舊港文史教育工作室-Sanuhu Bari

05/06/2024

#暑期營隊招生中
今年七月的〈時代新竹〉桌遊營 #玩些什麼?
這是曾經在竹北社區大學開設過，兼具室內與戶外體驗的新竹史課程。目標是協助五六七年級孩子銜接社會、歷史課程，帶著更濃厚的歷史感去將課本融會貫通。如同這篇刊載於竹北社區大學學報的說明：
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玩桌遊學歷史 ramus (戴唯峻)
「讀萬卷書、行萬里路」說明做學問時，資料跟實地經驗同等重要。在認識故鄉土、故鄉事過程中，實地走踏的經驗尤其重要。
「走讀」一詞近年成為顯學，那我們就可以進一步來深化—要「走」什麼、「讀」什麼呢? 過去創造了現在，但歷史不只有光明燦爛一面，也有深沉傷痕存在。因此現在人看待過去，就需要更多元完整的視角與價值。也唯有在我們能以多元完整眼光理解過去的歷史後，才可能展開歷史傷痕的療癒、修復，走向「多元共榮」的未來。
因此，舊港文史教育工作室自2015年以來致力於收集大新竹的文史故事，將其以走讀、桌遊、實境遊戲等方式，將故鄉的故事普及到社會大眾。並且不滿足於資訊的告知，更希望能透過不同觀點歷史訊息的呈現，提供大眾浸淫式的體驗—也就是「在歷史場景」、「扮演歷史角色」、「遇見歷史事件」。如同下面這段在竹北社大開設的課程介紹所述：
廣袤的竹塹埔、山原間奔跑的鹿群，竹塹、眩眩、泰雅、賽夏，眾多社群活躍其中。當荷蘭人突然出現，更有逐漸增加的漳、泉、客渡來人，將對原居社群帶來什麼樣的衝擊? 荷蘭人、西班牙人陸續出現在台灣西海岸，漳、泉、客等來自明、清帝國的移民也日漸增加。歐洲人跟亞洲移民們是怎麼來到福爾摩沙的呢?在此定居千年的原住民們又是如何面對外來者?
透過桌遊的方式，學員扮演新竹平原上活躍的不同族群，透過生產糧食、械鬥、出草等文化/社群衝突，體會老祖先求生不易的歷史背景。並加入歷史事件，遊戲中也能連結新竹發展的歷史。
使用教材：舊港文史教育工作室原創桌遊《時代新竹》
藉由桌遊與多元史料，從東亞史視角切入，提供學員看見不同族群的背景、限制與發展模式，看見較全面的家鄉演變，而能夠從單一族群史觀前進到多元尊重。而從地方學、鄉土教育的角度，遊戲加上實地走踏的設計，嘗試去補足既有的不足，希望成為學生跟土地的橋樑。特別感謝竹北社區大學在推動上述理念的過程中給予許多協助，也希望認同理念的您一同加入這個推動社會認知升級的行列。
我們期待，不遠的未來，不會再看見用外來脈絡的公主、王子去稱呼原住民；不再以刻板印象去標籤原住民；不會再有「開台XX年」這種罔顧原住民歷史存在與事實的活動命名；也不會再單方面宣揚外來統治者為英雄而忽略侵略與血腥的事實，真實的，讓我們成為多元尊重的國度。
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〈時代新竹〉桌遊營 簡章：
https://drive.google.com/file/d/1xuaYhF_wIrT1u6mHyo-Q7ug3lmGjFc4E/view

※報名五天營隊的人，不需要再報7/3單日的戶外行程喔~已經包含在營隊中了~※

為了讓更多人能一起認識新竹歷史故事，規劃以孩子為主體的桌遊營(含戶外課程)，也開放週三的戶外課程名額，讓有興趣的大人或親子可以參與。詳情見簡章與 #報名表~
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdSN2FV5gLKGkT-YaEcD_xVnRWdTTCh3PCe9D2E327_i9RHMQ/viewform?fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTAAAR0y6l756r7SWg0Hi-bfHwOwpmOposHXVguG9KvDK29hoGtiMK45x1wSVfo_aem_AbZ3qIoqY4TJM0DaUA_b7UWCmUIUm134zNae6vf4DrJFsRNBWFThta4PiydpYhQeeEHZz7YZCFwGit8lHVALFP99
●舊港文史教育工作室通訊●

17/05/2024

舊港工作室 【暑假營隊】開始報名~
●舊港文史教育工作室通訊●

〈時代新竹〉桌遊營(七月1~5) 簡章&報名表單：
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdSN2FV5gLKGkT-YaEcD_xVnRWdTTCh3PCe9D2E327_i9RHMQ/viewform

#采田福地歷史由來 戶外體驗行程(七月3日) 開放親子跟大人單獨報名喔～

Before竹東--實境歷史角色扮演營
#簡章&報名表單：
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScW4qaxoQgPbx1abIXzvK0GZxQv2enaw4Evca2rdsZMCsO6nQ/viewform

：埔頂三庄百年故事 單日戶外散步課程(7/27、8/24)
簡章 https://drive.google.com/file/d/1wLoBPQXUcaWfrXsPuF2RtMPry1bpzdln/view?usp=drive_link
報名表
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdSN2FV5gLKGkT-YaEcD_xVnRWdTTCh3PCe9D2E327_i9RHMQ/viewform

詳情見簡章，若有未盡事宜請直接詢問 唯峻 (臉書/Line/手機皆可) 曉倫 (0933-689064) 營隊運作模式&理念詳簡章： https://drive.google.com/file/d/1XaKRR0RDbCBxd2AEjP2tqWCZ0bND0TiE/view

17/08/2023

【禹安的觀點】0518自由日(未來只會發佈在禹安的教育現場日誌 )
( #自由日招生中)
我在想假如有人要出一本做娃娃機台主的書，我想推薦他取這個書名《關鍵的第一個十元》！
在我們正式經營機台前就一起討論過，到底要怎麼要才能吸引人，以及如何讓別人繼續投錢。雖說有討論過這件事，但卻不夠細緻。因為同樣的東西到底要怎麼擺才能讓人願意投下第一個十元，又或是第一個十元夾起來的感覺是怎樣才能讓人願意投下第二第三個。
我們目前都還沒進入到如何讓客人夾起來感覺好玩，但又不會出，因為我還不怎麼會調台。至於如何擺得讓人願意投下第一個十元倒是越來越有心得，除了剛開始場主教導的守則外，也參考場內其他的熱門機台、監視器看客人的動向，以及詢問其他老台主的看法。
目前算是找到一套吸引人的擺法，但是問題來，這個擺法加上我們機台的台性對有經驗的夾克來說太簡單，所以陷入了很尷尬的局面。我們要馬靠著吸引散客持續增加幣量，但被台主當提款機，又或是調難一些防守台主，但又讓散客投下十元後就被嚇跑。
關於這點，我今天跟孩子們討論了很久，最後決定先暫時好好防禦台主，因為我們這次把兩個大獎的預算併到其中一個獎，讓獎變大，同時獎數減少(從五大獎變成三大獎)。
若我們不先防禦台主，那很快就會被掃光，虧爆，所以在找到方法前，先保守一點。不過我也跟孩子們說過，我們是可以請其他台主不要夾，但孩子們也很清楚這件事代表我們賺不到他們的錢，而且台主通常是願意花很多錢的人。
確實若我們避開場內台主能夠安全點，但外面也是會有高手，我們早晚都要面對這件事，所以不如現在開始好好想辦法，只要我們能過這關，我們的幣量絕對能大幅上升。
今天早上我跟孩子們分享這一周以來我的各種心得，以及跟他們討論該如何應對。在採買完我們布置機台的材料後，我們就趕緊回到我家準備新一套的獎品。
這次新一套的獎品我們要嘗試放單價600元的一番賞，但同時把獎變成只有三個，因為把其他獎品的預算放到一番賞了。這次的獎品我們能用上第一套沒被抽掉的公仔，也就可以降低這套的成本，降低新嘗試的風險。孩子們在聽完這個提議後，也表示可以試試。接著就來到做籤紙環節，阿彤馬上問阿潔和阿品有沒有做回家作業，而他們倆就尷尬一笑說忘記了。不過，他們接下來也很心甘情願的現場直接練習寫字！哈哈哈，終於碰上真心想做，但不得不提升基本能力的時候了齁XD
弄完後，我們就出門吃午餐，並且前往機台。由於上周我們有討論出不要無限補貨，先在後面塞紙箱，因此我就先請孩子們試試看這樣玩起來的感覺。不過在他們玩之前我就有跟他們預告現在的難度他們應該有辦法在50內夾出一個。
玩了之後，他們也十分驚訝怎麼這麼簡單，於是我問他們，那還是我們把紙箱拆掉。聽到我這麼說，阿潔和阿彤面有難色，而阿品則是爽快的說好。阿品的情況並非他不懂紙箱的重要性，只是他常常會想都沒想就先回答。在提醒他確定真的要拆掉後，他就回神說不要了。接下來他也跟阿潔和阿彤一樣面有難色，因為我們擺紙箱是有我們的用意，所以確實不是說拆就拆。
其實我有想好一個方法，不過我還是希望他們自己先思考後再說。我先問他們說，那你們知道為甚麼現在的台這麼簡單嗎？
他們想了想回我，因為山崩！
我：對一半，然後請他們回頭看看其他人的台不也是山崩嗎？
他們：對耶！
我：那不擺山崩了嗎？
他們：要！
我：那你們想想為甚麼我們的山崩這麼簡單。
孩子們想了很久後，還是想不到答案，於是我舉例他們常去的大沙坑公園的小山坡和阿里山的山坡有什麼差，聽我說完，阿品馬上就說：「因為高度！」
沒錯，這是正確答案！雖說應該是要說坡度，但我知道他的意思就是這個。
於是他們也自己想出了，那把後面的紙箱拆掉就可以讓坡度變好，而且讓滾下來的跑道變長，不至於一滾就出來！
在跟孩子們經營機台的這段時間我們進行了非常多有意義，且很有深度的討論，只是很難全部記錄下來，因為太多了。我是很享受和他們交談的時光，但我還是會擔心這件事是不是只有我樂在其中，而他們要跟上我很累很辛苦。
於是今天阿彤被接走後，我問了阿潔和阿品：「目前進行一周多了，一切跟你們預期的有不同嗎？」
阿潔：「差很多，我原本以為根本不會賺錢，然後還有沒想到有這麼多事要做！」
阿品：「沒想到會這麼多事，有點累。」
我：「那你們還喜歡嗎？」
他們：「喜歡！」
由於我的生命經驗比他們多，再加上我很常去巡台，以及請教其他台主，所以在投入的更多的情況下，難免會讓他們有距離感。也因此，如何讓他們依舊有參與感，而且跟得上花了我很多力氣的。
當然我也知道我還有待加強，因為在這個領域我並沒有這麼多餘裕可以慢慢引導他們，但我想一切會慢慢變好的~無論是他們理解這些事情的程度，以及我如何更好的跟他們共同經營這件事。
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15/08/2023

【禹安的觀點】0425自由日(未來只會發佈在禹安的教育現場日誌 )
( #自由日招生中)
「錢能買到快樂嗎？可以，雖然有些快樂，用錢無法換到。但是假如花錢讓你買到的不是快樂，那你幹嘛繼續消費呢？」這是我今天問孩子們的一句話。
討論起今天要幹嘛，孩子們說要去有跳床的兒10公園。此外，阿妙也說他想要去夾東西補貨零食，不料在補貨前，他因為看到想要的東西，所以就先夾到沒辦法去補貨用的零食了。
關於阿妙的狀態，我知道他是享受這個夾的過程，以及夾出來的感覺，所以跟他說什麼就去買就好了，是無法讓她接受的。當然這樣玩下來，他真的有比較開心嗎？這件事就有待討論了，但在今天之前是沒什麼進展的。
之前就有一個爸爸跟我聊，他說：「我覺得選物販賣機這個名字取的真好，因為不只是販賣東西，也是販賣選物的過程。」
是的，孩子們都被這個選物過程深深吸引。阿芯也是，易明也是，紹恩也是。
那這點到底怎麼辦呢？因為這個選物過程可不是一般買賣能取代的。
在解決這個難題前，我先往前思考了這整個著迷的過程，以及這件事對孩子們來說樂趣到底在哪！
在很早之前，孩子們是對夾娃娃有興趣的，因為是個遊戲，但是遲遲不敢下手，因為覺得夾不到。因此，第一個讓他們著迷的事情是可以夾到了！
開始可以夾到東西後，他們就會嘗試和挑戰，並且享受巡機台的過程。在我的理解，我認為他們其實就是在逛街，逛玩具的感覺。
關於逛這些東西能不能取代，答案是可以，雖說玩具店不像夾娃娃機店那樣到處都有，但這算是可以解決的問題。
那再來就是他們正在挑戰這些事，挑戰成功時，當然很爽，失敗時當然也會沮喪，但是初期他們還好，因為一個成功的喜悅大於失敗很多。
但是這件事慢慢變質了！
我跟他們聊過，很多時候要賺大錢，必須先有一筆大錢。這道理在夾娃娃機也是，夾娃娃機裡也會放一些高單價的東西，但也因為高單價，所以難度會比較高，所以需要多花點錢才能夾出。當然也是有可能以低於市價夾出來的，不過這件事就是「可能」，沒有一定。
再加上他們知道某些東西賣得掉，可以變現，所以也開始嘗試這方面的檯子。
這都是過程，過程中也學到不少事，但是漸漸地孩子們開始感覺常常是輸多贏少。我也慢慢開始發現，他們夾不到的沮喪越來越強烈。
也就是說，時候到了，我們可以聊聊買東西和夾娃娃的比較利益了。
過往跟他們聊這個是沒用的，因為夾的正面效益對他們來說高出太多了，但如今這件事有了轉變，聊了一整天後，我鄭重地跟阿妙和阿芯提出，起碼在姊姊他們租機台的事弄好之前，我們都不能夾娃娃。
至於為甚麼事姊姊他們弄好前呢？一部分當然是到時候有免費的可以夾，另一部份就是我隨口說說一個時間XD
阿妙第一時間的反應是震驚，然後表現的猶豫不決。我也告訴他，這是我的提議，你是可以否決的，但仔細想想後，他是說，好！
阿芯聽到後，則是馬上答應，然後接著說，真的花太多錢了，而且又可能什麼東西都沒拿到。
而我也跟他們說，要補貨零食，或是想要玩具，我們去大賣場，或是逛各種玩具店就好！他們也點頭表示同意。
那是不是以後都不能夾娃娃呢？這點倒也不是，只是我希望他們能抽離出來，不要一直投機，貪小便宜，然後弄得自己很沮喪。希望他們重新感覺自己的物慾，然後思考自己要的是什麼，等到他們能找到平衡後，偶爾花點娛樂費在這件事上也是沒問題的。
「我希望你們錢花下去感覺到的是快樂，而不是沮喪。」這是我今天對他們說的，我感覺到這句話有深深地打動他們。
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10/08/2023

【禹安的觀點】0406自由日(未來只會發佈在禹安的教育現場日誌 )
我一直都還記得當年在練習演講時，教授最常問我的問題是：「你要講給誰聽？」
對當時的我來說超級難，我光是理清自己要講甚麼就花上不少力氣了，若還要猜測誰會想聽這些，以及想聽甚麼內容，那真的是超爆難。
雖說經過一些時日，如今弄清自己要說什麼已經不是難事，但要抓到誰會聽，以及想聽什麼依舊很具挑戰。畢竟咬了解這些事必須要十分十分清楚人的各幒樣貌，以及那個主題在多數人眼裡的概況，這需要花費不少心思及做功課的。
而如今我與孩子們也碰上了一樣的問題：「到底我們的夾娃娃機是要給誰夾的？」
這次要去場勘的店在竹東鎮麥當勞的對面，然後在診所旁邊。走過去的路上也有幾間夾娃娃機店，但孩子們都覺得看起來不好玩，於是我們也沒有多做停留繼續往前走。一到對方的店後，孩子們不斷地說，哇~這個有點想試試。雖說孩子們的消費力不高，但是對於好不好玩的直覺倒是蠻直覺的！
那間店當然也有抽獎台，但難易度看起來不高，同時他的檯面放的東西是很多小玩具，這點是孩子們很愛的。雖說這樣的檯面大人不愛，但是若稍微結合一下，或找到兩邊的共通點那不就好了嗎？
假設這樣的想法能夠實現，也就說明我們的檯子可以轉向親子或學生族群。
孩子和學生會喜歡小玩具或娃娃，而大人雖然不一定喜歡這個，但是大人也會喜歡好夾，以及中獎的感覺。
所以我向孩子們提出一個構想，那就是檯面上放小娃娃和小玩具，然後上面用個通通有獎的戳戳樂，小獎就餅乾一包，大獎放100~200的生活雜貨或公仔，如此一來玩的人也會很輕鬆和開心，自然就會想常來光顧吧？
孩子們聽了也覺得這樣聽起來好玩又可行，所以也同意了，終於確定好檯面和客群，或是說終於又確定好一件事了，孩子們終於又開始有點期待這件事了。
但是我同時也感覺到這件事的進展太過緩慢，一方面當然是他們的能力還沒辦法handle開店這件事，另一方面是自由日每周一次拖太長了，所以我向他們提出一個方案，好讓這個進度加快可以開始。
首先，下周我們要完成計畫書，然後確認好租台的所有條件，然後由我去找和承租。雖說這樣他們少經歷了一些，但我覺得再慢下去大家就真的會想放棄了。
目前我們討論出的條件是一個月租金4000以內(因為鎖定住宅區或學區會比較貴)，然後店面要乾淨明亮。至於如何分租金，我們打算一人分12%，五人一共60%，另外40%找8位有興趣的人入股，這樣算下來租金最多1 人是480一個月，然後對外募股的是1人最多200一個月。
原本聽到租金4000後，孩子們其實覺得壓力很大，因為五人分下來1人800，但我提出上面的方案後，他們就輕鬆多了。再加上，我也跟他們說：「不要一直想說要賺錢，那樣壓力很大，你們最初的目的還有可以一直免費玩吧XD」
他們目前在自由日花的錢，應該是我這幾年帶下來花最多的一個時期，但是這些錢他們也不是亂花，這些常識是有意義的，這也是為甚麼會誕生出這個計畫，因為有需求就會找方法。
我們也開玩笑說到，到時候租到的第一天就每人直接夾80次，那就回本了XD
也因為夾娃娃的計畫需要進度快一點，所以下午我們就繼續探查，我提出再去清大附近、巨城附近，或是學府路那邊。最後我們是去巨城和學府路附近，但並沒有看的甚麼比較合適的，所以下周在清大寫完計畫書，若有時間我們會去附近找場子，沒有的話就是我在花時間用我們列出的條件去找。
那蠻不錯的收穫是孩子們下午看巨城和學府路的場子時，已經慢慢能推敲出這邊會不會有人想玩，或是適不適合這區人的調性，像是他們就一直說學府路的場子根本不會讓學生想來夾XD
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08/08/2023

【禹安的觀點】0330自由日(未來只會發佈在 禹安的教育現場日誌 )
真的是「百聞不如一見」、「讀萬卷書不如行萬里路」。
今天一早集合後，我向所有核心股東，也就是所有孩子們提出我的提案，那就是不要在清大租台。雖說那邊租金很便宜，但是由於周二自由日去他們巨城店時，有被不友善的對待。想到未來合作上我們需要協助時，對方可能也會不太理會我們，所以我是希望換地方。
我原本以為孩子們會反對，畢竟換別的地方也就意味著租金可能會比較高，但想不到他們聽完事情緣由後，也都同意這個議案。
由於還不確定去哪裡，計劃書就很難寫，所以我向他們提議先去清大附近的機台看看，只不過看了兩間下來，我們都沒有看到心儀的店，要不是氛圍不好，不然就是感覺我們想做的檯面不適合那間店。
當下我其實蠻苦惱的，不太知道接下來要去哪裡探查。花了些時間左思右想後，我也有了些方向。
我問孩子們：「你們覺得哪種人最有可能打機台？」
阿盼說：「小孩。」
我：「對，但小孩沒什麼消費力。」
阿彤：「學生？大學生？」
我：「可能吧，但應該不是主要的。」
我：「夾娃娃很花錢吧？你們覺得誰最有辦法夾？」
阿品：「有錢人！」
我：「那新竹哪群人最有錢？」
阿潔：「有上班的人。」
我：「那新竹做哪種工作能賺很多錢？」
討論到這，孩子們想了非常非常久，然後最後樂樂和盼盼才同時說出：「竹科嗎？」
聽到他們的回答後，我跟他們說：「對。竹科的平均收入是很高的！那你們回想一下你們看到的娃娃機商品會比較吸引男生還是女生？」
孩子們：「男生~」
我：「那竹科男生多，還是女生多？」
孩子們：「男生。」
我：「那所以我們的店應該就是要鎖定竹科工作的人對吧？那你們知道他們都住哪嗎？」
阿盼：「竹北。」
阿彤：「六家。」
我：「確實，但若有我幫你們的台補貨那對我又太遠了，然後我想再請你們想想的事竹科的哪類人比較有可能夾娃娃，有小孩的嗎？還是沒小孩的？」
阿盼說：「應該是沒小孩的，因為我爸下班就會馬上回家了。」
我：「對，我認為比較會夾娃娃的人，應該是沒小孩的竹科男生，因為他們收入高又不需要照顧小孩，所以把錢用來照顧自己就好。」
我：「那你們覺得這些人下班會想去遠的地方夾嗎？」
阿盼：「不要咧，如果是我，我要在家裡附近。」
我：「對，所以，我認為我們可以去大多竹科單身會住的區域金山街看看。」
抵達金山街後，我們開始一間一間逛，他們也驚訝於小小的金山街居然有這麼多夾娃娃機店和一番賞店！(果然這裡是有市場的)
逛到第五間店時，我們看見一位大哥哥正在夾，我徵求他的同意能看他打台後，我們就開始黏著這個大哥哥XD一方面看他瘋狂地玩，我們想一起同樂那個氣氛，再加上他也會把一些小獎品送小孩，所以孩子們都很喜歡他。而我也順勢問了他很多對於夾娃娃市場的看法。
一小時過後，我和孩子們互看了一眼，彷彿彼此要說同一件事，但我還沒等他們開口就說了：「是不是百聞不如一見！！你們有算他到底換了多少錢嗎？」
孩子們興奮地說：「不知道，但他拿一對藍藍的鈔票換好像都感覺沒什麼一樣！」
我：「我剛剛有算的大概就有6千了，要是再加上我們還沒來的，以及我沒看到的應該就不止了。」
當時，我也有問對方是在哪工作，得到的回答是台積。孩子們從推論到真實看到這件事的感受是很強烈的，而我也告訴他們更何況現在還是上班時間，要是下班了，那肯定不只有這位大哥哥。
雖說我們目前經營夾娃娃機之旅的進度很慢，但卻很踏實，我們正是一步一腳印地去探究這個市場，然後思考很多產業的事情。而今天的體驗對孩子們來說更是重要，因為我們不只是紙上談兵，更是直接的看見彼此的猜測真的成真了。
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26/05/2023

【禹安的觀點】0420自由日
雖說過往自由日友會有拿來開會或討論事情的時候，但這次應該是時間最長，足足3多小時。到底是在自由日，還是在上大學的商管XD算了，這件事也是他們想做的，是自由日無誤啦XD
今天我們的任務是寫完計畫書，以及入股說明書。不只是要寫完夾娃娃機的計畫，還有寫好公司章程。甚至，還要寫完給合夥人的各種合作細項。
以上這些事對國小的孩子來說，是極具挑戰的，這也是為甚麼我們弄了兩個多月才把計畫書弄好！因為這段時間我們就是不斷在討論，建構這些概念。
舉例來說，光是討論要給人事的薪水我們就討論非常久，給一個固定薪資和固定工作內容，那對方一定會想盡辦法做到及格就好，若給對方獎金制，那對方可能又會只注重達成次數，所以又得把細節訂好。
雖說這份幫忙補貨的人事成本是我，我不會隨便做，但我們還是得討論清楚這些事，畢竟可能有天這工作會換人接手。
討論這些事真的很燒腦，思考如何經營機台時，一下要站在夾客的立場，一下要考慮我們自己賣家的盈虧，然後有時又得顧及行銷手法或人性，而在擬股東的入股說明書時，又需要考慮到各種情況，無論是規則，又或者是福利。
一天下來腦子真的要不停的轉不停！此外，我也從中觀察到孩子們的一些主動性。
首先，當然是他們很積極的想討論清楚所有內容，很多細節和狀況都是他們提到才補上的。甚至很多時候已經累到爆了，但還是會願意繼續下去直到一個段落結束。
除了這些討論工作，阿孟、阿品和阿樂，甚至還考慮接下額外工作，也就是會計。這份工作一樣有薪水，但是我認為他們報名時，不單單是為了薪水而已。薪水只是其中一個動機，其他的也包含他們想接下挑戰，想學習。
雖說，最後在我很仔細的跟他們講這是份工作，是有責任的，阿品和阿孟是決定放棄了，但我認為這已經比之前他們的狀態往前非常多了。假如我們真的順利有賺錢，繼續經營了好幾個月，那會計換人做也不是不行的。
至於為甚麼孩子們能展現出這樣的主動性？這應該是教育者們和家長最想看到的！我認為因為我們給了足夠的空間、時間、彈性，以及支援。
若沒有大家接受孩子們去觸碰這些東西，或我們沒有等待他們慢慢推進、摸索，又或是我們沒有給予支持和協助，那這些事不會是這樣發生的。
孩子們在這有時間探索世界、探索自己，碰壁或走歪時，我們不會責難，而是陪伴和協助，漸漸地他們也找到一些想投入更深的東西，然後又在安心的情況一點一滴前進。
這些給予人的支持，一點一滴地給他們力量去做更多嘗試和挑戰。
於是我們的夾娃娃計畫就要正式開始了。
其他人課程資訊：
1.自由日平日團暫滿(持續開放候補)
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24/05/2023

【禹安的觀點】0418自由日
「來到自由日並非代表著能獲得自由，而是獲得追尋自由的方法。」
一早在討論要去哪時，我跟孩子們說：「自由日其中一個宗旨是支持你們想做的事！」聽到這句馬上回應：「我想去新開的熊嗨星。」
但聽到阿妙的提議，阿易面有難色，於是我又繼續說：「不過這裡不是甚麼許願池，不會是阿妙說了，我們就一定要陪她去。我的工作是陪他努力實踐他的期望，也就是說他需要付出的努力包含：查怎麼去、跟你溝通或帶路。」
今天的自由日只有阿易和阿妙，阿芯和阿恩請假，雖說人變少了，相互交朔的火花也變少了，但相對的我有更多機會去和個別孩子們對話。
今天來觀察，大概是因為人比較少，得更多自己面對或決定，所以阿易今天的狀態是比較退縮的。以往雖然他會遇到難題和困境，但數量不像今天來的多，因為有些剛好能順著別人的回答躲過去。
以早上來說，他就很反覆，一下說想去夾娃娃，一下又不想去。當然我明白這代表他遇到了某些困境，但難處理的地方就是他不願意說。
舉例來說，像今天他當機時，我有問他是不是因為覺得夾娃娃很花錢、今天錢帶比較少，或是怕自己花了錢又夾不到？總之我問了各種可能，其中有些猜對，但是他當下都是避而不談。
其實孩子們遇到事情會想逃，超級合理，因為這是本能，這是為何人類這個物種能活到現在的其中一個原因，那我們期望他們能處理事情或面對，這是要靠後天，是經驗，也就是智慧。
基本上孩子們要逃，我也不會阻止，或是說也攔不住，硬抓回來面對，也不會有好結果，所以通常我就是跟孩子確認，你現在就要這樣子齁？這代表甚麼什麼哦。若這件事不會友人和安全問題，我基本上講完就讓他逃了。
等他逃完回來我就會開始有意無意的去問，去試探，那就算當次沒成功也沒差，因為這件事是一個長線計畫。我每次的回題其實都會進他腦海裡轉一圈，長期來看，這些資訊會慢慢整合，然後某天他這件事就能好好面對了。
也因此就算阿易今天在很多事都在逃，我也覺得沒問題，因為也已經有讓他逃個幾次後，他會回來面對的經驗了。
那我這邊再多說說我觀察到阿易在今天事件的樣子，一部分是他開始有表態覺得夾娃娃很花錢，也不喜歡花了錢沒夾到東西，以及有時候會完全沒水買冰或喝的。另一部份是他不敢跟阿妙溝通。
夾娃娃機的部分，我有跟他確認過，他是還有喜歡這件事，但是上述那些理由讓他不太敢玩。遇到問題那我們就試著解決，首先很花錢跟他有時會完全沒剩錢這件事就是跟分配金錢有關，所以今天我們就有談到把錢分成3分，玩耍、吃飯和交通+雜支。
那關於不喜歡花了錢沒夾到這件事，他表示明白夾娃娃就是這樣，但就不喜歡那感覺，也就是他希望自己能技術好一點，無論是夾的技術和挑選檯子的眼光都是。
這部分我就有跟他說，那你就要開始動腦和問我啊，因為你每次都是希望我來幫忙，或是也不太思考就夾了。
關於問的部分，其實就跟下午跟阿妙的溝通有關了。阿易在面對需要溝通或詢問的事，一概都不會去問，就愣在那，夾娃娃時也是，今天他想跟阿妙玩，或是表達對某些規則的看法也都是。那這部分就是用前面提及的方法去慢慢協助他，沒有什麼捷徑了，所以就是跟大家分享一下他有這個樣貌。
那阿妙今天的部分就是協助他實踐自己想要的事情，以及過程中跟阿易協調的部分。阿妙的狀態就是對這些事很熟悉，因為已經被我抓來面對好多年了，基本上要逃，馬上也能抓回來，因為他相信我會陪他找到方法。
那關於阿妙在夾娃娃的部分，他雖然也有跟阿易一樣覺得很花錢，還有不喜歡沒夾到的感覺，但他已經會分配好用錢，然後也能接受練習技術和挑台眼光的過程。那我個人覺得他接下來要面對的應該是他喜歡夾出來的感覺，但是他需要花多少錢來滿足他想要出貨的爽感。
目前就我所知，他這點還是卡住的，想要一直爽，但金額無法控制。那他自己對這部分是有掙扎的，這部分就只能慢慢去陪他了。
我覺得想要夾娃娃裡的東西，還有想要夾出來的爽感，都算是物慾。那麼到底要花多少錢滿足這塊，或是能用其他方式滿足，這就需要走一步看一步才能找到解方了。
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22/05/2023

【禹安的觀點】0413自由日
「後退能得到一件事，不會輸，而前進能得到兩件事，經驗和不逃避的自己。」這是我近期聽到的一句話，雖然這種話都一定有些邏輯小瑕疵，但還是能帶給人一些省思。
大概這週二開始，我有種不想周四自由日的念頭，這是我做自由日這麼久以來第一次，我很清楚知道不是我不想見到孩子們，而是別的原因。
今早聽到阿盼請假時，我心裡是失望的，我喜歡全員到齊一起出門，所以只要少一個人我心裡總是會有些失落，但同時好像又鬆口氣。
我們開始討論是否要如期去清大弄完計畫書，我丟了正反兩面的理由給他們，一面是不弄的話又要延後了，另一面是阿盼應該會想參與，所以要不要延後。
丟出兩面的說法後，我其實很希望他們說那等阿盼好了，雖說我本來也是會想顧及阿盼，但當下我個人還有別的期望，那就是想好好pass娃娃機計畫一周。
我很老實的告訴孩子們我的想法後，他們也都同意了，並在聽我分享新開超大間的熊嗨星後，也馬上同意要去。
不過，當下我並沒有告訴他們更詳細的理由，是一直到吃飯時間我才告訴他們。
中午吃飯時，我問他們：「你們記不記得我跟你們說過，所有人開店都希望自能賺錢的，沒人喜歡賠錢。」
孩子們：「記得。」
我：「我也不喜歡，緊關我們上次算過一個月大概幾百塊，對我有在賺錢的人來說，是還好的，但是就還是可能會賠錢，所以我會有點害怕開始。再加上我也不想要看你們賠錢，那些零用錢對你們來說都很珍貴，所以假如我們這周真的寫完計畫書，我就會開始找，然後應該很快就會開始！想到這件事越來越近了，我希望自己能做好，不想看你們失望，所以也給自己不少壓力，害怕真的要面對這件事。」
講了這麼長一大串，我其實也不覺得孩子們真的有收到我這份心情多少，但是我覺得說出來對我來說有比較好了。
我也問他們：「你們真的清楚可能會賠錢齁？」
阿樂和阿孟：「清楚啊，你不是也算給我們聽，如果可以免費玩，其實蠻划算的。」
阿品：「知道。」
回到最剛開始分享的那句話：「後退能得到一件事，不會輸，而前進能得到兩件事，經驗和不逃避的自己。」跟他們分享或是即將要開始的這件事都是在前進，既然選擇前進就不是在看會失去什麼了，而是獲得什麼。
在自由日裡我們直面世界，總是會遇到各種困難和挑戰，這些其實都不大輕鬆，所以孩子們多數會選擇逃避。雖說他們總想逃，但我都會拉住他們，陪他們面對，陪他們練習拾起自己的勇氣，然後用我們能想出的方法去應對。
在自由日我們彼此是夥伴，一直以來有句話是：「一個人可以走得很快，但依全人能走得很遠。」或許，我們的夾娃娃之旅會比我們想像的走得更遠~
總之，今天我們就是放風日，然後聊聊彼此對接下來要到下個階段的一些心情。另外就是我也看見他們對於夾娃娃有慢慢不會那麼腦衝想夾就夾，現在會回歸理性想想是不是真的想要，而不是感覺好夾就夾。此外，就算好幾次夾不到，也會停下來收手，適時停損。
我認為這個轉變是很重要且珍貴的，因為這表示他們在誘惑和勝算相對小的商業手法裡能保持思考，然後選擇不碰，或是逮到其中的機會。
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19/05/2023

【禹安的觀點】0411自由日
現在每周有一半的時間在自由日，一半在瑟谷，讓我十分有感的就是孩子們年紀不同讓現場呈現不同的樣貌。
過往阿妙阿芯，又或是週四的阿樂阿孟還沒到這個年紀時，我時常會想是不是需要更多引導讓他們跟世界有更深入的互動，期待自由日更豐富，但我想過去真的是我太急了，很多事真的年紀到了，自然而然就會發生。
今天之前我本來想說是不是這周二會做一些無關夾娃娃的事，但早上又接到阿恩不會來自由日的訊息，為了設法吸引他來，我先詢問抵達的三位孩子會不會去桃園新開的熊嗨星，徵求他們的同意後，詢問阿恩是否有興趣。
不料，最後這周還是沒辦法見到阿恩。
總之，我們就還是出發了。要去這間熊嗨星我自己預設會跟孩子們聊有關這間熊嗨星營收的話題，因為這間真的是太大了，根本是賣場，而且人潮超多，真的很好聊這個話題。
所以我們午餐的第一個話題就是「你們覺得這間熊嗨星一個月能賺多少錢」！
阿妙：「20萬。」
阿芯：「15萬。」
阿易：「25萬。」
在告訴他們答案前，我先跟他們解釋了營收跟盈餘的差別，然後當我告訴他們，若照之前業內認識推估，一個月應該有兩千萬起跳。
聽到這個訊息後，他們全都傻眼，然後我問他們：「那既然這麼賺錢你要不要也開一間？」
當然他們全都說，要XD
接著我便從人事成本開始算給他們聽。光是初算人事要幾百萬，然後300台機台要接近一千萬，他們就愣住了。
於是我便開始跟他們解釋什麼是「資產」，以及重資產的行業是什麼！這世界上有些錢是只有大資本的人才能賺的，投入大筆自然風險大，但相對的會讓人願意投入這麼多就代表有賺頭。
我自己覺得很滿足的是他們每次跟我聊這些時，神情都像在聽故事一樣。
那今天除了上面這個話題，我們也聊了買賣策略的部分、對夾娃娃機不同的看法，以及靜電的話題。
首先會聊到買賣是因為我今天有夾到3隻公仔，我想說這間是新開幕，又可以幫忙擺，那我就請人幫我擺好，讓我好夾，夾出來再轉手賣掉就可以賺點零用錢XD
我先是跟他們聊到為甚麼我選擇夾這三隻，原因是火影忍者的版權是數一數二貴的，所以他的東西自然也會比較有好價錢，再加上這作品已經完結，所以周邊不會那麼氾濫，不會讓價格跌價。
再來就是要想怎麼賣掉了！
孩子們問我這次會想開競標嗎？
我的回答是：「不會！」
他們問：「為甚麼？」於是我開始跟他們解釋競標的使用前提，我自己認為是無論如何都希望賣出，或者是確幸是市場知道這東西的價值且有市場熱度。
聊到這個我們也聊回去，為甚麼這間熊嗨星會選擇開在車站旁邊。我覺得他們挺厲害的是都可以回答的出因為火車站的交通優勢，而我也在告訴他們桃園後火車站也是外籍移工很多的地方和移工的消費習慣也是讓這裡成為絕佳設點的地方。
今天我們真的聊了非常非常多的話題，而每一次的聊也都是累積，這次能聊這些是因為過往的鋪墊，然後這次的話題又會成為下次的養分。每一次也都會體認到這世界真的真的太廣大了，能學到很多不同的。
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18/05/2023

【2023暑期兒童營隊開放報名啦~】
#舊港工作室暑期營隊來囉~
今年我們要繼續 #穿越竹東

竹東鎮，一抹弧線般串起大新竹的沿海與淺山。河谷低地雖然易於行走卻不是空無人跡，丘陵地帶更是暗藏殺機。史料中隱隱揭露一段族群血淚，那是關於賽夏、道卡斯、客家與清政府的大博弈，也是今日竹東鎮十萬人口的最初起源......

歷史沒有對錯，但歷史需要看見。

今年我們設計了兩種版本來穿越竹東：【基礎版】+【人文版】。
(兩梯可分開也可接續著來玩~)

活動簡章：
https://drive.google.com/file/d/1nJiCEQfGtcdJKhetbHIG5NVfI1GficQb/view?usp=drivesdk

報名表：
https://forms.gle/S9CZRdrfZU7UhNVw6

With 大風吹課後基地 + 混學團 的教育工作者。

您好~ 送出報名表前，請確認已閱讀並同意簡章所列事項。 活動簡章： 我還在打~~ #報名方法 # 1.招收以報名時間為準，如有候補到將另行通知。 2.請於報名後兩日內匯款，行政團隊確認匯款完成才算完成報名程序。 匯款資訊：.....

17/05/2023

【禹安的觀點】0406自由日
我一直都還記得當年在練習演講時，教授最常問我的問題是：「你要講給誰聽？」
對當時的我來說超級難，我光是理清自己要講甚麼就花上不少力氣了，若還要猜測誰會想聽這些，以及想聽甚麼內容，那真的是超爆難。
雖說經過一些時日，如今弄清自己要說什麼已經不是難事，但要抓到誰會聽，以及想聽什麼依舊很具挑戰。畢竟咬了解這些事必須要十分十分清楚人的各幒樣貌，以及那個主題在多數人眼裡的概況，這需要花費不少心思及做功課的。
而如今我與孩子們也碰上了一樣的問題：「到底我們的夾娃娃機是要給誰夾的？」
雖說上週推論出要做單身工程師喜愛的檯子才能賺比較多錢，但隨著那位大哥提出借我們機台使用的提案後，我想的反而是另一種檯子，一種能讓大家玩得開心的檯子。
雖說借我們台的提案暫時應該沒有了，今天早上我跟孩子們說：「對方還沒有回覆我，但我想直接過去看看，了解情況，然後若他有時間也可以直接碰面談。」
我們出發時，我也告訴對方這件事，不過對方回覆我：「前幾天有客人租了，目前滿台，若有人退掉再讓給我們。」
雖說上週自己早有預期，但心裡多少還是有點期待，再加上是對方主動開口邀請我們的，所以心裡其實不是那麼愉快。但我也沒有想那麼過意不去，或許未來有機會，我們還是可以先去看看，然後也了解不同場子的情況。
後續跟孩子們說明時，他們的反應倒是相較我平淡很多很多，大概就是那種：「喔，好吧。」這樣的雲淡風輕。
總之，我們就還是去了對方的場子。
回頭看來，真的是還好有去！(果然接納可以帶來不同可能XD)
對方的店在竹東鎮麥當勞的對面，然後在診所旁邊。走過去的路上也有幾間夾娃娃機店，但孩子們都覺得看起來不好玩，於是我們也沒有多做停留繼續往前走。一到對方的店後，孩子們不斷地說，哇~這個有點想試試。雖說孩子們的消費力不高，但是對於好不好玩的直覺倒是蠻直覺的！
那間店當然也有抽獎台，但難易度看起來不高，同時他的檯面放的東西是很多小玩具，這點是孩子們很愛的。雖說這樣的檯面大人不愛，但是若稍微結合一下，或找到兩邊的共通點那不就好了嗎？
假設這樣的想法能夠實現，也就說明我們的檯子可以轉向親子或學生族群。
孩子和學生會喜歡小玩具或娃娃，而大人雖然不一定喜歡這個，但是大人也會喜歡好夾，以及中獎的感覺。
所以我向孩子們提出一個構想，那就是檯面上放小娃娃和小玩具，然後上面用個通通有獎的戳戳樂，小獎就餅乾一包，大獎放100~200的生活雜貨或公仔，如此一來玩的人也會很輕鬆和開心，自然就會想常來光顧吧？
孩子們聽了也覺得這樣聽起來好玩又可行，所以也同意了，終於確定好檯面和客群，或是說終於又確定好一件事了，孩子們終於又開始有點期待這件事了。
但是我同時也感覺到這件事的進展太過緩慢，一方面當然是他們的能力還沒辦法handle開店這件事，另一方面是自由日每周一次拖太長了，所以我向他們提出一個方案，好讓這個進度加快可以開始。
首先，下周我們要完成計畫書，然後確認好租台的所有條件，然後由我去找和承租。雖說這樣他們少經歷了一些，但我覺得再慢下去大家就真的會想放棄了。
目前我們討論出的條件是一個月租金4000以內(因為鎖定住宅區或學區會比較貴)，然後店面要乾淨明亮。至於如何分租金，我們打算一人分12%，五人一共60%，另外40%找8位有興趣的人入股，這樣算下來租金最多1 人是480一個月，然後對外募股的是1人最多200一個月。
原本聽到租金4000後，孩子們其實覺得壓力很大，因為五人分下來1人800，但我提出上面的方案後，他們就輕鬆多了。再加上，我也跟他們說：「不要一直想說要賺錢，那樣壓力很大，你們最初的目的還有可以一直免費玩吧XD」
他們目前在自由日花的錢，應該是我這幾年帶下來花最多的一個時期，但是這些錢他們也不是亂花，這些常識是有意義的，這也是為甚麼會誕生出這個計畫，因為有需求就會找方法。
我們也開玩笑說到，到時候租到的第一天就每人直接夾80次，那就回本了XD
也因為夾娃娃的計畫需要進度快一點，所以下午我們就繼續探查，我提出再去清大附近、巨城附近，或是學府路那邊。最後我們是去巨城和學府路附近，但並沒有看的甚麼比較合適的，所以下周在清大寫完計畫書，若有時間我們會去附近找場子，沒有的話就是我在花時間用我們列出的條件去找。
那蠻不錯的收穫是孩子們下午看巨城和學府路的場子時，已經慢慢能推敲出這邊會不會有人想玩，或是適不適合這區人的調性，像是他們就一直說學府路的場子根本不會讓學生想來夾XD
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