Департамент освіти і науки Київської обласної державної адміністрації

09/03/2026

Микола Калашник: Відкрила двері оновлена Мирчанська гімназія у Бородянській громаді

Запрацювала оновлена Мирчанська гімназія у Бородянській громаді, яка зазнала серйозних пошкоджень під час бойових дій у березні 2022 року. Про це голова Київської обласної державної адміністрації Микола Калашник повідомив у Facebook.

«Вибиті вікна й двері, сліди від куль на фасаді, вибухонебезпечні предмети на території — усе це пережила громада. Сьогодні ж діти повернулися у сучасний, безпечний, енергоефективний та повністю безбар’єрний освітній простір», — зазначив очільник КОДА.

Микола Калашник разом із Надзвичайним і Повноважним Послом Королівства Іспанії в Україні Рікардо Лопесом-Арандою Хагу та заступником Постійного представника Програма розвитку ООН в Україні Христофором Політісом оглянули відновлену школу та поспілкувалися з учнями й педагогами.

Відбудова стала можливою завдяки партнерству ПРООН та Іспанського агентства міжнародного співробітництва у сфері розвитку у співпраці з Урядом України на чолі з Премʼєр-міністеркою Юлією Свириденко.

«Щиро дякую партнерам за підтримку та віру в українські громади. Для маленьких сіл така допомога має особливе значення», — наголосив голова Київської ОДА.

Гімназія стала пілотним прикладом відбудови за принципом «відбудувати краще, ніж було». Під час відновлення будівлю утеплили, а також модернізували системи опалення та вентиляції. У закладі встановили енергоефективне LED-освітлення. Окрему увагу приділили створенню безбар’єрного середовища. У гімназії облаштували підйомник і пандуси, поклали тактильну плитку, встановили навігацію зі шрифтом Брайля та облаштували інклюзивні санітарні кімнати. Крім того, заклад отримав нові меблі та сучасне обладнання для класів. Оновлено спортивні простори, а також благоустроєно територію навколо гімназії.

«Це приклад того, як потрібно відбудовувати — сучасно, інклюзивно та з думкою про майбутнє. І що особливо важливо — до проєктування нового шкільного простору долучилися самі школярі. Їхні ідеї та бачення були враховані під час створення інтер’єрів і функціональних зон. Сьогодні діти з гордістю показують класи й кажуть: «Тут зроблено так, як ми мріяли». І це, мабуть, найкраща оцінка виконаної роботи», — сказав Микола Калашник.

У гімназії облаштовано сучасну бібліотеку, створено музей історії громади. Є повноцінний кабінет трудового навчання: майстерня різьби по дереву, швейні машинки, 3D-принтер, навчальна кухня для практичних занять. Це простір можливостей, де діти можуть не лише здобувати знання, а й розвивати практичні навички.

Сьогодні тут навчаються 73 учні, зокрема діти з особливими освітніми потребами та з родин внутрішньо переміщених осіб. Школа повністю готова приймати кожного — без бар’єрів і обмежень.

Загалом у Київській області було пошкоджено або зруйновано 265 освітніх закладів. Уже відновлено 222, і Мирчанська гімназія стала 223-ою.

Уже цього року відкрили два навчальні заклади, зокрема школу в Бузовій, зруйновану на 80%, та в Мотижині. Наразі в роботі — 19 освітніх об’єктів: від повного нового будівництва до масштабних реконструкцій та відновлення.

«Ми комплексно відновлюємо громади — не лише школи чи окремі будівлі, а всю інфраструктуру життя: освіту, медицину, громадські простори. І створюємо умови, в яких діти можуть зростати, навчатися та мріяти у своїх громадах», — заявив Микола Калашник.

09/03/2026

МОН: Розпочалася реєстрація на національний мультипредметний тест 2026 року

Стартувала реєстрація на національний мультипредметний тест (НМТ) 2026 року.

Для реєстрації українським вступникам необхідно:

Створити персональний кабінет на сайті УЦОЯО;
Заповнити реєстраційні дані;
Завантажити документи;
Підтвердити реєстрацію.
Зареєструватися на основну сесію НМТ можна до 2 квітня включно. За потреби до 7 квітня можна внести зміни в персональному кабінеті.

11–16 травня триватиме реєстрація на додаткову сесію НМТ.

09/03/2026

Спортсменка з Київщини здобула «золото» Кубка Європи з дзюдо серед кадетів
Дзюдока з Київщини Софія Паламаренко стала переможницею Кубка Європи з дзюдо серед кадетів Porec «Millennium Team», що відбувся у місті Пореч (Хорватія).

Змагання проходили з 28 лютого по 1 березня на західному узбережжі півострова Істрія. Турнір зібрав 720 спортсменів із 29 країн.

За підсумками змагань збірна України посіла перше командне місце, здобувши 13 медалей: чотири золоті, чотири срібні та п’ять бронзових.

Свій внесок у загальний результат національної команди зробила єдина представниця Київської області Софія Паламаренко — підопічна тренерів Лілії Школьної та Дмитра Вернигора з Василькова.

У фінальній зустрічі з італійкою Софія Паламаренко перемогла задушливим прийомом, посівши перше місце у ваговій категорії до 40 кг.

09/03/2026

У Броварському районі відбувся ІІІ фінальний районний етап проєкту «Пліч-о-пліч Всеукраїнські шкільні ліги» з черліденгу
У Броварському районі відбувся ІІІ (фінальний) районний етап проєкту «Пліч-о-пліч Всеукраїнські шкільні ліги» з черліденгу серед учениць 5–7 та 8–9 класів.

Змагання зібрали юних спортсменок, які продемонстрували яскраві та енергійні виступи, вражаючи глядачів синхронністю, артистизмом і наполегливістю у боротьбі за перемогу.

Підтримати учасниць змагань завітали начальник управління молоді та спорту Київської обласної державної адміністрації Андрій Михальчук, заступник голови Броварської районної державної адміністрації Юрій Оніщенко та директор Центру адаптивного та масового спорту Київщини Олександр Васюк.

Проєкт «Пліч-о-пліч Всеукраїнські шкільні ліги» на Київщині активно розвивається та охоплює дедалі більше громад, шкіл і учнів. Такі змагання не лише популяризують спорт серед дітей і молоді, а й сприяють формуванню командного духу, лідерських якостей, взаємопідтримки та культури здорової конкуренції.

Результати змагань:

Серед учениць 5–7 класів:

І місце — команда «Нова» (Опорний заклад загальної середньої освіти Новоолександрівський НВК)

ІІ місце — команда «Відважні сови» (Великодимерський ліцей)

ІІІ місце — команда «Смайл» (Броварська МТГ)

ІІІ місце — команда «Непереможні» (Баришівський ліцей ім. Миколи Зерова)

Серед учениць 8–9 класів:

І місце — команда «Сила Філіна» (Великодимерський ліцей)

ІІ місце — команда «Нова» (Опорний заклад загальної середньої освіти Новоолександрівський НВК)

ІІІ місце — команда «RED POWER» (Броварська МТГ)

ІІІ місце — команда «Непереможні» (Баришівський ліцей ім. Миколи Зерова)

06/03/2026

З початку лютого по 5 березня 2026 року в усіх семи районах Київщини відбулася серія робочих нарад з керівниками місцевих органів управлінь освітою територіальних громад, представниками РДА та директорами академічних ліцеїв. Загалом до професійного діалогу долучилися понад 400 освітян. Організаторами зустрічей виступили Київська обласна державна адміністрація та департамент освіти і науки Київської обласної державної адміністрації.
Фокусом обговорення стало впровадження реформи старшої профільної школи з 1 вересня 2027 року — завершальний етап підготовки, формування спроможної та збалансованої мережі академічних ліцеїв, ефективна комунікація з батьками й педагогами, створення безпечного та універсально спроєктованого освітнього простору, організація освітнього процесу та формування профілів навчання.
Важливо, що перспективну мережу старшої профільної школи вже сформовано та підтримано депутатами на сесії Київської обласної ради 27 лютого 2026 року. Це — чіткий управлінський сигнал і спільна політична воля до якісних змін. Реформа старшої профільної школи — це не лише структурна трансформація, а передусім нові можливості для учнів: свідомий вибір профілю, поглиблене навчання, краща підготовка до професійного та життєвого самовизначення.
Системну траєкторію руху й стратегічні акценти окреслила заступниця голови Київської ОДА Жанна Осипенко, наголосивши на відповідальності кожного управлінського рівня за якість реалізації реформи.
Особливу цінність зустрічам надала участь потужних експертів та практиків: Антоніни Макаревич, заступниці керівника Офісу впровадження НУШ при МОН України; Анни Моренко, координаторки напряму освітнього середовища Офісу впровадження НУШ; а також експертів Швейцарсько-українського проєкту DECIDE — Алли Бондар, Юрія Орла та Олени Гуленко.
Усі учасники мали можливість поставити запитання спікерам і отримати фахові, вичерпні відповіді. Відкритий формат діалогу дозволив зняти низку практичних занепокоєнь і сформувати спільне бачення подальших кроків.
Переконані, що ці робочі наради стануть особливо корисними для директорів майбутніх академічних ліцеїв — як дороговказ у прийнятті управлінських рішень, формуванні профілів, моделюванні освітнього середовища та побудові комунікації з громадами.
Київська область уже зробила ключові організаційні кроки. Попереду — якісна реалізація. І ми впевнені, що завдяки злагодженій роботі обласної влади, територіальних громад, керівників закладів освіти та експертного середовища реформа старшої профільної школи з 1 вересня 2027 року в Київській області буде впроваджена ефективно, професійно та з орієнтацією на потреби кожної дитини.

05/03/2026

Інфобокс для підтримки людей, які пережили полон: нові освітні ресурси в межах програми “Ти як?”

Міністерство у справах ветеранів України висловлює свою повагу та інформує про створення комплексного інфобоксу щодо взаємодії з людьми, які пережили полон, тортури, ізоляцію або сексуальне насильство. Ресурс розроблено в межах Всеукраїнської програми ментального здоров’я “Ти як?”, ініціативи Першої леді України Олена Зеленська.

Інфобокс містить практичні матеріали, спрямовані на підтримку та коректну взаємодію з людьми, які повернулися з полону, а також допомогу у їхній подальшій адаптації до мирного життя.

До інфобоксу входять:

- Освітній серіал “Не нашкодь: підтримка після звільнення з полону” (10 серій), розміщений на платформі Дія.Освіта. У серіалі надано практичні рекомендації щодо правильної комунікації, уникнення стигматизації та повторної травматизації звільнених осіб.

- Довідник “Життя та служба після полону” — покроковий гід, який охоплює питання медичної реабілітації, соціальної адаптації, фінансової грамотності та розвитку ветеранського бізнесу.

- Серія коротких відеороликів, присвячених збереженню особистості в умовах ізоляції та правилам так званого “соціального карантину”.

Матеріали розроблено у співпраці з DIGNITY – Danish Institute Against Torture за підтримки Координаційний центр з психічного здоров’я Кабінету Міністрів України та Генеральний штаб Збройних Сил України.

З огляду на важливість теми адаптації наших захисників і захисниць, рекомендуємо ознайомити з матеріалами інфобоксу профільні структурні підрозділи та забезпечити поширення інформації про ці ресурси на офіційних вебсайтах і у соціальних мережах.

🔗 Ознайомитися з інфобоксом можна за посиланням:

Містить покрокові рекомендації щодо реінтеграційних заходів, медичного та психологічного відновлення, соціальної адаптації, а також практичні рекомендації для в...

05/03/2026

Державний архів Київської області інформує про створення HUB «Архіву Війни за Незалежність»

З метою збереження документальних свідчень про події збройної агресії Російської Федерації проти України та формування єдиного національного підходу до документування війни Державна архівна служба України запроваджує формування єдиного інтегрованого інформаційного простору (HUB) потенційних фондоутворювачів «Архіву Війни за Незалежність».

Ініціатива спрямована на об’єднання зусиль організацій та ініціатив, які фіксують і зберігають важливі свідчення про події війни. До участі у формуванні HUB запрошуються громадські, правозахисні, журналістські, дослідницькі та інші ініціативи, організації, що здійснюють документування:

- воєнних злочинів і порушень прав людини;

- подій війни та окупації;

- фактів знищення або пошкодження культурної й документальної спадщини;

- усних свідчень, фото-, відео- та інших цифрових матеріалів.

Учасники можуть долучитися до формування інформаційного простору шляхом заповнення відповідної анкети.

🔗 Довідкова інформація про проєкт:
https://awfi.arch.gov.ua/

🔗 Анкета для участі у формуванні HUB:
https://surl.li/hwtkhd

Єдиний цифровий простір та координаційний центр збереження документальних свідчень про збройну агресію Російської Федерації проти України.Анкета доступна за по....

05/03/2026

20/02/2026

До роковин початку Війни за Незалежність:України Український інститут національної пам'яті підготував інформаційні матеріали. Пропонуємо їх для ознайомлення, використання у роботі, планування та підготовки тематичних заходів, виступів і звернень. У лютому 2014 року почалася сучасна російсько-українська війна – Війна за Незалежність України. Тоді, 12 років тому, РФ окупувала Автономну Республіку Крим і Севастополь, окремі райони Донецької, Луганської та Херсонської областей. До 24 лютого 2022 року основні події війни, з різною інтенсивністю бойових дій, точилися на сході нашої країни. Хоча протистояння російській гібридній агресії відбувалося не тільки на лінії фронту, а й на всій території України.

20/02/2026

24 лютого виповнюється 4 роки від початку повномасштабної агресії Росії проти України. Фактично ж сучасна російсько-українська війна – Війна за Незалежність – триває вже 12 років. Саме стільки ми чинимо опір російському окупантові. Український народ продемонстрував світові приклади мужності, стійкості, сміливості та єдності перед жорстоким ворогом, що чисельно переважає. До роковин початку Війни за Незалежність України Інститут підготував інформаційні матеріали. Пропонуємо їх для ознайомлення, використання у роботі, планування та підготовки тематичних заходів, виступів і звернень.
https://uinp.gov.ua/informaciyni-materialy/vchytelyam/metodychni-rekomendaciyi/informaciyni-materialy-2026-do-pochatku-viyny-za-nezalezhnist-ukrayiny-dlya-zakladiv-zagalnoyi-serednoyi-osvity