29/08/2026
O lectură pentru începutul unui nou an școlar: „Demența digitală”
Manfred Spitzer – „Demența digitală. Cum ne tulbură mintea noile tehnologii”
Editura Humanitas, 2026.
Cartea analizează efectele utilizării intense a tehnologiei asupra memoriei, atenției, concentrării și gândirii critice, cu accent pe copii și tineri.
Mesajul esențial:
,,Tehnologia trebuie să fie un instrument al gândirii, nu un înlocuitor al acesteia."
Autorul pledează pentru echilibru între tehnologie și lectură, scris, conversație, mișcare, creativitate și relații directe. Este o lectură utilă pentru profesori și părinți.
,,Un copil nu are nevoie de mai puțină lume digitală cu orice preț, ci de mai mult echilibru între lumea digitală și lumea reală."
,,Tehnologia face parte din lumea copiilor noștri. Nu o putem și nici nu trebuie să o eliminăm. Important este să îi învățăm să o folosească echilibrat și conștient."
Faptul că am constatat și în școală un efect vizibil asupra învățării și gândirii critice ne determină să acordăm o atenție sporită acestui subiect.
Vă recomandăm lectura ca pe un punct de plecare pentru reflecție profesională și dialog, nu ca pe un verdict definitiv asupra tehnologiei.
Conducerea Școlii Gimnaziale „Ion Luca Caragiale” din Sibiu
Demența digitală