Projeto ECO Escolas

Projeto ECO Escolas Eco-Escolas é um programa internacional da “Foundation for Environmental Education”l.

Pretende encorajar ações e reconhecer o trabalho de qualidade desenvolvido pela escola, no âmbito da Educação Ambiental para a Sustentabilidade

O nosso Eco-código continua válido em tempo de férias!
30/06/2020

O nosso Eco-código continua válido em tempo de férias!

"Obrigado pelos alimentos! Canto para te agradecer" - disse o passarinho!
29/05/2020

"Obrigado pelos alimentos! Canto para te agradecer" - disse o passarinho!

Parabéns aos participantes na atividade "Comedouros para pássaros". O comedouro enviado pela Amélia foi o selecionado po...
29/05/2020

Parabéns aos participantes na atividade "Comedouros para pássaros".
O comedouro enviado pela Amélia foi o selecionado por elementos do nosso conselho Eco-Escolas, para representar o Jardim de Infância de Ribamar no concurso Eco-Escolas.
Partilhamos TODOS os que nos foram enviados e alguns processos/dinâmicas. Gratas pela vossa participação. Os passarinhos também agradecem. Passo seguinte é observar e identificar as aves que vão comer ao vosso comedouro... Mantenham-se atentos, alegrem-se com as suas melodias e vão dando notícias. .

Novo desafio Eco-escolas às famílias:Com a escola em casa continuamos a ser uma Eco-escola, ou antes uma Eco-comunidade ...
11/05/2020

Novo desafio Eco-escolas às famílias:
Com a escola em casa continuamos a ser uma Eco-escola, ou antes uma Eco-comunidade e vamos lançar um novo desafio:
Queres atrair diversas espécies de aves para o espaço envolvente à tua casa?
Podes fazê-lo através da construção de comedouros e/ou bebedouros, aproveitar para observar as espécies e conhecer um pouco mais sobre elas.

Atividade 1. Atrair as aves: comedouros e bebedouros
Os comedouros para aves podem ser úteis para ajudar algumas espécies a sobreviver em épocas do ano nas quais o alimento é mais escasso na natureza, como por exemplo durante o inverno.
Material necessário:
• Pacotes de leite
• Cordel ou fio resistente
• Tesoura ou X-ato
• Laranjas, agulha grossa e fio de lã
• Alimento adequado às aves (ver ficha de instruções)
Instruções:
1. Usando materiais reciclados constróis um comedouro e/ou um bebedouro. No final desta mensagem estão algumas ideias mas é possível encontrar muitas outras, diferentes, na internet, que podes também construir.
2. No final, podes personalizá-lo, decorando-o com folhas, troncos, cordel e outros elementos, de forma a dar-lhe um aspeto mais natural, para que se confunda com o meio onde vai ser colocado.
3. Após a construção, coloca o comedouro num local em redor de casa. O comedouro deve ser colocado numa zona visível, que permita a observação da estrutura, bem como a sua limpeza e a colocação de alimento. É preferível colocá-lo em zonas pouco frequentadas, garantindo sempre que esteja fora do alcance de possíveis predadores que possam atacar as aves que o visitam.
4. Sugere-se que seja colocado também um bebedouro para as aves, próximo do comedouro. Todas as aves precisam de beber água, especialmente no verão, ou em tempo muito seco. Muitas utilizam, também, os bebedouros para se lavarem, o que constitui sempre um espetáculo interessante. Como tal, sugere-se colocar o um bebedouro num local que mimetize as condições naturais, numa zona ensombrada com alguma vegetação (para que a água se mantenha fresca). Pode colocar-se no chão, caso o local seja seguro, ou num local mais elevado mas estável (e que permita a reposição da água e manuseio). O bebedouro não deve ser profundo nem ter extremidades abruptas para evitar que as aves pequenas caiam e/ou se afoguem, pelo que uma tigela de bordas baixas ou um prato de vaso podem ser os bebedouros ideais. Depois é só colocar comida e água e esperar que as aves o visitem!
5. Tanto o comedouro como o bebedouro, devem ser limpos regularmente, retirando-se todos os restos de comida e lavando (só com água), pois se a comida se estragar e criar bolor pode ser prejudicial às aves. A água do bebedouro deve manter-se fresca e límpida.
Atividade 2. Conhecer as aves
Após a colocação do comedouro, sugerimos que o vás observando diariamente para verificar se este é visitado e quais são os seus visitantes. A observação deve ser feita em períodos de 10 a 15 minutos, a partir de um local relativamente afastado do comedouro (com binóculos, se os tiveres), para não perturbar ou afugentar as aves e deves ficar em silêncio.
Para a identificação das espécies de aves observadas, sugerimos a consulta do website Aves de Portugal, onde encontras informação sobre inúmeras espécies incluindo descrição, fotografias e locais onde ocorrem.

As Aves da Minha Escola | Proposta de adaptação “As Aves Que Me Rodeiam”Este desafio tinha como objetivo principal dar a...
11/05/2020

As Aves da Minha Escola | Proposta de adaptação “As Aves Que Me Rodeiam”
Este desafio tinha como objetivo principal dar a conhecer e promover a ação pela proteção da biodiversidade que rodeia o espaço escolar, dando particular enfoque à diversidade de aves. Pressupunha um trabalho em grupo, através da concretização de 3 fases contíguas. Caso tenham tido a oportunidade de desenvolver o trabalho antes da interrupção das aulas presenciais, agradecemos que submetam a informação solicitada. Caso tal não tenha sido possível, sugerimos agora que o trabalho seja direcionado não ao espaço escolar, mas sim ao espaço envolvente da casa de cada aluno, transformando cada uma das fases em atividades distintas:

Atividade 1 – Criar um comedouro/bebedouro
Atividade 2 – Elaborar até 4 fichas de espécies de aves que são habitualmente avistadas
Atividade 3 – Apresentar essas mesmas espécies através de um trabalho criativo

NOTA: Não é obrigatória a realização das três atividades, pode ser realizada apenas uma, à escolha.

Envio do trabalho

Cada escola poderá concorrer com apenas um trabalho que será enviado como habitualmente através da plataforma Eco-Escolas.

Prazos
O trabalho deverá ser submetido até 30 de maio (prazo alargado)
https://ecoescolas.abae.pt/projetos-2019-2020/as-aves-da-minha-escola/

PARABÉNS a todos o participantes no desafio "O Mar Começa Aqui". Recebemos propostas muito interessantes e diversificada...
23/04/2020

PARABÉNS a todos o participantes no desafio "O Mar Começa Aqui". Recebemos propostas muito interessantes e diversificadas quanto às técnicas utilizadas. Sei que se divertiram neste processo. Parabéns sobretudo porque conseguiram alertar para esta problemática, que afeta os oceanos, através da vossa divulgação. A proposta mais votada (postada nesta partilha) será submetida na plataforma Eco-Escolas em representação do Jardim de Infância de Ribamar Parabéns ao artista.
Todos os desenhos submetidos na plataforma Eco-Escolas (propostas a pintar posteriormente no próximo ano letivo), a nivel nacional, serão divulgados na página oficial Eco-Escolas do Facebook, onde decorrerá uma votação durante 10 dias com início no dia Europeu do Mar (de 20 a 30 de maio). Agradecemos a tua participação. Continua a agir por esta causa: "Lixo no chão, não!"

16/04/2020

Então a água que escorre para as sarjetas e/ou sumidouros não passa por um sistema de filtragem? Vejam o que acontece... (explicação dada por uma criança)

Publicação atualizada, com mais um trabalho!🤓🐠🦈😎
16/04/2020

Publicação atualizada, com mais um trabalho!🤓🐠🦈😎

15/04/2020

Vamos colocar gostos e partilhar com os amigos para ver qual a foto mais votada!

Eco-Escolas é um programa internacional da “Foundation for Environmental Education”l. Pretende encorajar ações e reconhecer o trabalho de qualidade desenvolvido pela escola, no âmbito da Educação Ambiental para a Sustentabilidade

As sarjetas de passeio e sumidouros são importantes dispositivos de entrada de fluxos de água, dado que garantem o acess...
15/04/2020

As sarjetas de passeio e sumidouros são importantes dispositivos de entrada de fluxos de água, dado que garantem o acesso das águas pluviais às redes de drenagem, contudo, são frequentemente objeto de deposição de resíduos, quer decorrentes do arrastamento das águas da chuva, quer decorrentes da atividade humana, como óleos alimentares, garrafas, beatas, entre outros.
Através dos desenhos/maquetes expostas, as crianças do Jardim de Infância de Ribamar querem ajudar a comunidade a repensar o seu comportamento em relação aos resíduos, querem que, antes de deitar para o chão uma beata ou qualquer outro resíduo, pense onde é que no fim do seu percurso ele vai parar.
Escolha os desenhos/maquetes que lhe parecem mais bonitos e que ajudam a alertar para o problema do lixo nos Oceanos colocando um gosto.
O trabalho mais votado será participante de um Concurso Nacional para ser pintado numa sargeta/sumidouro junto ao Jardim de Infância.

15/04/2020

Parabéns aos participantes, recebemos um leque de propostas muito interessantes. A votação decorrerá de 15 a 19 de abril. Boas escolhas.

Endereço

EStrada Do Albarral
Ribamar

Website

Notificações

Seja o primeiro a receber as novidades e deixe-nos enviar-lhe um email quando Projeto ECO Escolas publica notícias e promoções. O seu endereço de email não será utilizado para qualquer outro propósito, e pode cancelar a subscrição a qualquer momento.

Entre Em Contato Com A Organização

Envie uma mensagem para Projeto ECO Escolas:

Compartilhar