花蓮縣玉里鎮春日國民小學附設幼兒園

花蓮縣玉里鎮春日國民小學附設幼兒園 位在美麗的花東地帶
擁有一群活潑的原住民孩子
一起來感受他們的活力吧?

【114上黏土區】孩子們透過黏土圖卡練習基本技巧，從揉、搓、壓、捏開始，慢慢建立手部控制與造型能力。簡單的圓形、長條、扁片，在操作中變得越來越穩定。配合季節主題，孩子們捏出「好吃的食物」——秋天的點心、冬天的暖暖料理；也嘗試製作與節慶相關的...
13/02/2026

【114上黏土區】
孩子們透過黏土圖卡練習基本技巧，從揉、搓、壓、捏開始，慢慢建立手部控制與造型能力。簡單的圓形、長條、扁片，在操作中變得越來越穩定。

配合季節主題，孩子們捏出「好吃的食物」——秋天的點心、冬天的暖暖料理；也嘗試製作與節慶相關的小物件，讓創作和生活經驗連結在一起。

#春日美勞區

【114上美勞區-紙盤創作】在美勞區裡，孩子們用簡單的紙盤，創造出一張張充滿想像的臉。有人設計奇怪又有趣的表情，大眼睛、誇張的嘴巴、不同顏色的拼貼；有人化身為聖誕老人；也有人挑戰製作舞龍舞獅的面具，為作品增添節慶熱鬧的感受。 #春日美勞區
13/02/2026

【114上美勞區-紙盤創作】

在美勞區裡，孩子們用簡單的紙盤，創造出一張張充滿想像的臉。

有人設計奇怪又有趣的表情，大眼睛、誇張的嘴巴、不同顏色的拼貼；有人化身為聖誕老人；也有人挑戰製作舞龍舞獅的面具，為作品增添節慶熱鬧的感受。

#春日美勞區

【114上美勞區-自由創作】在創作區的其他材料角落裡，孩子們展開屬於自己的自由創作。有人設計立體卡片，用摺疊與剪貼讓畫面站起來；有人專注地撕貼紙張，將顏色與形狀重新組合成新的圖像；也有人動手製作過年的鞭炮作品，讓教室充滿節慶的氣氛。不同的材...
13/02/2026

【114上美勞區-自由創作】
在創作區的其他材料角落裡，孩子們展開屬於自己的自由創作。

有人設計立體卡片，用摺疊與剪貼讓畫面站起來；有人專注地撕貼紙張，將顏色與形狀重新組合成新的圖像；也有人動手製作過年的鞭炮作品，讓教室充滿節慶的氣氛。

不同的材料、不同的表現方式，都富有孩子的想法與感受。在嘗試與調整之間，練習手部控制，也在創作中發展耐心與專注力。

#春日美勞區

【114上美勞區-瓶子創作】在創作區裡，孩子們用透明的玻璃瓶，進行季節元素的創作。孩子們將玻璃瓶的外表用紙黏土包覆，從觸摸、揉捏、按壓開始，慢慢替瓶子塑形，待黏土乾燥後，孩子們為作品塗上屬於秋冬的色彩——溫暖的橘與咖啡色、沉靜的藍與灰。透過...
13/02/2026

【114上美勞區-瓶子創作】
在創作區裡，孩子們用透明的玻璃瓶，進行季節元素的創作。

孩子們將玻璃瓶的外表用紙黏土包覆，從觸摸、揉捏、按壓開始，慢慢替瓶子塑形，待黏土乾燥後，孩子們為作品塗上屬於秋冬的色彩——溫暖的橘與咖啡色、沉靜的藍與灰。

透過材料的選擇與排列，思考：「秋天是什麼感覺？」「冬天有什麼顏色？」他們不只是創作作品，更是在整理自己對季節的觀察。

#春日美勞區

【114上水彩區】在水彩區裡，孩子們用顏色記錄自己對季節和節慶的感受。有人畫冬天灰藍的天空，有人畫飄落的枯葉，也有人為寒冷的季節加上溫暖的紅與亮黃。透過水彩暈染與顏色混合，顏料自然擴散，孩子一邊觀察、一邊調整，也在嘗試中感受季節的氛圍。每一...
13/02/2026

【114上水彩區】

在水彩區裡，孩子們用顏色記錄自己對季節和節慶的感受。

有人畫冬天灰藍的天空，有人畫飄落的枯葉，也有人為寒冷的季節加上溫暖的紅與亮黃。透過水彩暈染與顏色混合，顏料自然擴散，孩子一邊觀察、一邊調整，也在嘗試中感受季節的氛圍。每一幅作品，都是他們對環境的觀察與內心的感受。

#春日美勞區

【114上社區散步】冬天來了，冷冷的風、光禿禿的樹木、顏色漸漸變成灰白，我們帶孩子走進社區，感受季節的變化。孩子們仔細觀察枯葉、觸摸冰涼的空氣、聆聽冬天的聲音，在生活中慢慢發現，原來季節真的會改變環境的樣子。社區踏查，不只是走走看看，而是用...
13/02/2026

【114上社區散步】
冬天來了，冷冷的風、光禿禿的樹木、顏色漸漸變成灰白，我們帶孩子走進社區，感受季節的變化。孩子們仔細觀察枯葉、觸摸冰涼的空氣、聆聽冬天的聲音，在生活中慢慢發現，原來季節真的會改變環境的樣子。

社區踏查，不只是走走看看，而是用五感感受季節、用眼睛發現藝術、用心覺察生活。

#春日社區踏查

【114上數學區-拼圖】在拼圖區裡，孩子從片數較少、圖像明確的拼圖開始挑戰，慢慢累積經驗與成功感。隨著能力提升，他們逐步嘗試片數更多、圖案更細緻的拼圖，在一次次完成作品的過程中建立自信心與成就感。拼圖的過程需要耐心與專注，孩子學習仔細觀察顏...
13/02/2026

【114上數學區-拼圖】

在拼圖區裡，孩子從片數較少、圖像明確的拼圖開始挑戰，慢慢累積經驗與成功感。隨著能力提升，他們逐步嘗試片數更多、圖案更細緻的拼圖，在一次次完成作品的過程中建立自信心與成就感。

拼圖的過程需要耐心與專注，孩子學習仔細觀察顏色、線條與圖案的細節，比對形狀與位置，思考「哪一片適合放在這裡」。透過不斷嘗試與修正，他們發展出觀察力、空間概念與問題解決能力。

在拼拼湊湊之間，不只是圖案被完成，孩子的耐心與自信也一點一滴地被拼湊起來。

#春日數學區

【114上數學區-桌遊】在桌遊區裡，孩子透過多元遊戲體驗學習的樂趣與挑戰。無論是跳棋、疊疊樂、撲克牌，還是記憶翻翻牌、妖怪表情等遊戲，每一種玩法都有不同的能力培養與思考訓練。在跳棋與撲克牌的過程中，孩子學習輪流等待、觀察與思考策略；玩疊疊樂...
13/02/2026

【114上數學區-桌遊】

在桌遊區裡，孩子透過多元遊戲體驗學習的樂趣與挑戰。無論是跳棋、疊疊樂、撲克牌，還是記憶翻翻牌、妖怪表情等遊戲，每一種玩法都有不同的能力培養與思考訓練。

在跳棋與撲克牌的過程中，孩子學習輪流等待、觀察與思考策略；玩疊疊樂時，需要穩定手部動作、控制力道，同時培養專注與耐心；記憶翻翻牌則考驗孩子的專注力與記憶力，在不斷翻找與配對中建立策略；妖怪表情遊戲則讓孩子練習表情辨識與快速反應，增進觀察力與情緒理解。

桌遊不只是遊戲，更是孩子學習遵守規則、面對輸贏、與同儕互動的重要媒介。在歡笑與討論中，孩子們學習合作、溝通與解決問題，也逐漸培養挫折容忍與自我調整的能力。

透過桌遊，學習自然發生；在遊戲中思考，在互動中成長。

#春日數學區

【114上數學區-六形六色、數教具】在六形六色區中，孩子透過圖示挑戰，逐步發展出具象表現。配合季節主題課程，孩子將色彩與形狀轉化為故事情境，拼排出具有畫面感的作品。同時，我們引導孩子嘗試曼陀羅造型的排列方式，從中心點出發，向外一圈一圈規律擴...
13/02/2026

【114上數學區-六形六色、數教具】

在六形六色區中，孩子透過圖示挑戰，逐步發展出具象表現。配合季節主題課程，孩子將色彩與形狀轉化為故事情境，拼排出具有畫面感的作品。

同時，我們引導孩子嘗試曼陀羅造型的排列方式，從中心點出發，向外一圈一圈規律擴張。透過對稱、重複與秩序的建構，孩子不僅感受圖形的美感，也在操作中培養專注力與空間概念。

在數學操作區，提供多元數教具讓孩子探索與練習。透過「夾取配對」的活動，孩子在對應數量與圖卡的過程中，練習手眼協調與精細動作控制。

此外，三隻小豬的教具，以及數獨操作材料，讓孩子在遊戲中進行邏輯推理與問題解決。透過觀察、比較與排除，孩子逐步建立推論能力與規則意識。

#春日數學區

【114上語文區】隨著農曆新年的腳步近了，我們帶著孩子走進濃濃的年味中！透過多本繪本講讀，從繪本故事中學習俗，帶孩子從不同視角看「過年」。孩子們不僅認識了傳統習俗，更學會了分享祝福與感受團圓的溫暖。▲童言童語： 當看到同學練習寫春聯像「鬼畫...
13/02/2026

【114上語文區】
隨著農曆新年的腳步近了，我們帶著孩子走進濃濃的年味中！透過多本繪本講讀，從繪本故事中學習俗，帶孩子從不同視角看「過年」。孩子們不僅認識了傳統習俗，更學會了分享祝福與感受團圓的溫暖。

▲童言童語： 當看到同學練習寫春聯像「鬼畫符」時，孩子溫暖地鼓勵：「你畫的好像米羅的畫喔！」；另一個則展現小老師風範：「你可以再畫一次，會畫得更好。」展現了同儕間的欣賞與鼓勵。

▲習俗體驗： 討論除夕當天的景象，從大掃除、辦年貨到圍爐。我們也分享了年菜的諧音意涵，例如：吃魚代表「年年有餘」、菜頭代表「好彩頭」。

#春日語文區

【114上烹飪區】 延續中秋節，製作菊花餅，並配合秋季蔬果豐收的主題，我們變換內餡，將紅豆沙換成蘋果，動手製作蘋果派。從削皮、切塊到慢慢熬煮蘋果，孩子們全程參與。有些孩子驚訝地發現：「原來蘋果也可以煮來吃！」這樣的經驗不僅拓展了...
13/02/2026

【114上烹飪區】
延續中秋節，製作菊花餅，並配合秋季蔬果豐收的主題，我們變換內餡，將紅豆沙換成蘋果，動手製作蘋果派。從削皮、切塊到慢慢熬煮蘋果，孩子們全程參與。有些孩子驚訝地發現：「原來蘋果也可以煮來吃！」這樣的經驗不僅拓展了飲食認知，也增添了探索的樂趣。
此活動同時蘊含豐富的小肌肉發展機會——搓圓、壓扁、用手指捏塑花瓣形狀，每一個動作都在練習手部力量與手眼協調能力。透過節慶結合生活經驗的烹飪活動，孩子們不僅體驗到動手做的樂趣，也在嘗試與修正中培養了解決問題的能力與自信心。

#春日烹飪區

【114上期末圍爐】感謝各位家長熱情參與「期末圍爐暨學習成果展」，看著孩子展示學習點滴，與家人一起共度溫馨時光，是這學期最完美的Ending！【學習成果展】孩子化身導覽員，帶領家長完成紀錄單，分享在學習區的成長與發現。【新春闖關趣】1.福氣...
13/02/2026

【114上期末圍爐】
感謝各位家長熱情參與「期末圍爐暨學習成果展」，看著孩子展示學習點滴，與家人一起共度溫馨時光，是這學期最完美的Ending！

【學習成果展】孩子化身導覽員，帶領家長完成紀錄單，分享在學習區的成長與發現。

【新春闖關趣】
1.福氣寫出來： 親子體能闖關後，再一起寫下「馬到成功迎新春，福氣滿滿好過年」等吉祥對聯。
2.年獸快走開： 透過刺激的丟布球活動，培養團隊合作一起驅趕年獸、丟掉壞運氣。
3.我是小舞獅： 動手製作「紙盤舞獅」，將年節喜氣帶回家。

【唱唱跳跳過好年】孩子演唱《新年快樂》，用最可愛的律動祝福大家。

【團圓餐敘】美味的火鍋搭配抽獎活動，在歡樂聲中圓滿完成期末活動。

#春日全園活動

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