17/07/2026
🔔 แผนปฏิบัติราชการระยะ 5 ปี พ.ศ. 2566–2570
ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
เอกสารสำคัญที่ช่วยให้ครู ผู้บริหาร และบุคลากรทางการศึกษาเห็น “ทิศทางการพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน” อย่างเป็นระบบ
แผนปฏิบัติราชการระยะ 5 ปี ของ สพฐ. จัดทำขึ้นเพื่อใช้เป็นกรอบในการกำหนดแนวทางและเป้าหมายการปฏิบัติราชการของหน่วยงานในสังกัด สพฐ. ให้เป็นไปในทิศทางเดียวกัน และบรรลุเป้าหมายอย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล
🟢 ทำไมครูควรรู้จักเอกสารฉบับนี้?
เอกสารฉบับนี้สามารถใช้เป็นกรอบอ้างอิงในการออกแบบและพัฒนาผู้เรียนให้เชื่อมโยงกับเป้าหมายการศึกษาของประเทศ โดยเฉพาะการเขียน
✅ ที่มาและความสำคัญของงานวิจัยในชั้นเรียน
✅ รายงานการพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้
✅ รายงาน Best Practice
✅ โครงการหรือกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
✅ แผนพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของสถานศึกษา
เพราะช่วยให้ครูสามารถเชื่อมโยง “ปัญหาในชั้นเรียน” กับ “ทิศทางการพัฒนาการศึกษาระดับชาติ” ได้อย่างมีหลักการ
🟠 แผนฉบับนี้เชื่อมโยงกับแผน 3 ระดับ
แผนระดับที่ 1
🔸 ยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ. 2561–2580
แผนระดับที่ 2
🔸 แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ. 2566–2580 ฉบับแก้ไขเพิ่มเติม
🔸 แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 พ.ศ. 2566–2570
🔸 นโยบายและแผนระดับชาติว่าด้วยความมั่นคงแห่งชาติ พ.ศ. 2566–2570
แผนระดับที่ 3
🔸 แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560–2579
🔸 แผนพัฒนาเด็กปฐมวัย พ.ศ. 2564–2570
🔸 แผนปฏิบัติราชการระยะ 5 ปี พ.ศ. 2566–2570 ของกระทรวงศึกษาธิการ
🔸 แผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2566–2570 ของ สพฐ.
เอกสารระบุการเชื่อมโยงกับแผนระดับต่าง ๆ เหล่านี้อย่างชัดเจน รวมถึงใช้เป็นแนวทางในการกำกับ ติดตาม และประเมินผลการดำเนินงานในช่วงเวลาดังกล่าว
🔵 สาระสำคัญของแผนที่ควรรู้
แผนฉบับนี้ครอบคลุมประเด็นสำคัญ ได้แก่
📌 ความสอดคล้องกับแผน 3 ระดับ
📌 ความสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน หรือ SDGs
📌 สาระสำคัญของแผนปฏิบัติราชการระยะ 5 ปี
📌 วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าหมายการให้บริการ และกลยุทธ์ของหน่วยงาน
📌 การบริหารแผนสู่การปฏิบัติ
ในสารบัญของเอกสารระบุสาระสำคัญเกี่ยวกับ SDGs วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าหมายการให้บริการ กลยุทธ์ และการบริหารแผนปฏิบัติราชการไว้อย่างเป็นระบบ
🟣 4 กลยุทธ์สำคัญของ สพฐ.
เอกสารกำหนดกลยุทธ์หน่วยงานไว้ 4 ด้าน ได้แก่
1️⃣ ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ
2️⃣ เพิ่มโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากรวัยเรียนทุกคน
3️⃣ ยกระดับคุณภาพการศึกษาให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21
4️⃣ เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา
💡 แผนปฏิบัติราชการระยะ 5 ปี ของ สพฐ. เป็น “เข็มทิศทางวิชาการ” ที่ช่วยให้ครูสามารถออกแบบงานพัฒนาผู้เรียน งานวิจัยในชั้นเรียน นวัตกรรม และ Best Practice ให้มีความเชื่อมโยงกับเป้าหมายการศึกษาของประเทศอย่างเป็นระบบ
✨ จากนโยบายระดับชาติ → สู่แผนสถานศึกษา → สู่ห้องเรียน → สู่คุณภาพผู้เรียน
📌 ดาวน์โหลดเอกสาร
http://www.bopp.go.th/wp-content/uploads/2023/06/แผนปฏิบัติราชการระยะ5ปี-พ.ศ.2566-2570.pdf
🙏 ที่มา : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน / สนผ.สพฐ.
#วิชาการหวานเจี๊ยบ #แผนปฏิบัติราชการ #แผนพัฒนาการศึกษา #วิจัยในชั้นเรียน #นวัตกรรมการศึกษา #พัฒนาผู้เรียน #ครูนักวิจัย
