ประวัติความเป็นมาของศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง” บ้านเวียงหมอก
ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านเวียงหมอก ตั้งอยู่บ้านเวียงหมอกหมู่ที่ 10 ตำบลห้วยซ้อ อำเภอเชียงของ จังหวัดเชียงราย
ปี พ.ศ. 2537 ได้มีครูอาสาสมัคร ของกรมการศึกษานอกโรงเรียนเข้ามาสอนในพื้นที่ ซึ่งในขณะนั้นบ้านเวียงหมอกเป็นชุมชนปิดที่ ยังไม่มีบุคคลภายนอกเข้ามาเนื่องจากเป็นพื้นที่ของชนเผ่า ที่อพยพมาจากที่อื่น
การคมนาคมยังยากลำบาก ทางเข้าหมู่บ้านเป็นเพียงถนนแคบๆ เข้ามาสอน เพื่อให้ประชาชนในพื้นที่สามารถพูดสื่อสารภาษาไทยได้ มี นายวิทยา แสงคำมา ทำหน้าที่หัวหน้าศูนย์บริการการศึกษานอกโรงเรียนอำเภอเชียงของ ในขณะนั้น และได้ใช้อาคารเอนกประสงค์ของหมู่บ้าน เป็นสถานที่พบกลุ่มและใช้เป็นศูนย์การเรียนชุมชน “ชาวไทยภูเขาแม่ฟ้าหลวง” บ้านเวียงหมอกเรื่อยมา
ปี พ.ศ. 2551 ประชาชนในหมู่บ้านได้มีมติยกที่ดินสาธารณะ ส่วนที่ติดกับสุสาน ทางทิศตะวันตกเฉียงเหนือของหมู่บ้านให้ ศศช. ดำเนินการสร้างอาคารศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านเวียงหมอก ซึ่งในขณะนั้นนายไพฑูรย์ วงศ์ฮาด เป็นครูประจำศูนย์ และมีนางสาวจีราภรณ์ โนราช เป็นผู้อำนวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยในขณะนั้น โดยได้รับเงินสนับสนุนค่าวัสดุบางส่วนจาก กศน.อำเภอ และได้รับงบประมาณและแรงงานสนับสนุนจากประชาชนบ้านเวียงหมอก ก่อสร้างแล้วเสร็จเมื่อปี พ.ศ. 2552
ปัจจุบันศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”บ้านเวียงหมอก มี นางสาวกาญจนา วงศ์ชัย ครูอาสาสมัครฯ กศน. เป็นครูประจำศูนย์ จัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นการศึกษาสำหรับกลุ่มเป้าหมายผู้ใหญ่เท่านั้น เนื่องจาก ศศช. ตั้งอยู่ในชุมชนที่มีสภาพเป็นเมือง โดยพิจารณาจากพื้นที่ที่มีความพร้อมมีหน่วยงานหรือสถานศึกษาอื่นตั้งอยู่ในพื้นที่รับผิดชอบ (อ้างถึง : แนวปฏิบัติการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยบนพื้นที่สูงของสำนักงาน กศน. หนังสือสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการที่ ศธ. 0210.04/2318 ลงวันที่ 6 มิถุนายน 2555 เรื่องแนวปฏิบัติการจัดการศึกษาบนพื้นที่สูงของสำนักงาน กศน.) การเรียนการสอนงานการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน งานส่งเสริมการรู้หนังสือไทย จัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตประชาชนบนพื้นที่สูง 5 ด้าน ประกอบด้วย กิจกรรมด้านการส่งเสริมอาชีพ, กิจกรรมการด้านโภชนาการและสุขภาพอนามัย ,กิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อม, กิจกรรมด้านวัฒนธรรมท้องถิ่น , กิจกรรมด้านอื่น ๆ ที่ครูเห็นว่ามีความจำเป็น เช่น การพัฒนา ฯลฯ
