфері безбар’єрного навчання та комунікації.

Тут побудований спеціальний HORECA-простір — повністю безбар’єрний для пересування та взаємодії, зі зручним доступом до всіх процесів, що дає змогу студентам з інвалідністю комфортно здобувати освіту та опановувати професію. У кожного з них є педагогічний асистент, якщо потрібно, допомогу надає перекладач жестової мови.

Особливо важливо, що новий освітній комплекс одразу проєктували з урахуванням принципів безбар’єрності. Тут облаштовані доступні підходи, навчальні приміщення та санітарно-гігієнічні кімнати, щоб усі студенти могли комфортно навчатися й опановувати професію. Окремий напрям роботи коледжу — підготовка майбутніх фахівців сфери гостинності з розумінням принципів доступності та якісного сервісу для всіх відвідувачів.

Такий результат став можливим завдяки реалізації проєкту «EU4Skills: модернізація інфраструктури системи професійно-технічної освіти в Україні», що є складником Програми «EU4Skills: Кращі навички для сучасної України». Проєкт реалізується завдяки співпраці Німецького банку розвитку KfW, Українського фонду соціальних інвестицій та Міністерства освіти і науки України.

03/06/2026

Якісна освіта будується на засадах прозорості та довіри, тому ключові освітні рішення проходять етап громадського обговорення. Це дає змогу отримати зворотний зв’язок від спільноти ще на етапі підготовки проєктів стратегічних освітніх документів.

Такий підхід допомагає адаптувати нові правила до реальних потреб учнівства, батьківства та вчительства, роблячи розвиток школи спільною справою всіх учасників освітнього процесу.

Гортайте картки, щоб дізнатися, як працює цей механізм і як ваш голос впливає на зміни в освіті.

03/06/2026

Захист банківських систем, державних сервісів, енергетики та персональних даних від кібератак — це щоденна робота фахівців із кібербезпеки, які знаходять вразливості в інформаційних системах і допомагають захищати критично важливу інфраструктуру.

▶️ Студенти спеціальності F5 «Кібербезпека» вивчають програмування, мережеву безпеку, тестування систем на вразливості та роботу із сучасними інструментами захисту. Під час навчання вони набувають практичних навичок, а випускники працюють в ІТ-компаніях, державному секторі, фінансовій сфері та на об’єктах критичної інфраструктури.

Ця спеціальність має посилену підтримку держави — більше бюджетних місць, підвищені гранти та акцент на практичному навчанні.

Який вигляд має цей шлях? Дивіться у відео.

02/06/2026

Пріоритети, гранти та пільги — які ключові новації вступної кампанії у 2026 році?

Розповідає в інтервʼю для Вчися.Медіа Олег Шаров, генеральний директор директорату вищої освіти та освіти для дорослих МОН.
Зібрали найважливішу інформацію на картках.

Гортайте і діліться з тими, кому актуальна тема вступу в заклад вищої освіти.

02/06/2026

Учасники пілоту «Гроші ходять за вчителем» вже можуть самостійно обирати програми підвищення кваліфікації на платформі «Вектор». Нині кошти вже отримали 25 тисяч педагогічних працівників.

Політика «Гроші ходять за вчителем» ґрунтується на довірі до педагога як професіонала, який найкраще розуміє власні потреби розвитку та потреби своїх учнів. Учителі можуть самостійно обирати програми, що відповідають їхнім професійним цілям, освітньому контексту та викликам сьогодення.

Сьогодні на платформі доступно понад 800 програм від різних провайдерів за напрямами:

🔹 упровадження Державного стандарту базової та профільної середньої освіти;
🔹 сучасні підходи до навчання й оцінювання в НУШ;
🔹 цифрові технології для роботи в класі;
🔹 подолання освітніх втрат, соціально-емоційне навчання та кар’єрне консультування;
🔹 інклюзивне навчання;
🔹 підготовка наставників і супервізорів;
🔹 індивідуальна та групова супервізія для педагогів.

Шукайте програми з позначкою «Гроші ходять за вчителем» або «ГХЗВ» та обирайте можливість професійного розвитку, яка відповідатиме вашим потребам і буде корисною в щоденній роботі.

📌 Ще не зареєструвалися на платформі «Вектор»?
Долучайтеся до серії вебінарів, де покроково розкажуть про реєстрацію, отримання віртуальних коштів та вибір програм професійного розвитку: https://forms.gle/NTnNKrDzaptQQqun6

Політику «Гроші ходять за вчителем» реалізує Міністерство освіти і науки України в межах спільної програми з World Bank Ukraine LEARN — «Підвищення доступності та стійкості освіти в умовах кризи в Україні», що фінансується, зокрема, за підтримки Мультидонорського трастового фонду допомоги, відновлення, реконструкції і реформування України (URTF).

Платформу «Вектор» створено EdCamp Ukraine за фінансової підтримки Міжнародний фонд "Відродження", Save the Children in Ukraine та Education Cannot Wait і безоплатно передано Український інститут розвитку освіти як благодійну допомогу. Модернізація та адаптація платформи, а також розроблення положення про її функціонування здійснюються за інституційного партнерства UNESCO Ukraine та за підтримки Global Partnership for Education.

02/06/2026

Міністерство освіти і науки України спільно з Освіторія запрошують педагогів на вебінар, присвячений корисним ресурсам для щоденної роботи та новим безоплатним курсам для 5–6 класів.

🗓 9 червня
🕒 15:00

Під час зустрічі учасники дізнаються про можливості, які вже створено в межах політики «Освіта для життя»: цифрову платформу для планування уроків, путівники для оцінювання, методичні матеріали для різних освітніх галузей та інші практичні інструменти для впровадження компетентнісного навчання.

Також презентують нові безоплатні курси серії «НУШ у час змін: 5–6 класи» для вчителів математичної, мовно-літературної, інформатичної, мистецької, природничої та технологічної галузей, а також фізичної культури.

До обговорення долучаться авторитетні експерти, науковці та практики, які працюють над упровадженням реформи НУШ.

🔗 Реєстрація — за посиланням у коментарях.

Політику «Освіта для життя» реалізовує Міністерство освіти і науки України в межах спільної програми з World Bank Ukraine LEARN — «Підвищення доступності та стійкості освіти в умовах кризи в Україні», що фінансується, зокрема, за підтримки Мультидонорського трастового фонду допомоги, відновлення, реконструкції і реформування України (URTF).

01/06/2026

8 червня 2026 року в Києві відбудеться конференція «Освіта нової України 2.0» — подія для старшокласників, які зараз обирають свій освітній і професійний шлях.

Захід об’єднає приблизно 300 учасників з різних регіонів України та створить простір для відкритого діалогу про освіту й кар’єрні можливості.

У програмі:
🔹 зустрічі та спілкування з представниками держави, бізнесу, українськими й міжнародними викладачами;
🔹 відповіді на запитання про освіту, професії та розвиток в Україні;
🔹 інтерактивна виставка спеціальностей «Алея можливостей» із сучасними освітніми програмами, лабораторіями та студентськими проєктами;
🔹 обговорення перспектив працевлаштування та самореалізації молоді в Україні.

Під час конференції говоритимемо про те, як українська освіта сьогодні відкриває шлях до практичного досвіду, професійного зростання, нових знайомств і участі в змінах у державі, економіці та науці.

👥 Запрошуємо старшокласників, які визначаються з вибором навчального закладу та майбутньої професії.

📌 Реєстрація триває до 16:00 4 червня 2026 року (посилання у коментарях).

Організатори: Офіс Президента України, Фонд Президента України з підтримки освіти, науки та спорту та Міністерство освіти і науки України.

01/06/2026

📚 Майже 14 мільйонів підручників для учнів 4 і 9 класів уже готують до доставлення в заклади освіти у всіх регіонах України.

Цьогоріч підручники вперше доставлятимуть за новою моделлю — напряму від видавництв до шкіл. Після успішного тестування у 2025 році цей підхід буде поширено на весь тираж, зокрема й на підручники для учнів з особливими освітніми потребами.

Доставлення підручників для 9 класів розпочнеться вже в червні та відбуватиметься через систему АІКОМ-1. Усі етапи — від формування накладних до підтвердження отримання книжок — будуть цифровими. Паперових документів у посилках більше не буде.

Щоб підготуватися до початку доставлення, запрошуємо керівників закладів освіти та представників органів управління освітою на інформаційні онлайн-зустрічі:

🗓 3 червня, 15:00 — для керівників закладів загальної середньої освіти, спеціальних закладів освіти та відповідальних за приймання підручників.
▶️ https://surl.li/witxuh

🗓 4 червня, 15:00 — для керівників органів управління освітою територіальних громад і координаторів доставлення.
▶️ https://surl.lu/aqfwri

Також читайте відповіді на найпоширеніші запитання щодо доставлення підручників на сайті МОН:
▶️ https://lnk.ua/pTG45JrF0

Забезпечення підручниками / навчальними матеріалами здійснює уряд України, що сприяє внеску у фінансування загального фонду Державного бюджету України в межах спільної із World Bank Ukraine Програми «Підвищення доступності та стійкості освіти в умовах кризи в Україні» (LEARN).

01/06/2026

🏫 Україна переходить до нового етапу реформи старшої профільної школи. Вже з 1 вересня 150 академічних ліцеїв у різних регіонах країни долучаться до пілотування профільної середньої освіти — однієї з ключових фаз реформи Нової української школи.

📍 Саме про результати передпілотної фази, досвід ліцеїв та подальші кроки впровадження реформи говорили учасники міжнародного форуму «Пілотне впровадження профільної освіти: академічні ліцеї», який відбувся 30–31 травня в Києві.
Протягом року передпілотні ліцеї апробовували нові підходи до організації навчання, формування профілів, вибіркових курсів, побудови освітніх просторів та професійного розвитку вчительства. Саме цей досвід стане основою для масштабування реформи на всю країну.

🎯 Профільна середня освіта — це більше свободи вибору для учнів: можливість формувати власну освітню траєкторію, поглиблено вивчати предмети за інтересами та впевнено готуватися до майбутньої професії.

🤝 Дякуємо всім українським та міжнародним партнерам, які підтримують впровадження реформи та допомагають створювати сучасну, якісну й орієнтовану на потреби учнів освіту.

World Bank Ukraine
OECD
Міжнародний фонд "Відродження"

Детальніше — на сайті МОН.

08/05/2026