視障音樂基金會

視障音樂基金會 1. DoReMi助盲學院:音樂課程團體班、學生個人班
2. 視障音樂節:國際視障音樂大賽、慈善音樂會
3. 夢幻樂集:多項中西樂器與演唱,歡迎社會各界邀演
4. 視障音樂圖書館:有聲樂譜、音樂有聲書

♪ 5月份音樂圖書館新上架✨🎼 有聲樂譜鋼琴  Beethoven: 9 Variations on a March by Dressler, WoO 63  (九首德萊斯勒進行曲變奏曲)    Beethoven: 9 Variation...
29/05/2026

♪ 5月份音樂圖書館新上架✨

🎼 有聲樂譜
鋼琴
Beethoven: 9 Variations on a March by Dressler, WoO 63 (九首德萊斯勒進行曲變奏曲)
Beethoven: 9 Variations on 'Quant'e piu bello', WoO 69 (《多麼美麗》九首變奏曲)
Kuhlau: 3 Sonatas, Op.59 (三首奏鳴曲,作品59)
Kuhlau: 3 Sonatinas, Op.20 (三首小奏鳴曲,作品20)
Kuhlau: 6 Sonatinas, Op.55 (六首小奏鳴曲,作品55)
Prokofiev: 10 Pieces for Piano, Op.12 (十首鋼琴小品,作品12)

🎼 有聲樂譜:小提琴
Beethoven: Violin Sonata No.3, Op.12 No.3 (第三號小提琴奏鳴曲,作品12 第三首)
Beethoven: Violin Sonata No.10, Op.96 (第十號小提琴奏鳴曲,作品96)

🎼 有聲樂譜:古典吉他
Carcassi: Variations on 'Au Clair de la Lune', Op.7 (《月光下》變奏曲)

🎼 有聲樂譜:小號
Hüe: Solo de cornet à pistons No.1 (第一號短號獨奏曲)

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✨音樂,不需要「看見」才能學對許多視障學生來說,學音樂最大的困難,不是沒有天分,而是沒有合適的工具。小安(化名)從小熱愛音樂,這是她認識世界最重要的方式。但學習一首新曲子,對她來說像是永遠在追趕——只能等老師一段一段教完,才能慢慢拼湊出整首...
28/05/2026

✨音樂,不需要「看見」才能學

對許多視障學生來說,學音樂最大的困難,不是沒有天分,而是沒有合適的工具。

小安(化名)從小熱愛音樂,這是她認識世界最重要的方式。但學習一首新曲子,對她來說像是永遠在追趕——只能等老師一段一段教完,才能慢慢拼湊出整首曲子的模樣。

後來,她開始使用基金會的有聲樂譜練習。
想多聽一次某個段落,就能反覆聆聽;覺得速度太快,也能放慢播放,音質依然清晰;左右手旋律可以分開聆聽,再慢慢合在一起。遇到較困難的曲目時,還能把樂譜轉成點字,搭配點顯器,用指尖一個音符、一個音符地閱讀。

雖然音樂中的情感與表現,仍需要老師在旁引導,但她不再害怕了,因為她已經先打好基礎,可以帶著準備好的自己走進每一堂課。

您的每一份支持,都能幫助更多視障音樂學習者,透過音樂找到屬於自己的方向。
邀請您一起,為他們打開更多可能!
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30/04/2026

♪ 4月份音樂圖書館新上架✨

🎼 有聲樂譜:鋼琴
Albéniz:Suite Española No.2, Op.97(第二號西班牙組曲,作品97)
Bartok:First Term at the Piano, Sz.53(第一學期鋼琴演奏)
Beethoven:6 Variations on a Swiss Song, WoO 64(六首瑞士民謠變奏曲)
Beethoven:6 Variations on "Nel cor piu non mi sento", WoO 70 (《我心感傷》六首變奏曲)
Gedike:20 Little Pieces for Beginners, Op.6(給初學者的二十首小品,作品6)
Kuhlau:4 Sonatinas, Op.88(四首小奏鳴曲,作品88)

🎼 有聲樂譜:小提琴
Beethoven:Violin Sonata No.6, Op.30 No.1(第六號小提琴奏鳴曲,作品30第一首)
Beethoven:Violin Sonata No.8, Op.30 No.3(第八號小提琴奏鳴曲,作品30第三首)

📚 有聲書
宮本円香《聽不見的鋼琴家》
「天生失聰的鋼琴家宮本円香,將無聲的掙扎化作指尖旋律,用生命故事告訴你:即使世界寂靜,也能彈奏出最震撼人心的勇氣樂章!」

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陽光之外,仍有明天文:張育豪_視障音樂基金會創始人,現任音樂總監一顆深埋於泥土的種子,也有接受陽光、吸收空氣的權利與需要,因而,它會突破掩埋,冒出頭來,一期進入大自然的韻律中。就像得天獨薄的生命來到了世界,他也會一無反顧,奮力求生,在社會支...
31/03/2026

陽光之外,仍有明天

文:張育豪_視障音樂基金會創始人,現任音樂總監

一顆深埋於泥土的種子,也有接受陽光、吸收空氣的權利與需要,因而,它會突破掩埋,冒出頭來,一期進入大自然的韻律中。
就像得天獨薄的生命來到了世界,他也會一無反顧,奮力求生,在社會支持的力量下,走出一段可歌可泣的生命里程。

記得遙遠的1970年,放大鏡底下絢爛的陽光,帶走我對這多彩世界感受的能力,讓我眼前只剩黑暗。
家人、朋友的容顏;水彩、蠟筆的繽紛;山水、景色的著迷,就有如一場春夢,一一離我遠去。
因此,我進入了當時的盲聾學校,兩年後改為台北啟明學校。在校期間,除了一般的課程外,各種社團如管樂、合唱、柔道等,及充滿著愛心的外校學生團體來校服務,都讓我們留下難忘的回憶。
音樂方面,更在多位老師與朋友全心與不求回報的協助下,讓我走上了音樂的道路。
這是幸福的,因為音樂是視障者唯一不打折扣的藝術體驗,也是最無障礙的能力發揮。
能到這學校來,以團體或個人,榮獲過無數台灣區音樂比賽的優異成績,進入過無數音樂殿堂、奠定堅實的音樂基礎,感謝老天讓我發掘這最珍貴的寶藏,也希望學弟學妹們,都能在這幸福的搖籃裡,快樂成長。

進入大學後,在主修作曲老師的指導下,創作作品也多次榮獲行政院文建會、亞洲作曲家聯盟甄選作品。
畢業時,老師還不斷建議,極力推薦我到德國深造,只可惜眼見當時視障者就學、就業頗多障礙,社會包容力亟待開發與擴充,因而滿心愧疚的辜負了老師的美意。
留在國內,一面探索著音樂就業的新領域,一面跟隨著前輩們,投入社會改造的路線。
1991年籌辦的視障音樂節、1995年創辦的視障音樂文教基金會是在當時視障就業一片僵固的環境中,以「音樂就業」發出的第一聲號角。
1993年也在中華民國視障人協會理事長的任內,首先提出以身障者權益代替福利的號召,因而促成殘障福利法法名及立法精神的修訂。
另外在無障礙空間方面,除了提出「平整無礙的騎樓就是最好的導盲系統」建議外,更要求社會各機構,如車站、醫院、各民眾服務處所,落實強化服務台功能,讓服務範圍擴及全機構,而不是台前小範圍;並以人力引導代替硬體設施,讓老、弱、婦、孺、各種需要服務者,都能獲得妥善的協助與引導,辦成要辦的事,走到該到的地方。

「如果黑暗無盡頭,何不用音樂燃亮生命?」
這是個人座右銘,也是激勵視障習樂者及志工,推展各項視障音樂活動的口號,或許老生常談,但我還是要續談、再談,談到芳草更綠,鮮花更香。
就算談到黑暗看到了盡頭,我們還是要像「春蠶到死絲未盡」般,繼續努力。
欣逢母校百年校慶,我們更祝願學弟學妹們能在師長細心的指導下,每人都能找到自己的目標,走好自己的道路,我曾經認為,這裡不是全國最好的學校,卻是全國最好的學校之一,希望這個感受是對的,而且永遠不會改變,但願大家都能珍惜。

回顧五十餘載,既然搖擺入了寰宇,何不玩「樂」來過一生?期待一路的探索,能夠留下美好、留下喜悅、留下感恩的心情,留下一朵朵盛開的花朵,以及一張張舒展的笑容。

♪ 3月份音樂圖書館新上架✨🎼 有聲譜 (MIDI)鋼琴Rachmaninoff: Piano Concerto No.2, Op.18Mozart:   (1) The London Sketchbook, K.15a-15ss  (2)...
27/03/2026

♪ 3月份音樂圖書館新上架✨

🎼 有聲譜 (MIDI)
鋼琴
Rachmaninoff: Piano Concerto No.2, Op.18
Mozart:
(1) The London Sketchbook, K.15a-15ss
(2) 8 Minuets, K.315a/315g
(3) March in C major, K.408
(4) 6 German Dances, K.509
大提琴
Mendelssohn: Variations concertantes, Op.17
單簧管
Schumann: Fantasy Pieces, Op.73

📚 有聲書
陳中申《吹簫中階》
一起快樂的、有系統地學會正統吹簫本領🎶

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🌱當音樂成為孩子走向未來的力量在視障音樂基金會的陪伴中,有些學員除了視覺障礙之外,也同時面對自閉症、腦性麻痺等多重挑戰。對這些家庭而言,最深的牽掛,往往不只是孩子眼前的學習與生活,更是對未來的擔心——孩子長大後,能不能擁有一項能力,能不能更...
24/03/2026

🌱當音樂成為孩子走向未來的力量

在視障音樂基金會的陪伴中,有些學員除了視覺障礙之外,
也同時面對自閉症、腦性麻痺等多重挑戰。

對這些家庭而言,最深的牽掛,往往不只是孩子眼前的學習與生活,
更是對未來的擔心——孩子長大後,能不能擁有一項能力,
能不能更有自信地走進社會,能不能為自己開創生活的可能。

而音樂,正一步一步帶來改變。
透過視障音樂基金會長期的音樂課程與培育,孩子們不只是學習樂器與表演,更在過程中培養了專注力、自信心、表達能力,以及與社會互動的勇氣。

有些學員更進一步成為街頭藝人,透過自己的音樂才華站上舞台,
逐漸建立起屬於自己的生活能力與方向。

對許多人來說,音樂也許是一門才藝;
但對這些孩子與家庭而言,音樂可能是一條通往未來的路。

當孩子慢慢找到自己的能力,父母心中那份長久以來的擔憂,
也才能一點一滴被安放。

這也是視障音樂基金會持續投入視障音樂教育的重要原因——
相信每一位孩子,都有被看見、被培力、被陪伴成長的可能。

願更多孩子,都能在陪伴中找到自己的節奏與舞台。
邀請你一起支持視障音樂教育,陪孩子走得更遠。

#視障音樂基金會
#在陪伴裡學習在音樂裡成長
#每一份支持都很重要

🌱 有時候,一堂課真的能成為一個人重新站起來的開始。這位學員來自南部,是一位視障青年。因為身體條件的限制,他無法從事一般常見的按摩工作。為了替自己找到新的方向,他北上來到台北,期待透過電腦技能培訓,為未來爭取一個機會。但人生並不總是如願。因...
17/03/2026

🌱 有時候,一堂課真的能成為一個人重新站起來的開始。

這位學員來自南部,
是一位視障青年。

因為身體條件的限制,
他無法從事一般常見的按摩工作。
為了替自己找到新的方向,
他北上來到台北,
期待透過電腦技能培訓,
為未來爭取一個機會。

但人生並不總是如願。
因為名額有限,他沒有被錄取。

對許多人來說,這可能只是一次落選;
但對當時的他而言,
卻像是好不容易鼓起勇氣踏出的那一步,
突然又失去了著力點。

那段時間,他曾陷入非常深的低潮。
幸好,在最無助的時候,
有善意的人停下腳步,陪伴他、安撫他,
讓他慢慢穩定下來。

後來,他來到視障音樂基金會,
參加了 陶笛輕鬆玩團體班。

從一開始的陌生與不安,
到一次次練習、一次次吹出旋律,
陶笛帶給他的,不只是學會一項能力,
更是一點一滴把他從低谷中帶回日常生活。

後來,他開始嘗試街頭演出。
靠著自己的努力,他有了收入,
也慢慢找回信心、找回生活的節奏。

如今的他,
已能比較穩定地生活,
也重新相信,自己可以一步一步走下去。

🎵 對有些人來說,音樂是一種興趣。
🎵 但對有些視障朋友來說,音樂也是重新站穩人生的力量。

一堂課、一個團體、一份陪伴,
看起來也許平凡,
卻可能成為一個人生命裡非常重要的轉彎。

謝謝每一位願意支持視障音樂教育的朋友。
因為有你們,更多視障朋友才能在學習中找到能力,
在陪伴中找回信心,
也在音樂裡,慢慢地活出自己的精采。

歡迎分享這篇貼文,讓更多人認識他們的故事。

若您願意進一步了解合作或贊助方案,歡迎私訊或與我們聯繫。

#視障音樂基金會
#音樂成為重新出發的力量
#陪伴讓生命有新的可能
#每一份支持都很重要

視障音樂雙月報─2026年2月號訊息公告:一、115年第1期DoReMi助盲學院時間:3月1日~8月31日地點:本會音樂教室 & 線上教學(一) 16週常態課程1.成人團體班(1) 笛簫:陳中申老師(2) 紫愛表演:羅紫瑜老師(3) 流行鋼...
10/03/2026

視障音樂雙月報─2026年2月號

訊息公告:

一、115年第1期DoReMi助盲學院
時間:3月1日~8月31日
地點:本會音樂教室 & 線上教學

(一) 16週常態課程

1.成人團體班
(1) 笛簫:陳中申老師
(2) 紫愛表演:羅紫瑜老師
(3) 流行鋼琴:周意紋老師
(4) 陶笛輕鬆玩:陳若儀老師
(5) 烏克麗麗+口琴:蕭采軒老師
(6) 二胡:曾宜臻老師
(7) 薩氏管+電吹管:蔡柏松老師

2.學生個人班
二胡:曾宜臻老師
鋼琴:黃淑微老師

(二) 暑期團體班
音樂點字:黃淑微老師

二、「紫愛表演班」徵選結果
指導老師:羅紫瑜 老師。
(一) 入選學員_共11位。
賴保全、張維純、聶莉欣、柯沛汝、曾淑慧、呂慧芬、郭叡珊、黃芸蓁、徐藝玲、黃宛鈴、涂琪瑤。

(二) 課程 與 演出規劃
學員將參與3月至10月的紫愛表演班課程,並於10月17日(六)下午在中油國光廳的「第 34 屆視障音樂節公益音樂會」中,帶來 音樂劇形式的成果演出。

三、115年度業務與服務推展

(一) 第34屆視障音樂節
服務內容:公益音樂會10月17日(六)在中油國光廳演出。
主要目的:辦理公益音樂會,呈現視障音樂培育成果。
受益對象:視障音樂人、音樂學員、一般觀眾。
合作方式:成為贊助單位與協辦單位回饋機制。
社會影響:文化共融與公共文化參與。
服務範圍:以台灣音樂會活動為主。

(二) 夢幻樂集公益演出合作
服務內容:提供活動演出與音樂節目合作。
主要目的:提供專業演出團隊,建立穩定邀演合作機制。
受益對象:活動主辦單位、企業、文化機構。
合作方式:演出合作與活動邀演。
社會影響:視障音樂人的專業演出能見度。
服務範圍:以台灣文化活動與企業合作為主。

(三) 視覺障礙者無障礙音樂資源建置
服務內容:建置有聲樂譜、有聲書與數位平台。
主要目的:建立視障者可使用的音樂教材與學習資源。
受益對象:視障音樂學習者與全球視障社群。
合作方式:捐款支持無障礙音樂資源製作。
社會影響:音樂學習的資訊平權。
服務範圍:全球視障音樂使用者。

視障音樂基金會持續透過音樂培訓、舞台展演與無障礙資源建置,支持視障音樂人的學習與發展。若您希望了解各項計畫或合作支持,歡迎與本會聯繫,共同讓更多聲音被聽見。

#視障音樂基金會
#視障音樂雙月報

♪ 2月份音樂圖書館新上架✨🎼 有聲譜 (MIDI)鋼琴    Dunhill: First Year Pieces    Gershwin: 3 Preludes    Poulenc: 3 Novelettes, FP 47/173※要...
26/02/2026

♪ 2月份音樂圖書館新上架✨

🎼 有聲譜 (MIDI)
鋼琴
Dunhill: First Year Pieces
Gershwin: 3 Preludes
Poulenc: 3 Novelettes, FP 47/173

※要下載圖書館資源,請先登入會員
※全曲目可參考曲目目錄
歡迎加入會員查看更多:

※ 本會提供之有聲書及無障礙格式資源,專供視覺障礙者非營利使用,依據《著作權法》第53條、第80條之2與第87條之1規定製作。請勿擅自轉載、公開散布或用於商業用途。

我們始終相信,聲音,可以打開世界的門。在沒有光的世界裡,聲音不只是引路的工具,更是與他人對話、與自己對話的重要橋梁。對視障者而言,音樂不只是學習一項技能,而是一種被看見、被聽見的方式。當他們站上舞台、發出自己的聲音,那一刻,世界也回應了他們...
10/02/2026

我們始終相信,聲音,可以打開世界的門。
在沒有光的世界裡,
聲音不只是引路的工具,
更是與他人對話、與自己對話的重要橋梁。
對視障者而言,音樂不只是學習一項技能,
而是一種被看見、被聽見的方式。
當他們站上舞台、發出自己的聲音,
那一刻,世界也回應了他們。

Doremi 助盲學院長期陪伴視障朋友走在音樂的路上,
從學習、成長,到勇敢站上舞台,
讓音樂成為照亮生命的力量。
因為有你們的支持,
我們才能持續推動——
🎵 視障音樂課程的陪伴與學習
🎵 視障音樂表演人才的舞台媒合
🎵 視障音樂有聲數位樂譜圖書館的建構
🎵 國際視障音樂節與音樂大賽的交流與發聲

每一份捐款,
都是一雙溫柔的手,
牽著他們走得更遠、站得更穩。
謝謝你一直都在。
未來的路,也請繼續和我們一起走下去,
用聲音,為世界開一扇門。
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如果黑暗無盡頭,何不讓音樂燃亮生命!30年前,我們開始努力開拓視障音樂圈以「音樂課程」作為基礎,讓視障者願意走出家門上課,培養對音樂的興趣與技能即將迎來30周年的「視障音樂節」是視障音樂圈的年度重要盛會我.....

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