Colegiul Ortodox "Mitropolitul Nicolae Colan" Cluj-Napoca

Colegiul Ortodox "Mitropolitul Nicolae Colan" Cluj-Napoca Pagina oficiala | www.stocluj.ro Misiunea școlii

Dacă-ți iubești copilul, arat-o prin educația pe care i-o dai! cinstea și dreptatea.

ISTORIC
Seminarul Teologic Ortodox Cluj Napoca

Seminariile Teologice Ortodoxe își au originile in modestele cursuri speciale de pregatire ale viitorilor clerici, pe care le găsim îndeosebi în Moldova și în Țara Românească, în cursul veacului al XVIII-lea. Scopul intemeierii lor a fost acela de a pregăti slujitori ai altarelor dar, în același timp si dascăli pentru școlile romanesti. In cadrul acestora, pe langa instruirea teologica, se oferea elevilor si o buna pregătire de cultura generala. Și astfel, decenii de-a rândul, acest gen de scoala a asigurat pregatirea viitorilor intelectuali ai satelor: preotul, invatatorul si cantaretul de la strana. Seminarul Teologic Ortodox din Cluj-Napoca, îi desfasoara neintrerupt activitatea din anul 1952, din momentul desfiintarii abuzive de catre regimul comunist a Institutului Teologic Ortodox Roman din Cluj (1924-1952), in sediul mitropolitan al Mitropoliei Clujului, Albei, Crisanei si Maramuresului.

„Performanța e mult, dar totul este omul îndumnezeit”! (Sfântul Ioan Gura de Aur)

Noi credem că școala are menirea de a ajuta formarea competențelor și a deprinderilor care facilitează accesul tânărului la cultură, civilizație și informație, toate acestea corelate cu valorile moralei creștine, între care să predomine dragostea și respectul, spiritul de echipă și onoarea. Seminarul Teologic Ortodox oferă o educație de calitate elevilor din clasele primare, gimnaziale și liceale, prin care îi ajută pe tineri să înțeleagă schimbările sociale, politice și culturale, să contribuie la dinamizarea societății creștine și să respingă orice formă de fanatism, xenofobie și discriminare. Viziunea școlii

Dimensiunea prospectivă pe care o are școala constă în susținerea unei deschideri spre nou, spre valorile perene europene. În cazul unui învățământ ce urmărește formarea intelectuală, formarea duhovnicească și morală a elevilor, viziunea școlii implică și corelarea cu o trăire conștientă, practică pe tot parcursul vieții, a Logosului divin, întemeietor de bogăție spirituală și transfigurator al lumii în care trăim. Astfel, tânărul instruit și mai ales, format de un o Școală Teologică, va ști să fie un bun creștin, dedicat semenilor, Bisericii și prin acestea lui Dumnezeu. Oportunitatea oferită copiilor din clasele primare, gimnaziale, precum și celor ce vor să urmeze profilul teologic și filologic, contribuie la conștientizarea unei mase cât mai largi de elevi că numai o formare intelectuală susținută și o ținută morală adecvată pot susține, da coerență și asigura succesul oricărei orientări profesionale.
ȚINTELE STRATEGICE
ALE SEMINARULUI TEOLOGIC ORTODOX
PENTRU ANII 2011 -2016

Dezvoltarea școlii prin diversificarea ofertei educationale pentru nivelurile primar, gimnazial si liceal;
Implicarea școlii în comunitate ca factor activ al strategiei misionare a Bisericii Ortodoxe Romane;
Dezvoltarea capacității instituției de elaborare și gestionare a proiectelor;
Îmbunatățirea participării elevilor (cantitativ și calitativ) la activitățile didactice prin atragerea si motivarea acestora; Accent pe învățarea în clasa prin metode didactice moderne, interactive, centrate pe elev;
Dezvoltarea spațiilor de școlarizare prin punerea în funcțiune a unui corp nou de clădire si îmbunatățirea calității spatiilor de școlarizare si de cazare existente;
Educarea elevilor pentru cetățenie europeana si formarea/exersarea competentelor lingvistice si tehnice la elevi prin activități realizate în parteneriat cu școli din Uniunea Europeană. Implica si corelarea cu o trăire conștientă, practicata pe tot parcursul vieții, a Logosului divin, întemeietor de bogăție spirituala și transfigurator al lumii în care trăim. Astfel, tânărul instruit si, mai ales, format de un Seminar Teologic va ști sa fie un bun creștin, dedicat semenilor, Bisericii și, prin acestea, lui Dumnezeu. Oportunitatea oferita copiilor din clasele primare, gimnaziale, precum și celor care vor sa urmeze profilul teologic și filologic, contribuie la conștientizarea unei mase cât mai largi de elevi că numai o formare intelectuală susținută și o ținuta morală adecvată pot susține, da coerența și asigura succesul oricărei orientări profesionale.

13/09/2026

Prin campania „Basme cu tâlc digital”, poveștile cunoscute devin un punct de plecare pentru a vorbi despre riscurile pe care copiii și adolescenții le pot întâlni online și despre cm pot fi acestea recunoscute și evitate.

🌍 Ce ne învață „Ocolul Pământului în 80 de Zile” despre supravegherea invizibilă din mediul online?

În romanul lui Jules Verne, Phileas Fogg este urmărit aproape pe tot parcursul călătoriei de către detectivul Fix. Acesta îi studiază traseul, îi anticipează următoarea destinație, îi urmărește fiecare mișcare și așteaptă momentul potrivit pentru a interveni.

În lumea digitală, există amenințări care acționează într-un mod asemănător.

Un infostealer, un keylogger sau un program care fură cookie-uri de autentificare poate rămâne o perioadă îndelungată pe un dispozitiv fără a ridica suspiciuni. În acest timp, colectează informații despre utilizator: parole, sesiuni active, date bancare, istoricul de navigare sau documente importante.

La fel ca detectivul Fix, aceste amenințări nu acționează întotdeauna imediat. Mai întâi urmăresc, înțeleg rutina utilizatorului și adună suficiente informații pentru ca atacul să aibă cele mai mari șanse de reușită.

Internetul este, asemenea călătoriei lui Phileas Fogg, o lume vastă pe care o traversăm zilnic. La fiecare oprire lăsăm urme: conturi, fotografii, documente, parole, informații personale și date financiare. Pentru un atacator, toate acestea reprezintă informații valoroase.

📌 Ce putem învăța din această poveste?

Nu presupuneți că lipsa unor semne evidente înseamnă că totul este în regulă. Pentru a reduce riscul:

mențineți sistemul de operare și aplicațiile actualizate;

utilizați soluții de securitate și efectuați scanări periodice;

activați autentificarea multifactor pentru conturile importante;

verificați periodic sesiunile active și dispozitivele conectate la conturile dumneavoastră;

evitați descărcarea aplicațiilor din surse necunoscute și fiți atenți la fișierele primite prin e-mail sau mesagerie.

10/09/2026

De ce spun „atelier” și nu „curs” sau „lecție de pictură”?

Este o diferență care poate părea doar de formulare, dar pentru Victoriart este, de fapt, o diferență de concept.

Poate ați observat că evităm intenționat expresii precum „lecții de pictură”, „cursuri de artă”, „de la începător la avansat” sau ideea unei programe pe care copilul trebuie să o parcurgă pas cu pas si nici nu construim un parcurs rigid în care fiecare copil trebuie să ajungă, într-un anumit timp, la un anumit nivel. Nu există borne.

Găzduim ateliere de artă.

În cadrul lor, copiii creează, experimentează, descoperă tehnici și materiale, își dezvoltă creativitatea și, foarte important, își găsesc propriul mod de a se exprima.

Există explicații punctuale. Există demonstrații. Există momente în care lucrăm individual cu un copil și îl ajutăm să rezolve o anumită dificultate. Există tehnici pe care le descoperim împreună.

Dar acestea apar în contextul activității, nu ca o lecție care trebuie predată tuturor în același fel.

Pentru mine, este important ca un copil să poată veni la atelier și să nu simtă că a venit la școală după școală.

Să poată avea o idee proprie.
Să poată încerca.
Să poată greși.
Să poată schimba direcția.
Să poată spune „eu vreau să fac altfel”.

De aceea există FREESTYLE și STUDIO. Nu sunt două niveluri școlare și nu reprezintă „începători” și „avansați”. Sunt două forme de atelier, construite în jurul unor nevoi și moduri diferite de a crea.

Și tocmai de aceea vă încurajez să citiți și postările mai vechi de pe pagina Victoriart. Conceptul nu se află într-o singură reclamă sau într-o descriere de câteva rânduri.

La Victoriart copiii au o întâlnire săptămânală cu arta, cu propriile idei și cu libertatea de a le transforma în ceva al lor. ✨️🎨

07/09/2026
06/09/2026
Dragii noștri elevi, vă așteptăm să vă bucurați alături de noi de începutul cursurilor anului școlar 2026-2027!Vă urez s...
06/09/2026

Dragii noștri elevi, vă așteptăm să vă bucurați alături de noi de începutul cursurilor anului școlar 2026-2027!
Vă urez să fiți sănătoși, curioși, harnici și cu foarte mult bun simț! Veniți la școală pentru a fi educați, nu uitați nici o clipă acest adevăr.
***
Vă ofer cîteva imagini cu spațiile pregătite pentru revenirea voastră (sunt și fotografii din timpul lucrărilor sau dinainte de finalizare). Vă reamintesc, sunteți mai bine 1100 de elevi care vă desfășurați cursurile la trei adese diferite!
Cu această ocazie doresc să mulțumesc colegilor mei pentru tot efortul depus ca, logistic, școala să arate bine și documentele de necesare să fie definitivate.
Sectorului managerial și administrativ: Pr. Prof.Andrei Mihai Mureșan - director adjunct; Geta Rusu - secretar șef; Veronica Liuțe - contabil; Ioanei Sălăjan - secretar; Laviniu Rus - informatician; Radu Iordache, Veronica Sandu și Antonie Boca - administratori. Doamnelor bucătărese și doamnelor și domnilor care se ocupă de întreținerea și igienizarea spațiilor, un sincer Mulțumesc!
Felicit comunitatea profesorală pentru rezultatele avute în anul anterior și pentru nivelul de pregătire la care se află datorită cursurilor de formare continuă pe care le-au finalizat sau la care se vor înscrie! Felicit învățătorii și diriginții pentru modul în care își primesc și în acest an elevii! Un an binecuvântat!
Felicit, în mod deosebit, Consiliul Elevilor pentru activitățile excepționale desfășurate în școală și îi asigur că vom fi alături de ei și în acest an!

05/09/2026

Școala de Muzică Psaltică Oașa a deschis înscrierile pentru cursurile de muzică psaltică. Până în 15 septembrie, doritorii se pot înscrie online la cursurile care se vor ține tot online, inclusiv pentru începători și monahi sau monahii din țară și diaspora.

basilica.ro/?p=588352

04/09/2026

12 MOTIVE PENTRU CARE ESTE NECESARĂ UNIFORMA SCOLARĂ

1. Crește reputația școlii

2. Ajută copiii să-și îmbunătățească abilitățile de viață si să devină încrezători

3. Când copiii poartă uniforma școlii, există mai puține conflicte la școală

4. Părinții nu trebuie să-și facă griji pentru îmbrăcămintea copiilor în fiecare zi

5. Elevii realizează că toți sunt egali în scoala

6. Copiii care poartă uniforma școlară în mod corespunzător își vor da seama în curând de importanța respectării celorlalți

7. Copiii sunt mândri că poartă uniforma școlii, deoarece îi ajută să se conecteze cu școala lor - există un sentiment de apartenență

8. Reduceți potențialul de agresiune/bullying

Fără uniforme școlare, potențialul copiilor de a se tachina și de a-și bate joc unii de alții este crescut. Oamenii folosesc hainele pentru a se exprima; copiii nu sunt diferiti in acest sens. Din păcate, atunci când un copil se exprimă într-un mod diferit față de ceilalți, poate crea un punct de diferență între un copil și altul. Din nou, aceste diferențe pot fi amplificate de disparitățile socioeconomice dintre familia unui copil și alta.

În loc să construiască un sentiment de comunitate și egalitate cu o uniformă școlară, poate crea diviziuni între ei.

9. Îndepărtează presiunea colegilor

Fără o uniformă, copiii pot dezvolta așteptări cu privire la ceea ce ar trebui să fie purtat pentru a se potrivi într-un anumit grup.

10. Ii pregătește pentru lume

Uniformele școlare pregătesc copiii pentru scenarii formale pe care le întâlnim cu toții în viața noastră. În funcție de situație, se așteaptă să ne îmbrăcăm și să arătăm într-un anumit fel. Interviurile de angajare sunt un bun exemplu. Se așteaptă să se îmbrace profesional în mediile de lucru la vârsta adultă, iar acest lucru îl va înțelege copilul tău datorită uniformei școlare.

11. Reduce distragerea atenției

Uniformele duc o distragere a atenției mai puțin în timpul școlii. Purtând ceea ce le place, copiii se pot concentra mai mult pe statutul lor școlar decât pe moda. Tendințele modei și deținerea celor mai noi stiluri devin prioritate și ar putea duce la o scădere a progresului acelui copil la școală.

12. Elevii se concentrează pe învățare

Purtând uniforme, elevii nu se vor mai simți nesiguri cu privire la felul în care arată, statutul lor social și nu vor mai avea o stimă de sine scăzută. Astfel, ei nu vor avea presiunea de a se conforma societății în ceea ce privește semenii lor și își vor putea pune energiile pe învățare și studiu.

surse: simonabaciu.ro, https://www.sanskritischools.com/ https://www.schooluniformsaustralia.com.au/
pearsoninternationalschools.com
Notley High School uniform

Address

Piata Avram Iancu Nr. 18
Cluj-Napoca
400117

Opening Hours

Monday 12:00 - 16:00
Tuesday 12:00 - 16:00
Wednesday 12:00 - 16:00
Thursday 12:00 - 16:00
Friday 12:00 - 16:00

Telephone

+40264431002

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Colegiul Ortodox "Mitropolitul Nicolae Colan" Cluj-Napoca posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Organization

Send a message to Colegiul Ortodox "Mitropolitul Nicolae Colan" Cluj-Napoca:

Shortcuts

Share