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14/09/2026

🤖📚 Inteligência Artificial: saber usar, compreender e questionar.

A inteligência artificial está cada vez mais presente na sociedade, no trabalho e na aprendizagem. Mas será que sabemos realmente como funciona e como tirar partido das suas possibilidades de forma crítica e responsável?

No MILD - Manual de Instruções para a Literacia Digital - , o tema da Inteligência Artificial é explorado através de conteúdos que ajudam a compreender o papel dos algoritmos, a refletir sobre a forma como podem influenciar as nossas escolhas e a pensar sobre a utilização ética da IA.

👉 O MILD aborda ainda uma questão particularmente relevante em contexto educativo: pode-se usar a IA na escola? A resposta é sim, desde que o seu uso seja acompanhado de pensamento crítico, responsabilidade e consciência das competências que estamos a desenvolver.

Um recurso da Rede de Bibliotecas Escolares para apoiar alunos, professores e profissionais das bibliotecas no desenvolvimento de competências essenciais para viver, aprender e participar no mundo digital.

🔗 Explore o MILD e descubra os recursos sobre Inteligência Artificial no Portal RBE: https://mild.rbe.mec.pt/inteligencia-artificial/

14/09/2026

A UNICEF trabalha, todos os dias, para defender e promover os direitos de todas as crianças e criar condições duradouras para o seu desenvolvimento. A UNICEF é a única agência das Nações Unidas totalmente financiada por contribuições voluntárias e por isso precisa do seu donativo para con...

14/09/2026

Que livros recomendam as crianças e os jovens? O que encontram de especial numa leitura? E, sobretudo, quais as suas razões para recomendar esses livros? Através da minha newsletter, lancei uma cha…

14/09/2026

Poema "Poema à mãe", de Eugénio de Andrade.

14/09/2026

Hoje começa uma nova etapa…

No breve número de doze meses
O ano passa, e breves são os anos,
Poucos a vida dura.
Que são doze ou sessenta na floresta
Dos números, e quanto pouco falta
Para o fim do futuro!

18-6-1930
Odes de Ricardo Reis (heterónimo de Fernando Pessoa)

Nós queremos o futuro, certos do presente, convictos de que "O ano passa, e breves são os anos"…

Bom ano letivo com muitas leituras!
A Equipa da Biblioteca Escolar

12/09/2026

12/09/2026

Poema "Pedro, lembrando Inês", de Nuno Júdice.

10/09/2026

08/09/2026

O PISA, a maior avaliação internacional à literacia dos jovens, realiza-se de três em três anos. Os resultados da edição de 2025, promovido pela OCDE, já são conhecidos e não são positivos para Portugal: mostram uma preocupante tendência de deterioração do desempenho.

08/09/2026

📚💻 Portugal está na média da OCDE no PISA 2025. Podemos ficar descansados? Talvez não.

Os números escondem algumas tendências que merecem atenção.

A Leitura e a Matemática continuam a perder terreno. As desigualdades socioeconómicas permanecem muito presentes nos resultados. Mas há também um dado particularmente interessante: na resolução computacional de problemas, os alunos portugueses revelam um desempenho muito próximo — e em alguns indicadores ligeiramente acima — da média da OCDE.

E tudo isto acontece num momento em que a inteligência artificial está a transformar a forma como lemos, pesquisamos, escrevemos e aprendemos.

Por isso, talvez a pergunta mais importante não seja apenas «que resultados teve Portugal?», mas outra:

Que escola precisamos de construir para alunos que vivem num mundo de informação abundante, distração permanente e inteligência artificial?

No novo artigo do TIC, Educação e WEB, procuramos algumas respostas.

👇 Ler o artigo completo:
https://jfborges.com/2026/09/08/pisa-2025-portugal-esta-na-media-da-ocde-mas-isso-nao-nos-deixa-ficar-descansados/