09/10/2025
När Liberalernas nya partiledare och utbildningsminister Simona Mohamsson talade i Almedalen i somras var det inte liberal borgerlig skolpolitik som hördes från scenen. I stället lät det som om Magdalena Andersson (S) eller Nooshi Dadgostar (V) hade skrivit manus: "Börsklippare sätter vinst före barnens utbildning", "elever säljs på börsen", svensk skola ska inte vara ”Vilda västern” och friskoleaktörer som ”plundrar elever på en bättre framtid” ska ”väck”. Under Mohamssons ledning ska nu Liberalerna sätta ”barnen före börsbolagen”. I en efterföljande intervju (Agenda 24/8) fick vi även veta att "friskoleaktörer dricker Piña Colada på en sandstrand" i stället för att prioritera riktiga lärare och skolbibliotek.
Det är en retorik vi tidigare bara hört från yttersta vänstern, men nu kommer den från en partiordförande i ett parti som en gång stod för valfrihet, kvalitet och kunskap. I publiken satt Lars Leijonborg, tidigare partiledare Folkpartiet och tidigare ordförande för Friskolornas riksförbund, och skruvade obekvämt på sig. Han avstod demonstrativt från att applådera sitt gamla partis nya socialistiska skolpolitik.
Mohamsson säger sig vara beredd att gå så långt som att helt förbjuda vinst i friskolor. I praktiken skulle det betyda att omkring 1 000 friskolor, många i form av aktiebolag, hotas av nedläggning. Och det är inte några abstrakta skolor långt borta, utan det gäller oss här på Lidingö.
På Lidingö finns s*x fristående grundskolor och två fristående gymnasier, närmare bestämt Futuraskolan och Christinagymnasiet. Dessa skolor är uppskattade av både elever och föräldrar men hotas nu av nedläggning av Liberalernas totala helomvändning i friskolefrågan. Om friskolor förbjuds att göra vinst finns inte längre något incitament för privata aktörer att verka i branschen och etablera och driva bra skolor.
Friskolesystemet är inte utan brister. Självklart måste oseriösa aktörer bort. Men lösningen kan inte vara att slå undan benen för välfungerande skolor som levererar goda resultat och uppskattas av elever och föräldrar.
Forskning visar att friskolor lyfter hela det svenska skolväsendet. Enligt flera studier leder konkurrensen från friskolor till att även kommunala skolor höjer sina resultat, i vissa fall motsvarande ett helt läsår. Och enligt den senaste PISA-mätningen presterar elever i friskolor bättre än genomsnittet. Även TIMSS-data visar att mångfald i skolutbudet är positivt också för elever i kommunala skolor. Friskolorna utgör inte problemet, utan är en del av lösningen.
Valfrihet i skolan är mer än en ideologisk fråga. Det handlar om att elever ska få välja en skola som passar deras behov, pedagogik och inriktning. Att föräldrar ska kunna välja bort skolor de inte är nöjda med. Att elever inte ska tvingas in i en centralt utformad socialistisk mall, oavsett kvalitet eller passform. Den ideologiska skiftningen inom Liberalerna innebär därmed också en ökad statlig styrning, där skolor riskerar att bli mer byråkratiska, mer likriktade och mindre anpassade efter lokala behov. Det är raka motsatsen till den kunskapsdrivna, reformvänliga skolpolitik som tidigare präglat partiet.
Att få bort möjligheten till friskola råkar också gå hand i handske med Socialdemokraternas vilja att ta full kontroll över människors liv och frihet för att kunna experimentera med sin sociala ingenjörskonst där de vill tvångsblanda elever med olika ursprung för att ”lösa integrationen”. Ingen ska kunna undkomma mångkultur eller sociala problem, utan alla ska bli redskap i S stora experimentverkstad. I flera kommuner ser vi redan hur bussning av elever blivit verklighet.
Att gå Vänsterns ärenden och misstänkliggöra och svartmåla hela friskolebranschen som L nu gör löser inga problem. I en tid av växande behov av individualiserat lärande behövs både kommunala och fristående skolor. Friskolorna står ofta för innovation, pedagogisk mångfald och nytänkande. De bidrar till att utveckla hela skolsystemet.
Skolfrågan är alldeles för viktig för att reduceras till en vänsterideologisk kamp mot vinstintresse. Det vi borde diskutera är hur vi höjer lägstanivån, skärper tillsynen och säkerställer att alla skolor oavsett driftsform sätter elevernas kunskap först.
Att förbjuda vinstdrivande friskolor skulle innebära att elever förlorar sitt fria skolval, föräldrar sitt inflytande och att likriktning och byråkrati sätts framför kvalitet och valfrihet. Det fria skolvalet är inte en belastning utan en tillgång. Så länge elever får en utbildning av hög kvalitet får ägaren gärna göra goda vinster. Det viktiga är att våra barn får den bästa möjliga starten i livet.
Så låt oss ställa frågan till Liberalerna på Lidingö: Vilka av Lidingös skolor vill ni stänga först?
