Colegiul Național "Costache Negruzzi" Iași

Colegiul Național "Costache Negruzzi" Iași Colegiul „Costache Negruzzi” din Iași este una dintre cele mai vechi instituții de învățământ din Iași și din țară.
(482)

Made for Europe 2026Felicitări tuturor elevilor negruzziști pentru performanțele deosebite obținute la etapa națională a...
15/06/2026

Made for Europe 2026

Felicitări tuturor elevilor negruzziști pentru performanțele deosebite obținute la etapa națională a concursului „Made for Europe” – Deva 2026!

În cadrul proiectului Erasmus+ VET2024 cu nr. 2024-1-RO01-KA121-VET-000205319, un grup de 23 de elevi a participat la stagiul de formare desfășurat la „La Academia” – Spania, unde au realizat trei produse tehnice impresionante: Robot 09, Robot 10 și Robot 11.
Rezultatele de la Deva confirmă munca și dedicarea lor:
• Robot 11 – locul I la nivel național, prezentat de Rusu Darius-Andrei
• Robot 09 – diplomă de participare, prezentat de Vasilache Darius Leonard

Succesul produsului „Robot 11” este rodul colaborării dintre elevii Erasmus+ și echipa de robotică Robozzi, care a investit pasiune, timp și energie pentru a transforma acest proiect într-un model de excelență.

Un gând de apreciere se îndreaptă și către profesorul coordonator Lucian Neagu, pentru sprijinul constant și îndrumarea oferită pe parcursul întregului proiect.

Continuați să creați, să explorați și să vă urmați visurile!

Experiențe de învățare vienezeÎn perioada 1-6 iunie, profesorii Luminița Adămuț, Andreea Mandia și Corneliu Brădățeanu a...
15/06/2026

Experiențe de învățare vieneze

În perioada 1-6 iunie, profesorii Luminița Adămuț, Andreea Mandia și Corneliu Brădățeanu au participat la cursul de formare “Integrating AI in the classroom with critical thinking” pe tema integrării inteligenței artificiale în procesul de predare și învățare prin dezvoltarea gândirii critice în cadrul unei mobilități Erasmus la Viena, Austria.

Jurnal de curs

🇦🇹 Ziua 1 – luni, 1 iunie

Prima zi a cursului a debutat cu activități de cunoaștere și integrare a participanților, urmate de prezentarea obiectivelor și a programului de formare. În cadrul sesiunii introductive au fost abordate concepte generale privind inteligența artificială și impactul acesteia asupra educației.

În continuare, cursanții au realizat prezentări ale școlilor și organizațiilor pe care le reprezintă, facilitând schimbul de experiențe și bune practici educaționale între participanții proveniți din 9 țări (Thailanda, Franța, Germania, Portugalia, Spania, Italia, Croația, Bulgaria și România).

În a doua parte a zilei au fost introduse noțiuni fundamentale de vocabular specific inteligenței artificiale, fiind clarificați termeni și concepte privind utilizarea instrumentelor IA în educație. De asemenea, a fost prezentat conceptul de elaborare și optimizare a instrucțiunilor adresate sistemelor de inteligență artificială (prompt engineering), iar participanții au exersat formularea unor prompturi eficiente pentru obținerea unor rezultate relevante și precise.

🇦🇹 Ziua 2 – marți, 2 iunie

A doua zi a fost dedicată cetățeniei digitale și utilizării responsabile a inteligenței artificiale. Au fost analizate aspecte privind etica utilizării tehnologiilor digitale, protecția datelor, siguranțan online și responsabilitatea utilizatorilor în mediul digital.

De asemenea, au fost prezentate metode și activități practice pentru dezvoltarea competențelor de cercetare și a gândirii critice în rândul elevilor. Au fost analizate exemple de jocuri și activități educaționale, precum ”Source Detectives”, ”AI Ethics Court” și ”Fact or Fiction Game Show”, care stimulează evaluarea critică a informațiilor, dezbaterea argumentată și verificarea surselor într-un mod interactiv și atractiv.

🇦🇹 Ziua 3 – Miercuri, 3 iunie

Programul zilei a inclus o vizită educațională la Muzeul Vienei din Karlsplatz, care a oferit participanților oportunitatea de a explora resurse culturale și educaționale relevante pentru activitatea didactică.

Activitățile de formare s-au concentrat asupra identificării și analizei fenomenelor de dezinformare, fake news și deepfake. Au fost prezentate exemple concrete și metode prin care elevii pot fi sprijiniți să recunoască și să evalueze critic conținutul digital.

În cadrul atelierelor, participanții au utilizat instrumente de cercetare asistate de inteligență artificială și au explorat modalități de dezvoltare a competențelor de documentare și cercetare.

Accentul a fost pus pe utilizarea responsabilă a acestor tehnologii și pe evaluarea critică a rezultatelor generate.

🇦🇹 Ziua 4 – Joi, 4 iunie

Activitățile din această zi au fost dedicate utilizării inteligenței artificiale pentru rezolvarea de probleme. Au fost prezentate strategii și exemple de integrare a IA în diferite contexte educaționale, pentru sprijinirea procesului de învățare și stimularea creativității.

Ultima parte a zilei a fost consacrată explorării chatboturilor bazate pe inteligență artificială. Au fost analizate avantajele, provocările, dar și posibilitățile de utilizare a acestora în activitatea didactică, pentru personalizarea învățării, crearea de conținut educațional și susținerea interacțiunii cu elevii.

🇦🇹 Ziua 5 – Vineri, 5 iunie

Ultima zi de formare a fost dedicată aplicării practice a cunoștințelor dobândite pe parcursul cursului. Participanții au lucrat în echipe pentru elaborarea unor planuri de lecție care să integreze instrumente și metode bazate pe inteligență artificială.

Fiecare grup și-a prezentat proiectul, evidențiind modalitățile de utilizare a IA pentru dezvoltarea gândirii critice, a competențelor digitale și a participării active în procesul de învățare. La final a avut loc sesiunea de evaluare și reflecție asupra experienței de învățare.

🇦🇹 Ziua 6 – Sâmbătă, 6 iunie

Ziua a fost dedicată activităților culturale, oferind participanților oportunitatea de a explora patrimoniul artistic și istoric al Vienei.

Vizita la Muzeul Albertina, care găzduiește una dintre cele mai importante colecții de artă din lume, a facilitat reflecția asupra evoluției expresiei artistice și a percepției vizuale de-a lungul secolelor, contribuind la dezvoltarea gândirii critice și a competențelor de analiză culturală.

Totodată, activitățile desfășurate au susținut dialogul intercultural și consolidarea relațiilor profesionale stabilite în cadrul cursului.

De la idee la afacereJoi, 28 mai, în Amfiteatrul Colegiului Național „Costache Negruzzi” Iași, a avut loc evenimentul „D...
29/05/2026

De la idee la afacere

Joi, 28 mai, în Amfiteatrul Colegiului Național „Costache Negruzzi” Iași, a avut loc evenimentul „De la idee la afacere”, o întâlnire care a adus împreună elevi și antreprenori într-un dialog autentic despre inițiativă, curaj și perseverență.

Invitații noștri – Georgiana Dragomir, Dan Drăghici, Loredana Manea – au împărtășit povești de succes construite cu entuziasm, muncă și viziune, dar și cu echilibrul rațional necesar fiecărui drum antreprenorial. Experiențele prezentate au evidențiat nu doar reușitele, ci și provocările, deciziile dificile și lecțiile învățate pe parcurs.

Atmosfera a fost una deschisă și dinamică, iar dialogul cu elevii a transformat evenimentul într-o adevărată sursă de inspirație. Întrebările, curiozitatea și implicarea sălii au demonstrat interesul tinerilor pentru inițiativă, dezvoltare personală și construirea propriului viitor.

Mulțumim invitaților, partenerilor și tuturor celor implicați în organizarea acestui eveniment marca VSFA (VREAU SĂ FIU ANTREPRENOR), care a oferit elevilor noștri perspective valoroase și exemple autentice de leadership și antreprenoriat!

Felicitări, Yannis Lițcăneanu-Mînzat , pentru inițiativă și coordonarea evenimentului!

Literatura ca destin: Concursul Naţional “Ionel Teodoreanu” la 20 de ani…În răstimpul acestor zile de mai, Iașul a redev...
24/05/2026

Literatura ca destin: Concursul Naţional “Ionel Teodoreanu” la 20 de ani…

În răstimpul acestor zile de mai, Iașul a redevenit spațiul privilegiat al întâlnirii cu spiritul viu al literaturii, găzduind, între 21 și 24 mai, ediția aniversară a XX-a a Concursului Național Transcurricular de Lectură și Interpretare „Ionel Teodoreanu”.

Într-o atmosferă în care cuvântul scris a vibrat asemenea unei partituri ample, participanții au traversat, cu sensibilitate și rigoare, etape ce au transformat lectura într-un act de inițiere: de la proba scrisă, care a presupus finețea interpretării, până la proba orală, unde rostirea a devenit spectacol al ideii și al emoției.

Această ediție a adus, ca semn al continuităţii valorice, o simbioză a artelor: literatura s-a reflectat în gest și voce, în teatrul experimental dedicat nuvelei „Alexandru Lăpușneanul”, dar și în acordurile subtile ale momentelor artistice care au transfigurat festivitatea de premiere într-o veritabilă sinestezie culturală.

Într-un itinerar simbolic, participanții au străbătut nu doar pagini de carte, ci și spații emblematice ale Iașului – Copoul, Bojdeuca lui Creangă, casele memoriei literare și monumentele unei istorii adânc înrădăcinate – într-un „pastel” viu, unde orașul însuși a devenit text, iar fiecare pas, interpretare.

Festivitatea de premiere a încununat acest parcurs inițiatic, sub semnul armoniei și al dialogului dintre arte, celebrând nu doar performanța, ci și vocația lecturii ca formă de cunoaștere și devenire. Lansarea „Jurnalului negruzzist” a fixat în pagină ecourile acestei experiențe, ca o pledoarie pentru continuitatea spiritului creator.

Un cuvânt de aleasă recunoștință se cuvine adresat partenerilor și personalităților care au conferit acestei ediții noblețe și strălucire: doamnei prof. univ. dr. Lăcrămioara Petrescu, doamnei prof. dr. Camelia Gavrilă, director al Colegiului Negruzzi şi iniţiator al acestei competiţii, domnului inspector şcolar general adjunct, prof. dr. Florentin Ciobotaru, Primăriei Municipiului Iași, Consiliului Județean Iași, precum și distinșilor profesori din cadrul Comisiei centrale, a căror dăruire, rigoare și eleganță intelectuală au făcut posibil acest dialog de excepție între tineri și marile valori ale culturii.

În spiritul evocării lui Antoine de Saint-Exupéry, fiecare participant a purtat mai departe o geografie interioară a copilăriei și a visului, redescoperind că lectura este, înainte de toate, un mod de a fi și de a aparține unei lumi a sensibilității și a reflecției.

Ediția aniversară a Concursului „Ionel Teodoreanu” rămâne, astfel, o celebrare a inteligenței sensibile și a dialogului între discipline, o pledoarie pentru frumusețea spiritului și pentru eternitatea artei de a citi.

Primii paşi spre performanţă şi devenire: o nouă generaţie de negruzziştiAmfiteatrul Colegiul Național „Costache Negruzz...
19/05/2026

Primii paşi spre performanţă şi devenire: o nouă generaţie de negruzzişti

Amfiteatrul Colegiul Național „Costache Negruzzi” a fost astăzi încărcat de emoție, bucurie și profundă mândrie, în contextul festivităţii de premiere a elevilor care s-au remarcat la Concursul de Limbă, Comunicare și Literatură Română „Ionel Teodoreanu” și la Concursul de Matematică „Traian Lalescu””.

Au fost aplaudați și celebrați copii excepționali, tineri cu vocație, ambiție și curaj, care au înfruntat cu perseverență şi creativitate provocări academice deosebite. Rezultatele lor reflectă nu doar cunoștințe temeinice, ci și puterea voinței, disciplina și dorința sinceră de a excela. Pentru acești elevi ai clasei a IV-a, premiile acordate astăzi reprezintă mai mult decât o recunoaștere a meritelor — ele simbolizează începutul unui nou drum, o nouă etapă a devenirii lor: anii de gimnaziu la prestigiosul Colegiul Național „Costache Negruzzi”.

Atmosfera din amfiteatru a fost una cu adevărat memorabilă, vibrând de emoția copiilor, de bucuria sinceră a părinților și de încrederea profesorilor într-o nouă generaţie excepţională. Zâmbetele luminoase, aplauzele calde și privirile pline de speranță au conturat imaginea unei generații promițătoare, pregătită să își urmeze visurile și să întâmpine cu încredere provocările viitorului.

Felicitări tuturor participanților pentru efortul, pasiunea și determinarea lor! Vă dorim ca fiecare pas de acum înainte să vă poarte spre noi împliniri și succese pe măsura potențialului vostru extraordinar, în frumoasa familie negruzzistă!

Festivalul Internațional ”Poezia la Iași”În fiecare an din 2014 până în prezent, Colegiul „Costache Negruzzi” este în pa...
16/05/2026

Festivalul Internațional ”Poezia la Iași”

În fiecare an din 2014 până în prezent, Colegiul „Costache Negruzzi” este în parteneriat cultural cu Muzeul Literaturii Iași, în cadrul Festivalului Internațional de Poezie de la Iași (F.I.P.I.), prilej de adevărată emulație și profundă deschidere față de valori naționale și internaționale recunoscute. În atmosfera luminoasă de mai, se desfăşoară conferințe cu cei mai renumiți poeți din țară și din străinătate, cultivând sensibilitatea artistică și simțul valorilor.

Derularea conferinței internaționale „Poezia la Iași”, ajunsă la a XII-a ediție, în Colegiul „Costache Negruzzi”, pe 15 mai 2026, a avut ca scop implicarea elevilor în activități culturale complexe, spre a conștientiza valorile naționale în planul poeziei, precum și spre a cunoaște nume mari ale poeziei internaționale, confirmate deplin de critica literară (unii având premiul „Mallarme” pentru poezie). În această zi de conferință, au fost prezenți poeți, publiciști și oameni de cultură consacrați, precum Valeriu Stancu şi Cristina Chiprian (Romania), dar şi poeți străini ca Michel Cassir (Liban ), Claudia Christiansen (Argentina) și Jean Portante (Franța), împărtășind elevilor propria paradigmă de poezie, arta ca o expresie a sensibilității, a reflexivității şi a divinității din fiecare suflet, ca un dar de sine, ca o minune a trăirii în rezonanță cu frumosul în toate dimensiunile lui.

Conferința moderată de doamna director, prof. dr. Camelia Gavrilă, şi de prof. dr. Luminița Hîrcă a cuprins momente artistice deosebite, recitaluri de poezie realizate de înșiși autorii prezenți, urmate de dialoguri entuziaste cu elevii participanți. Pentru început, poeta Cristina Chiprian a mlădiat în cuvinte fine adevărate taine ale sufletului trăite în momente de accent ale vietii, dezvăluind condiția adesea dramatică a omului contemporan. Au urmat poeții Michel Cassir şi Claudia Christansen, care au oferit un regal de poezie sincretică, în limba franceză, o exeperiență de o senzorialitate unică prin acompanierea versurilor cu muzica, așa cm a fost lirismul dintru începuturi. În continuare, poetul francez Jean Portante ne-a invitat la un act de interiorizare, de audiție a poeziei într-o stare de deplină intimitate şi concentrare a ființei, o lectură cu „ochii închiși”, dar deschiși spre suflet. Nu în cele din urmă, renumitul poet ieșean Valeriu Stancu ne-a împărtășit starea de grație a poeziei, lecturând variate poeme, în cele mai inedite chei de lectură, clasice şi moderne deopotrivă. Întâlnirea a continuat cu un un moment artistic inedit, lectura unei tinere negruzziste prezentă în public, Evelina Danu, elevă în clasa a X-a D, dezvăluindu-și chipul poetic delicat, original, purtând parcă inflexiuni blagiene. În final, contactul cu aceste experiențe artistice variate s-a concentrat pe dialogul cu sala, elevii venind cu întrebări antrenante și pline de verva vârstei, incitând spontan la meditație autorii invitaţi care au plăsmuit adevărate metafore vii despre opera lor, oglindind totodată o parte din „mitul lor personal”.

Prezent de-a lungul timpului la aceste conferinţe din cadrul Festivalului „Poezia la Iasi”, Colegiul „Costache Negruzzi” a primit distincția „Poezia, războiul și marii visători”, înmânată de poetul Valeriu Stancu (laureat al premiului „Mallarme” pentru poezie) doamnei director, prof. dr. Camelia Gavrilă.

Pentru elevii și profesorii prezenți la conferința internațională „Poezia la Iași”, ediția a XII-a din 2026 a reprezentat un moment remarcabil prin adâncimea semnificațiilor și punerea în contact cu lumea poeziei, într-o atmosferă plină de sensibilitate, dar și de dinamism prin varietatea formelor de expresie întruchipate de poeții deosebit de valoroși invitați de pretutindeni.

Performanţe şi bucurii negruzzisteÎn perioada 10-15 mai 2026, Colegiul Național „Liviu Rebreanu” Bistrița a fost gazda t...
16/05/2026

Performanţe şi bucurii negruzziste

În perioada 10-15 mai 2026, Colegiul Național „Liviu Rebreanu” Bistrița a fost gazda taberei lotului național restrâns de informatică, pentru pregătirea și selecția echipelor reprezentative ale României în competițiile internaționale de informatică.

Elevul Nemțișor Andrei de la Colegiul Național "Costache Negruzzi", Iași, sub îndrumarea doamnei profesoare Lucia Miron, a obținut un rezultat remarcabil: calificarea la JBOI 2026 – Junior Balkan Olympiad in Informatics, dar și la EJOI 2026 – European Junior Olympiad in Informatics ( Kaunas, Lithuania), cu un total de 1148,5 puncte. Următorul elev din clasament a obținut 1040,5p. Andrei se pregătește și în cadrul Infogym-Hai la olimpiadă! și la Centrului Județean de Excelență.

Felicitări, Andrei !
Felicitări, doamnă profesoară Lucia Miron!

Experienţe de învățare și inspirație educaţională finlandeză: job shadowing la Sotunki Upper Secondary School, VantaaÎn ...
11/05/2026

Experienţe de învățare și inspirație educaţională finlandeză: job shadowing la Sotunki Upper Secondary School, Vantaa

În perioada 4-8 mai, profesorii Anca Voicu-Ghenghea, Simona Iancu, Alina Ţirică, Florin Iancu şi inginerul de sistem Cătălin Negruţi au participat la o mobilitate de tip job shadowing, organizată la Sotunki Upper Secondary School, Vantaa, Finlanda, în cadrul anului IV de Acreditare Erasmus+ (2025-1-RO01-KA121-SCH-000335563), având un program complex și variat, axat pe observarea directă a procesului educațional.

Pe parcursul săptămânii, profesorii:
• au luat parte la prezentarea și turul școlii, ghidați de elevi;
• au observat ore la diferite discipline (limbi străine, matematică, științe, arte, educație pentru sănătate, psihologie, științe sociale);
• au analizat metode moderne de predare, organizarea activităților școlare și relația profesor–elev;
• au participat la activități extracurriculare și experiențe educaționale în afara școlii, precum excursii tematice, drumeții în natură și activități de socializare.

Programul a inclus momente de reflecție și schimb de bune practici cu profesorii gazdă, favorizând dezvoltarea competențelor profesionale, interculturale și lingvistice.

Experiența de job shadowing a fost completată cu experiențe culturale relevante în Helsinki, care au oferit profesorilor o perspectivă autentică asupra societății finlandeze. Aceștia au explorat orașul și principalele sale obiective culturale (Uspenski Cathedral, Helsinki City Museum, Suomenlinna Island, Helsinki Cathedral, Oodi Library etc.), au descoperit stilul de viață nordic, importanța naturii în viața comunității și valorile promovate prin educație și cultură. Vizitele și interacțiunile locale au contribuit la o mai bună înțelegere a contextului în care funcționează sistemul educațional finlandez, îmbogățind experiența profesională cu dimensiuni culturale și interculturale valoroase.

Întâlniri memorabile în universul eminescianJoi, 7 mai, liceenii negruzziști s-au apropiat de literatură, în spațiul sim...
08/05/2026

Întâlniri memorabile în universul eminescian

Joi, 7 mai, liceenii negruzziști s-au apropiat de literatură, în spațiul simbolic al Aulei Magna a Universității „Alexandru Ioan Cuza” din Iași. Însoțirea fericită s-a împlinit prin participarea la Deschiderea oficială a Colocviului Național Studențesc „Mihai Eminescu”, ediția a LII-a, ce a reunit eminoscologi dedicați, prilej cu care au luat cuvântul doamna prof. univ. dr. Lăcrămioara Petrescu, Directorul Colocviului Naţional Studenţesc „Mihai Eminescu” și domnul prof. univ. dr. Antonio Patraș, Directorul Şcolii Doctorale de Studii Filologice. Conferința inaugurală, "Eminescu. De la biografie la mit? Sau: De la mit la biografie?", a fost susținută de doamna Ilina Gregori, cea mai autorizată voce în abordarea biografiei, prin redimensionarea sensurilor și a metodelor de cercetare ("Studii literare. Eminescu la Berlin. Mircea Eliade: Trei analize"; "Ştim noi cine a fost Eminescu? Fapte, enigme, ipoteze"; "Cioran. Sugestii pentru o biografie imposibilă"). Termeni și concepte precum parabiografie, onirobiografie („Cum să reconstituim sentimentele, reflecţiile, reveriile, viziunile pe care străzile şi monumentele din Berlinul anilor 1873–1874 i le inspirau lui Eminescu? Am propus denumirea de onirobiografie pentru metoda unui cercetător care, în mod experimental, ţine seama de partea de inconştient implicată în percepţia mediului urban şi, plasându-se în locul locuit de personajul său, nu refuză propria investiţie personală a decorului, drept condiţie a unei posibile întâlniri în spaţiul lecturii-proiecţie cu eroul său. [...] Analiza şi interpretarea scrierilor eminesciene trebuie să se îmbine cu reflecţia biografică; altfel spus, lectura «operei» să implice lectura «vieţii»”, Ilina Gregori), mitologie biografică, biografie imposibilă, „istorie a sufletului”, istorie interioară, etica biografiei, biograful-pelerin, alteritatea ca dimensiune constitutivă a identităţii, biografie scrisă indirect (oblic, cu pudoare) — au constituit repere în conferința susținută de cercetătoare și, implicit, teme de documentare și analiză pentru liceeni.

Cu prețuire, mulțumim pentru invitația la o reunire academică onorantă și revelatoare!

Centrul de Excelență Negruzzi: ipoteze și concluzii ale performanței matematice Școală cu o autentică vibrație matematic...
07/05/2026

Centrul de Excelență Negruzzi: ipoteze și concluzii ale performanței matematice

Școală cu o autentică vibrație matematică, cu numeroase și permanente repere pe harta excelenței, Colegiul Național “Costache Negruzzi” oferă comunității ieșene, an de an, un proiect ambițios cu accent asupra performanței în educație, în continuitatea unor activități de succes și a unor experiențe anterioare de pregătire a elevilor în domeniul matematicii: Centrul de Excelență Negruzzi.

Ajuns la a V-a ediție în formatul actual, acesta reunește sub cupola sa, în anul școlar 2025-2026, cinci grupe de elevi pasionați de matematică și de cunoaștere, dornici de descoperire a algoritmilor și de împărtășire a raționamentelor logice, sub îndrumarea unui colectiv de profesori competenți și entuziaști.
Acest demers educațional are drept țintă crearea unui cadru educațional stimulativ și riguros, care să faciliteze descoperirea și dezvoltarea performanței intelectuale, cu intenția de a genera proiecte, activități, conferințe, seminarii didactice, oportunități de formare și perpetuare a elitelor intelectuale din sfera școlară. Centrul este coordonat de doamna prof.dr. Camelia Gavrilă, directorul Colegiului Național “Costache Negruzzi” Iași, departamentul de matematică – științe este coordonat științific de doamna prof.dr. Ioana Cătălina Anton, consultantul pentru învățământul primar este doamna prof. Raluca Iarovoi, iar secretar științific este domnul prof. Ciprian Baghiu.

Selecția participanților a fost realizată în luna septembrie 2025, fiind înscriși peste 800 de elevi de clasa a III-a și a IV-a din școlile și colegiile ieșene. Micii matematicieni s-au confruntat timp de 90 de minute cu 12 probleme ce le-au provocat inteligența și perspicacitatea, având nuanțe variate de dificultate. Astfel, dintre cei 113 elevi selectați (57 de elevi de clasa a III-a și 56 de elevi de clasa a IV-a), au fost formate patru grupe de studiu intensiv al matematicii în spațiul negruzzist.

Noutatea anului școlar 2025-2026 a fost constituirea unei grupe de elevi negruzziști din clasele a V-a și a VI-a, capabili de excelență și dornici de o pregătire suplimentară în vederea participării la concursuri și olimpiade școlare, alături de profesorii de matematică ai colegiului. Grupa de gimnaziu a fost constituită din 38 de elei din clasele a V-a și a VI-a, de la Colegiul Național “Costache Negruzzi”.

Activitatea efectivă a centrului a fost structurată sub forma a 23 de lecții, proiectate, atent structurate și susținute de o echipă valoroasă formată din 42 de profesori (9 profesori negruzziști și 33 de profesori pentru învățământul primar din școlile ieșene). Aceștia au oferit, cu experiență profesională de forță și talent didactic, perspective matematice consistente sub aspect științific, tipuri de probleme variate atât din programa de clasă, cât și specifice matematicii de concurs, șanse de evoluție și experimentare a raționamentului matematic, prin abordări teoretice, dar și prin surprizele jocului. La clasa a IV-a au fost aplicate și două teste de evaluare pe parcursul anului, cu scopul de a oferi feedback relevant și antrenament semnificativ pentru testările necesare admiterii în clasa a V-a; punctajele de la cele două testări relevă o rată mare de însușire a aspectelor urmărite în cadrul lecțiilor și un nivel ridicat de cunoaștere matematică, cu accent pe evoluția comparativă a fiecărui elev în raport cu testarea inițială.

Dintre cele 23 de lecții, 20 au fost însoțite de câte un set de probleme organizat sub forma recomandărilor de lucru pentru acasă. Fiecare temă predată a fost corectată cu ajutorul studenților Facultății de Matematică din cadrul Universității Al.I.Cuza din Iași, iar elevii și părinții au primit feedback-ul corespunzător (punctaje parțiale, observații, aprecieri, punctaj final) săptămânal. Peste 80% dintre elevi au realizat și trimis spre corectare temele săptămânale, obținând punctaje bune și foarte bune.

Trebuie evidențiat faptul că toată activitatea centrului a fost susținută cu generozitate de Asociația Părinților din cadrul Colegiului Național “Costache Negruzzi” Iași și organizată cu foarte multă dedicare de echipa managerială a colegiului.

La finalul acestui an, apreciem că elevii participanți au dobândit un set semnificativ de competențe, având atât achiziții cognitive, cât și experiențe practice de exersare consecventă a unor raționamente interesante, bazate pe creativitate și intuiție științifică. Reușitele ulterioare ale acestor copii vor reliefa antrenamentul susținut în cadrul Centrului de Excelență Negruzzi, iar lecțiile la care au participat vor consacra primii lor ani de căutări matematice ca un pas decisiv al excelenței lor academice. Cuvintele excelență și matematică fac parte, simbolic, din familia numelui sonor Negruzzi, iar absolvenții Centrului de Excelență Negruzzi vor demonstra această asociere în toată activitatea lor academică, indiferent de contextul în care vor studia, pentru că proiectele intelectuale de succes și temeiurile unei educații pentru înțelegerea științei și a culturii în general sunt esențiale în formarea unor personalități complete, creative, autonome.

Address

Strada Toma Cozma, Numărul 4
Iasi
700554

Opening Hours

Monday 08:00 - 15:00
Tuesday 08:00 - 15:00
Wednesday 08:00 - 15:00
Thursday 08:00 - 15:00
Friday 08:00 - 15:00

Telephone

+40232210510

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Colegiul Național "Costache Negruzzi" Iași posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Organization

Send a message to Colegiul Național "Costache Negruzzi" Iași:

Share

Category