15/06/2026
Hur kan skolan hjälpa unga att hantera klimatångest, demokratisk oro och en allt mer komplex omvärld?
I den nya antologin Lärande som samhällsutmaning i en osäker samtid samlar forskare från Högskolan i Gävle humanistiska perspektiv på några av vår tids största utmaningar. Boken lyfter frågor om bland annat klimatångest, skolans demokratiuppdrag, medielandskapet och lärande i en föränderlig värld.
Antologins redaktörer Olov Dahlin, Britt Johanne Farstad och Per Vesterlund visar hur humaniora kan bidra med viktiga verktyg för att förstå och möta samtidens komplexa frågor. Här diskuteras bland annat hur lärare kan skapa utrymme för reflekterande samtal, hur litteratur kan ge hopp och perspektiv, och varför språk och kommunikation är centrala för att hantera samhällsutmaningar.
Antologin är fritt tillgänglig digitalt och riktar sig till alla som är intresserade av utbildning, demokrati, hållbar utveckling och samhällets framtid.
Läs hela artikeln 👇
Hur ska skolan och högre utbildning möta klimatångest, demokratisk oro och ett splittrat medielandskap? Det är frågor som står i centrum i den nya antologin Lärande som samhällsutmaning i en osäker samtid , utgiven av forskare vid Högskolan i Gävle.