Российская академия образования

  • Home
  • Russia
  • Moscow
  • Российская академия образования

Российская академия образования ФГБУ «Российская академия образования» является госу?

Федеральное государственное бюджетное учреждение «Российская академия образования» является государственной академией наук, правопреемником Академии педагогических наук СССР. Основана постановлением Совета Народных Комиссаров СССР 6 октября 1943 г.

04/03/2022

17-18 марта в Российской академии образования пройдет Всероссийский форум с международным участием «Педагогическое образование в российском классическом университете»!

Зарегистрироваться на мероприятие можно по ссылке: https://pedagog.rusacademedu.ru/

Поздравление Президента РАО О.Ю. Васильевой с Днем защитника ОтечестваДорогие коллеги! Уважаемые мужчины! Поздравляю Вас...
22/02/2022

Поздравление Президента РАО О.Ю. Васильевой с Днем защитника Отечества

Дорогие коллеги! Уважаемые мужчины! Поздравляю Вас с Днем защитника Отечества!

23 февраля, поистине, всенародный праздник. День сильных, мужественных и твердых духом людей. Сегодня мы чествуем тех, кто защищал и защищает Россию, является образцом самоотверженности и достоинства.

Позвольте именно в этот день напомнить: Академия педагогических наук создавалась в переломный для хода Великой Отечественной Войны 1943 год. Начинали с самого насущного: с реабилитации детей, пострадавших от ужасов войны, с восстановления речи у раненых бойцов, обучения педагогов профессиональным навыкам. Первые ученые Академии работали и знали, что совсем скоро, в условиях восстановления страны, им предстоит сделать мощный рывок вперед. Возможным он стал только благодаря качественному образованию.

Прошло много лет, принесших славу российской педагогической науке, и сегодня перед РАО вновь стоят серьезнейшие вызовы: начались масштабные исследования в области детской психологии и физиологии, использования цифровых образовательных продуктов.

Научные центры и отделения Академии играют сегодня заметную роль в решении важнейшей задачи национальной безопасности России, способствуя развитию и сохранению единства ее научно-образовательного и культурного пространства.

Дорогие мужчины, защитники!
Примите мои самые искренние пожелания здоровья, стойкости и успехов в работе на благо Отечества!

"Уважаемые друзья, коллеги!  8 февраля мы отмечаем День российской науки. Позвольте поздравить Вас с этим праздником! Он...
08/02/2022

"Уважаемые друзья, коллеги!

8 февраля мы отмечаем День российской науки. Позвольте поздравить Вас с этим праздником! Он традиционно напоминает обществу о самоотверженном труде исследователей, о том, какую миссию несет наука.

Российская академия образования – правопреемница Академии педагогических наук СССР. Именно здесь на протяжении без малого 80-ти лет аккумулируется лучший опыт и передовые достижения всего спектра наук об образовании.

Лев Владимирович Щерба, Василий Васильевич Давыдов, Даниил Борисович Эльконин, Леонид Владимирович Занков, Александр Владимирович Запорожец, Людмила Алексеевна Вербицкая, Шалва Александрович Амонашвили – их труды имеют колоссальное влияние на современную систему образования. Наши ученые совершали фундаментальные открытия в области духовно-нравственного воспитания, методик раннего развития и обучения детей, которые повлияли на весь мир.

Хочу в этот день еще раз напомнить: в центре нашей работы всегда был и остается ребенок. Ученые пристально за ним наблюдают, изучают особенности психологического и физиологического развития. Создаются новые методики, программы обучения и воспитания. Для детей мы трудимся каждый день.

Науки об образовании – очень обновляющиеся, действительно современные. В своей работе ученые РАО опираются на традиции, отвечают на вызовы сегодняшнего дня и вместе с тем прогнозируют день завтрашний. Сегодня мы, как никогда, испытываем потребность в опережающих междисциплинарных исследованиях. Только наука сегодня может дать ответ, как учить ребенка, родившегося в цифровую эпоху, и как его воспитывать. Необходимо заложить научные основы цифровой дидактики, и РАО уже работает по этому направлению. Забегая вперед, скажу: меняются не столько сами дети, сколько условия, в которых они растут. Ученым очень важно исследовать особенности их развития.

Уверена, что уже родились новые Макаренко и Ушинские. Задача РАО – найти их, помочь в становлении. Одной из приоритетных задач представляется выявление ведущих научных школ в области педагогики, способных обеспечить проведение исследований на самом высоком уровне. Вместе с тем фундаментальная наука не должна отрываться от жизни – наши изыскания должны найти отражение в практических разработках и рекомендациях.

Важнейшая задача – поставить весь спектр наук об образовании на службу детству. Без этого все исследования, вся работа не имеет смысла.

Уважаемые коллеги, дорогие друзья.
Позвольте еще раз поздравить Вас с Днем российской науки!
Хочу пожелать всем, кто выбрал профессию ученого, плодотворной работы,
новых открытий, общественного признания и талантливых учеников.

С Днем российской науки!"



Президент Российской академии образования,
академик РАО
Ольга Юрьевна Васильева

Повысился ли процент заболеваемости коронавирусом среди детей? Как вирус передаётся в семье? Как обезопасить своего ребе...
06/02/2022

Повысился ли процент заболеваемости коронавирусом среди детей? Как вирус передаётся в семье? Как обезопасить своего ребенка?

Об этом в рамках проекта ЛекторРАО расскажет заместитель президента Российской академии образования Геннадий Григорьевич Онищенко.

Ознакомиться с видео можно по ссылке: https://vk.com/rosacademobr?w=wall-207062648_35

2 февраля в Российской академии образования состоялась церемония вручения общенациональной премии Российского профессорс...
04/02/2022

2 февраля в Российской академии образования состоялась церемония вручения общенациональной премии Российского профессорского собрания «Проректор года по научно-исследовательской работе». Награждение прошло в рамках форума «Научная аттестация: Вчера. Сегодня. Завтра», приуроченного ко Дню российской науки.
В обсуждении проблем подготовки научных кадров, повышения качества исследований по педагогическим наукам, вопросов номенклатуры научных специальностей приняли участие президент Российской академии образования, академик РАО Ольга Юрьевна Васильева, вице-президент РАО, академик РАО, председатель Высшей аттестационной комиссии Российской Федерации при Минобрнауки России Владимир Михайлович Филиппов, председатель Российского профессорского собрания, заместитель секретаря Общественной палаты Российской Федерации, член-корреспондент РАО Владислав Валерьевич Гриб, заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Алексей Михайлович Медведев, президент Ассоциации вузов «Содействие отечественной профессуре» Сергей Вадимович Степашин.

«Мы в Российской академии образования поставили задачу разработки целого комплекса мер по повышению качества диссертационных исследований. Для выстраивания системной работы в этом направлении важно сначала провести мониторинг тематики диссертационных исследований в области наук об образовании за последние 10 лет. На основе этого анализа и после обсуждений с научной общественностью можно заняться определением актуальных направлений, а затем – выявлять ведущие научные школы, способные обеспечить проведение диссертационных исследований на самом высоком уровне. Есть такое понятие «доказательная медицина». Такую бы «доказательную педагогику» создать и нам! Тем самым мы смогли бы восстановить доверие общества и педагогов-практиков к результатам научных исследований в сфере образования», – рассказала О.Ю. Васильева.

В ходе церемонии вручения премии Российского профессорского собрания «Проректор года по научно-исследовательской работе» награды лично получили:
• Алексей Александрович Короновский, Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского;
• Марина Юрьевна Герасименко, Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования;
• Татьяна Борисовна Сиднева, Нижегородская государственная консерватория имени М.И. Глинки.

Также лауреатами премии стали:
• Марфин Юрий Сергеевич, Ивановский государственный химико-технологический университет;
• Макаров Авинир Геннадьевич, Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна;
• Хаширова Светлана Юрьевна, Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова;
• Сергеев Виталий Владимирович, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого;
• Синюков Владимир Николаевич, Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА).

Началась регистрация на Всероссийский форум с международным участием «Педагогическое образование в российском классическ...
01/02/2022

Началась регистрация на Всероссийский форум с международным участием «Педагогическое образование в российском классическом университете».

17-18 марта в Российской академии образования ведущие ученые, методисты, преподаватели и руководители вузов, педагоги-практики, обсудят ключевые направления развития педагогического образования.

Цель форума – поиск эффективных решений, подготовка проектных предложений в области педагогической науки и педагогических кадров для системы образования. Форум даст старт тематическому годовому циклу научно-практических и просветительских мероприятий РАО и Минобрнауки России.

Зарегистрироваться и посмотреть программу можно по ссылке: https://pedagog.rusacademedu.ru

Российская академия образования запускает просветительский проект «ЛекторРАО»Как понять, готов ли ребенок к школе? В чем...
23/01/2022

Российская академия образования запускает просветительский проект «ЛекторРАО»

Как понять, готов ли ребенок к школе? В чем тайна рождения великого педагога Константина Дмитриевича Ушинского? Где искать эффективные методики работы с одаренными детьми?

Ведущие ученые, опытные педагоги, лучшие методисты современности расскажут о самых интересных, полезных и значимых исследованиях в области наук об образовании. Они поделятся открытиями и малоизвестными фактами из истории педагогики, а также практическими советами в формате открытых видеолекций.

«Напомню фразу знаменитого философа Иммануила Канта, который сказал: «Если задать вопрос, живем ли мы теперь в просвещенный век, то ответ будет: нет, но мы живем в век просвещения!». Эти слова актуальны и сегодня. Мы с вами живем в мире, где знания в области педагогики, детской физиологии и психологии находятся от нас на уровне вытянутой руки, в онлайн-пространстве. Российская академия образования запускает проект «ЛекторРАО». Это адресная помощь тем, кто хочет знать больше об образовании и наших детях», – заявила президент РАО, академик Ольга Юрьевна Васильева.

На сайте и в социальных сетях Академии будут размещаться лекции, беседы, выступления, посвященные темам, волнующим родителей и учителей, профессиональное сообщество. Спикерами проекта выступят члены и эксперты Российской академии образования, среди которых руководители ведущих учебных заведений страны, представители органов управления образованием, деятели искусства.

К странице проекта можно перейти по ссылке: https://vk.com/rosacademobr?w=wall-207062648_30

Всероссийский форум «Педагогическое образование в российском классическом университете»17–18 марта в Российской академии...
19/01/2022

Всероссийский форум «Педагогическое образование в российском классическом университете»

17–18 марта в Российской академии образования при поддержке Минобрнауки России пройдет Всероссийский форум с международным участием «Педагогическое образование в российском классическом университете».

Ведущие российские и зарубежные ученые, эксперты, преподаватели и другие представители профессионального сообщества обсудят ключевые направления развития педагогического образования в России и странах СНГ, его место и роль в структуре классических университетов, а также пути его становления как системы опережающей подготовки кадров, основные практические проблемы и инновационные тенденции.

«Сегодня к вопросам модернизации педагогического образования приковано пристальное внимание на самом высоком уровне. Именно молодым учителям, которые вскоре придут в школы, предстоит отвечать на вызовы времени, закладывать смыслы и ценности, от которых зависит развитие нашей страны. Более 200 вузов по всей России готовят педагогов, и нам очень важно сформировать для них единые подходы на основе передовых научных исследований. Университеты развивают знания и технологии, востребованные в современной практике, привлекают квалифицированных специалистов и талантливую молодежь. На пути к этому мы опираемся на традиции, отвечаем на реалии сегодняшнего дня, и думаем о том, что будет завтра. Можем ли мы ответить на вопрос, какие компетенции необходимы будущему педагогу? Что он знает и умеет? Именно на эти вызовы мы отвечаем здесь и сейчас», – заявила президент Российской академии образования, академик РАО Ольга Юрьевна Васильева.

«В нашей стране во все времена к учителям относились с особым уважением и почтением. Это люди, которые выбрали для себя благородную, ответственную цель в жизни – быть наставником, передавать свои знания, опыт, раскрывать талант и быть примером. Наша главная задача сегодня – сохраняя традиции, сделать педагогическое образование как в профильных, так и в классических вузах качественным и отвечающим вызовам времени. Педагогические специальности пользуются спросом у абитуриентов, поэтому на 2021/2022 учебный год мы на 14% увеличили количество бюджетных мест по этим направлениям. Рост продолжится и в следующем году – мы планируем принять в университеты страны на бюджетной основе более 75 тысяч будущих педагогов. Все они должны получить высококлассные знания и лучшие навыки», – отметил министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Николаевич Фальков.

В мероприятиях форума примут участие представители более 200 вузов со всей России и из-за рубежа, руководство Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, Министерства просвещения Российской Федерации, Российской академии образования, академики и члены-корреспонденты РАО, руководители региональных органов управления образованием, научных организаций, школ.

В рамках форума пройдут круглые столы, научно-практическая конференция «Развитие педагогического профессионализма: опыт и перспективы», форсайт-сессия «Проблемы педагогического образования: варианты решения», просветительские лекции.

Среди сквозных тем форума: единство подходов к предметной и методической подготовке будущих учителей, разработка и внедрение программ воспитания на педагогических факультетах классических университетов, использование цифровых ресурсов и инструментов в подготовке педагогов, реализация программ предпрофессионального развития и профессионального самоопределения школьников и другие.

Поздравление президента Российской академии образования О.Ю. Васильевой с Новым годомГлубокоуважаемые коллеги, друзья, с...
31/12/2021

Поздравление президента Российской академии образования О.Ю. Васильевой с Новым годом

Глубокоуважаемые коллеги, друзья, соотечественники!

Поздравляю Вас с наступающим Новым годом! Пусть он станет годом больших достижений педагогической науки и всех наук об образовании, будет насыщен продуктивными идеями и перспективными проектами.

Желаю, чтобы высокий уровень исследований отечественных ученых признавали, как в нашей стране, так и за рубежом, чтобы наши общие усилия вели к торжеству российской науки и каждый из Вас увидел результат своих трудов.

Подводя итоги уходящего Года науки и технологий, хочу сказать, что наши совместные успехи радуют общество. Они действительно заметны. Сегодня РАО играет значимую роль при разработке важных проектов в области образования и принятии стратегических государственных решений. Напомню, что наша цель – повышение конкурентоспособности отечественного образования и привлечение молодежи в науку.

Мы рады, что тесное сотрудничество РАО с научными институтами помогает проводить эффективную государственную политику в сфере обновления содержания образования, поддержки детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, и детей с ограниченными возможностями здоровья, сохранения и укрепления здоровья школьников, а также в других важных вопросах.

Особо хочу отметить деятельность Академии в рамках Года науки и технологий в России. Нам удалось связать свои предложения с программами фундаментальных научных исследований и ключевыми приоритетами Российской Федерации, эффективно над ними поработать.

На недавнем совместном заседании Государственного Совета и Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию обозначены новые цели для нас. Как сказал президент России Владимир Владимирович Путин, теперь важны дальнейшие шаги по наращиванию инновационного потенциала российских регионов «как ключевого условия благополучия, высокого качества жизни людей на всей территории всей страны». Развитие России, наших регионов возможно только вместе с наукой.

Все это означает, что впереди нас ждут новые цели, дела, вершины и достижения.



С Новым 2022 годом Вас! Желаю Вам крепкого здоровья и благополучия!

Президент Российской академии образования, академик РАО Ольга Юрьевна Васильева 21 декабря встретилась с руководителями ...
28/12/2021

Президент Российской академии образования, академик РАО Ольга Юрьевна Васильева 21 декабря встретилась с руководителями предметных ассоциаций учителей.

Они обсудили возможность совместного участия в проведении экспертизы и разработке стратегических документов по развитию образования, а также необходимость приглашения к сотрудничеству руководителей организаций среднего профессионального образования, педагогических колледжей.

О.Ю. Васильева отметила важность работы педагогических ассоциаций, их участия в развитии системы образования. На встрече также поднимались вопросы их взаимодействия с профильными отделениями РАО в рамках приоритетных тем исследований.

«Не без потерь, но система образования выстояла в это сложное время. Как не парадоксально звучит, но коронавирус дал толчок развитию наук об образовании: педагогики, психологии, детской физиологии и других. Вместе с тем пандемия обнажила очень серьезную проблему. В школы и вузы хлынул цифровой образовательный контент, но его научная экспертиза не проводилась. Академия готова взяться за эту работу. Уверена, что любую экспертизу в области образования нельзя проводить без участия педагогов-практиков», – заявила президент РАО в ходе встречи.

О.Ю. Васильева также добавила, что надеется на взаимодействие с предметными ассоциациями в поддержании высокого статуса эксперта. Президент РАО предложила ассоциациям рассмотреть возможность вхождения их членов в число авторов и редакторов «Школьной энциклопедии», разрабатываемой в рамках создания электронного энциклопедического портала «Знание».

«Мы должны привлекать учителей к разработке документов, учебников. Если Академия и предметные ассоциации возьмутся за это дело, то мы его осилим», – подчеркнула председатель Ассоциации учителей и преподавателей химии Людмила Семеновна Левина.

Руководитель Центра развития образования РАО Екатерина Владимировна Уба предложила главам предметных ассоциаций проводить конференции и семинары на базе РАО.

«Спасибо большое, что Российская академия образования акцентирует внимание на роли учителя в обеспечении будущего России. Я поддерживаю привлечение ассоциаций к экспертной работе разного уровня. Учителя должны участвовать в экспертизе учебников, ведь лучше учителя никто не может оценить учебно-методический комплекс», – отметила председатель Координационного совета Общероссийской общественной организации «Ассоциация учителей литературы и русского языка» Людмила Васильевна Дудова.

В мероприятии также приняли участие исполнительный директор Общероссийской общественной организации «Ассоциация учителей истории и обществознания» Анастасия Сергеевна Майер, исполнительный директор Национальной ассоциации преподавателей английского языка Петр Анатольевич Степичев, председатель Ассоциации учителей географии г. Москвы Наталья Евгеньевна Лобжанидзе, председатель региональной общественной организации «Единая независимая ассоциация педагогов», эксперт Московского центра качества образования Екатерина Павловна Морозова, представитель Межрегиональной ассоциации учителей предметной области «Искусство» Любовь Григорьевна Савенкова, президент Межрегиональной ассоциации учителей математики Михаил Ильич Случ.

В Российской академии образования вручили награды РАО23 декабря в ходе заседания президиума Российской академии образова...
27/12/2021

В Российской академии образования вручили награды РАО

23 декабря в ходе заседания президиума Российской академии образования президент РАО Ольга Юрьевна Васильева вручила награды и медали Академии.

«Многое сделано за этот непростой, очередной ковидный год. Хочу поблагодарить Вас, коллеги, за ту серьезнейшую работу, которую мы делаем все вместе, и вручить награды», – обратилась к участникам О.Ю. Васильева.

Медалью «За выдающиеся заслуги» РАО награждены президент Национального медицинского исследовательского центра сердечно-сосудистой хирургии им. А.Н. Бакулева Минздрава России Лео Антонович Бокерия, член президиума, член-корреспондент РАО Григорий Артемович Балыхин, министр физической культуры и спорта Свердловской области Леонид Аронович Рапопорт.

Лауреатом медали имени М.Н. Скаткина РАО стал проректор по учебной и научной работе Амурского государственного университета Андрей Васильевич Лейфа. Медаль имени Л.С. Выготского РАО получили главный научный сотрудник лаборатории психологии одаренности Психологического института РАО Александр Александрович Мелик-Пашаев и руководитель Центра междисциплинарных исследований творчества и одаренности Психологического института РАО, почетный член РАО Диана Борисовна Богоявленская.

Медалью имени В.В. Давыдова РАО награждены ведущие научные сотрудники Психологического института РАО Анатолий Залманович Зак и Ирина Михайловна Улановская, а также директор и учитель начальных классов школы № 91 города Москвы Наталия Ювенальевна Красавина и Наталия Лазаревна Табачникова.

Звание РАО «Почетный работник образования» присвоено председателю Общероссийской детской общественной организации «Общественная Малая академия наук «Интеллект будущего» Льву Юрьевичу Ляшко.

В ходе заседания президиума также вручены почетные грамоты Российской академии образования члену-корреспонденту РАО Михаилу Владимировичу Кларину и академику РАО Галине Уртанбековне Солдатовой.

Диплом члена-корреспондента РАО вручен члену президиума, ректору Московского городского педагогического университета Игорю Михайловичу Реморенко. Диплом профессора РАО получил ректор Чеченского государственного университета Заурбек Асланбекович Саидов. Дипломы доцентов РАО вручены директору Сибирского института управления – филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской федерации Олегу Дмитриевичу Федорову и доценту кафедры педагогики и педагогического мастерства Института педагогики, психологии и инклюзивного образования Гуманитарно-педагогической академии Крымского федерального университета имени В.И. Вернадского Владимиру Анатольевичу Вишневскому.

На заседании президиума также вручили медаль РАО «Молодым ученым за успехи в науке» декану факультета педагогики и психологии Вятского государственного университета Вячеславу Викторовичу Утемову.

Российская академия образования и Сеченовский университет заключили соглашение о сотрудничествеПрезидент Российской акад...
22/12/2021

Российская академия образования и Сеченовский университет заключили соглашение о сотрудничестве

Президент Российской академии образования, академик РАО Ольга Юрьевна Васильева и ректор Первого Московского государственного медицинского университета имени И.М. Сеченова, академик РАН Петр Витальевич Глыбочко подписали соглашение о сотрудничестве.

Документ предполагает взаимодействие Академии и вуза в сфере медицинского образования, инновационной образовательной деятельности, выявления и поддержки талантливых детей, реализации дополнительных общеобразовательных программ, развития системы ранней профессиональной ориентации обучающихся и содействия эффективному функционированию образовательного кластера «школа-вуз». Одним из основных направлений совместной работы станет поддержка открытия в школах профильных медицинских классов, а также адаптация образовательных программ и профессиональная переподготовка учителей-предметников.

Подписание соглашения состоялось в ходе визита О.Ю. Васильевой в ресурсный центр «Медицинский Сеченовский предуниверсарий».

«Сеченовский университет взял на себя непростую миссию – дать школьникам предпрофессиональную ориентацию, чтобы уже в старшей школе, на стадии общего образования они четко определились: хотят ли они, могут ли они быть медиками, или нет. Это положительно повлияет не только на процесс обучения в школе, но и на систему профессионального медицинского образования», – подчеркнула О.Ю. Васильева.

Президент РАО ознакомилась с оснащением ресурсного центра «Медицинский Сеченовский предуниверсарий», рассчитанного на старшеклассников, готовящихся к поступлению в медицинские вузы. Как пояснил ректор вуза П.В. Глыбочко, создание в России сети предуниверсариев медицинских вузов позволит им увеличить количество практикоориентированных занятий на первом курсе.

«РАО будет сопровождать работу медицинских классов по вопросам образовательных методик. Сегодня в Москве около 180 медицинских классов, которые дооснащены специальным оборудованием. В каждом таком классе ученики углубленно проходят курсы химии и биологии. Кроме того, есть две школы, которые сегодня находятся в системе Сеченовского университета. Их выпускники также получат дипломы о среднем образовании, но будут иметь некоторые навыки профильной подготовки, высокий уровень знаний. Эта работа будет распространяться и на другие регионы Российской Федерации. Окончательное решение будет принято на XIII Общероссийской конференции «Неделя медицинского образования» в апреле 2022 года», – отметил заместитель президента РАО, академик РАН Геннадий Григорьевич Онищенко.

Address

Погодинская, 8
Moscow
119121

Opening Hours

Monday 09:00 - 18:00
Tuesday 09:00 - 18:00
Wednesday 09:00 - 18:00
Thursday 09:00 - 18:00
Friday 09:00 - 17:00

Telephone

+74992451641

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Российская академия образования posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Organization

Send a message to Российская академия образования:

Share