ห้องสมุดสวนธารทิพย์

หน้าหลัก
ประเทศไทย
Pichit
ห้องสมุดสวนธารทิพย์

ข้อมูลการติดต่อ, แผนที่และเส้นทาง,แบบฟอร์มการติดต่อ,เวลาเปิดและปิด, การบริการ,การให้คะแนนความพอใจในการบริการ,รูปภาพทั้งหมด,วิดีโอทั้งหมดและข่าวสารจาก ห้องสมุดสวนธารทิพย์, ห้องสมุด, ตะพานหิน, Pichit.

ที่มาของโครงการ
สวนธารทิพย์ตั้งอยู่ใกล้สถานีรถไฟตะพานหิน ณ บ้านเลขที่ 16/1 ถนนชมฐีระเวช อำเภอตะพานหิน จังหวัดพิจิตร ได้รับการริเริ่มก่อตั้งขึ้นโดย คุณธาตรี อาวเจนพงษ์ และครอบครัว ด้วยมีความประสงค์ที่จะมอบคืนกำไรสู่สังคม โดยเปิดดำเนินการเป็นศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ให้แก่เด็ก เด็กด้อยโอกาส และคนในชุมชน มีขอบเขตการดำเนินการระยะสั้นภายในบริเวณชุมชนและจังหวัดใกล้เคียง และวางแผนขยายโครงการให้ครอบคลุมพื้

นที่กว้างขวางมากขึ้นต่อไปในอนาคต
โครงการศูนย์การเรียนรู้สวนธารทิพย์มีจุดเริ่มต้นมาจาก ความคิดที่ต้องการพัฒนาชุมชนด้วยแนวคิดที่ว่า การพัฒนาสังคมนั้นต้องเริ่มจากการพัฒนาคนซึ่งเป็นรากฐานของสังคม หากเราสร้างคนให้เป็นคนดี มีคุณภาพ คนเหล่านั้นย่อมกลับไปสร้างให้เกิดสังคมคุณภาพ และการที่จะพัฒนาคนได้นั้น ก็ต้องพัฒนาด้านการศึกษา อันเป็นสิ่งจะทำให้คนคิดเป็น ทำเป็น ซึ่งการพัฒนาด้านการศึกษาเพียงอย่างเดียวนั้นไม่อาจก่อให้เกิด “คนดี”ได้ แต่จะต้องพัฒนาการศึกษาควบคู่ไปกับการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมให้แก่เยาวชน
ดังนั้นโครงการศูนย์การเรียนรู้สวนธารทิพย์จึงก่อกำเนิดขึ้น ด้วยมีจุดมุ่งหมายในการพัฒนาชุมชน โดยมุ่งเน้นการสร้างคนให้มีความรู้ควบคู่คุณธรรม

รายละเอียดโครงการ

โครงการ ศูนย์การเรียนรู้สวนธารทิพย์

วัตถุประสงค์
1. เพื่อเป็นการคืนกำไรให้กับชุมชน
2. เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่ดีให้ชุมชน
3. เพื่อเพิ่มคุณภาพชีวิตให้คนในชุมชน
4. เพื่อให้เด็กและคนในชุมชนได้ใช้เวลาว่างอย่างมีคุณค่า
5. เพื่อให้เป็นศูนย์การเรียนรู้ของเด็กและคนในชุมชน
6. เพื่อเป็นการพัฒนาบุคลากรที่ร่วมทำงานด้วยกัน

การดำเนินงาน
1. ห้องสมุด: จะเปิดทุกวันเพื่อให้เด็กได้เข้ามาอ่านหนังสือ ค้นคว้าและทำการบ้านร่วมกัน โดยมีผู้ใหญ่ใจดีคอยแนะนำ
2. กิจกรรม: จะมีการจัดกิจกรรมทุกวันเสาร์-อาทิตย์ โดยจะให้อาสาสมัครมาจัดกิจกรรม
3. มีการส่งอาสาสมัครเรียนรู้เพิ่มเติม เรียนวิธีการเล่านิทานให้เด็ก เป็นต้น เพื่อเป็นการพัฒนาทั้งผู้เรียนและผู้สอนในเวลาเดียวกัน
เวลาเปิดทำการ 09.00 น. – 18.00 น. เปิดทำการทุกวัน ไม่เว้นวันหยุดนักขัตฤกษ์
กลุ่มเป้าหมาย
เป้าหมายหลัก เยาวชนด้อยโอกาส ช่วงชั้นอนุบาล ประถมศึกษา และมัธยมศึกษา
เป้าหมายรอง ประชาชนทั่วไปในเขตชุมชนและเขตอื่นๆ
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1. เยาวชนในชุมชนได้รู้จักใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์
2. ปัญหาต่างๆ เช่น เยาวชนติดยาเสพย์ติดในชุมชนลดลง เป็นต้น
3. ทำให้คนในชุมชนมีจิตสาธารณะ ดูแลชุมชนและเยาวชนร่วมกัน
4. เยาวชนในชุมชนสามารถอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุขบนพื้นฐานของความพอเพียง
5. เยาวชนในชุมชนรักชุมชน และมีจิตสำนึกในการดูและพัฒนาชุมชน
6. เยาวชนสามารถเติบโตเป็นประชากรที่มีคุณภาพของสังคม มีคุณธรรม จริยธรรม
7. เป็นต้นแบบของห้องสมุดอื่นๆ ในการเป็นศูนย์การเรียนรู้ของชุมชน