مديرية التربية والتعليم غرب غزة

مديرية التربية والتعليم غرب غزة غزة - شارع الوحدة - تقاطع شارع اليرموك - مفترق المحاكم

في اليوم الثاني لافتتاح العام الدراسي ... مدير تعليم غرب غزة يتابع سير العملية التعليمية ميدانيًاواصل مدير التربية والتع...
20/09/2026

في اليوم الثاني لافتتاح العام الدراسي ... مدير تعليم غرب غزة يتابع سير العملية التعليمية ميدانيًا

واصل مدير التربية والتعليم غرب غزة د.جواد الشيخ خليل، اليوم، جولاته الميدانية على عدد من المدارس؛ لمتابعة سير العملية التعليمية وانتظام الدراسة في اليوم الثاني من افتتاح العام الدراسي الجديد 2026/2027، والاطلاع عن قرب على واقع المدارس واحتياجاتها.

ورافق مدير التربية والتعليم في الجولة مدير الدائرة الإدارية أ.رفيق عوض، ومدير الدائرة الفنية أ.خيري عطا الله، حيث شملت الزيارة عدداً من المدارس التابعة للمديرية، بهدف الوقوف على سير العمل، ومتابعة انتظام الطلبة والهيئات التدريسية، ورصد أبرز الاحتياجات والتحديات التي تواجه العملية التعليمية.

وأكد د.جواد الشيخ خليل أهمية المتابعة الميدانية المستمرة خلال انطلاقة العام الدراسي، والاستماع إلى احتياجات المدارس وكوادرها، والعمل على تذليل ما أمكن من العقبات بما يسهم في توفير بيئة تعليمية آمنة ومستقرة للطلبة، رغم الظروف الاستثنائية التي تمر بها مدارس غرب غزة.

وتأتي هذه الجولة ضمن جهود مديرية التربية والتعليم غرب غزة لمتابعة انطلاقة العام الدراسي وتعزيز التواصل المباشر مع الميدان التربوي، بما يضمن استمرار العملية التعليمية ومساندة المدارس في أداء رسالتها.

في الخيام التعليمية ... أطفال غزة يتعلمون وسط الاكتظاظخيمة ضيقة، وطلاب يتزاحمون داخلها، ومساحة لا تكاد تتسع لعشرات الأطف...
19/09/2026

في الخيام التعليمية ... أطفال غزة يتعلمون وسط الاكتظاظ

خيمة ضيقة، وطلاب يتزاحمون داخلها، ومساحة لا تكاد تتسع لعشرات الأطفال... هكذا يبدأ يومهم الدراسي.

في الخيام التعليمية التي أصبحت بديلاً اضطرارياً عن المدارس في غزة، لا يواجه الطلبة صعوبة التعلّم فحسب، بل يعيشون يوميًا معاناة الاكتظاظ الشديد؛ مقاعد متقاربة، حركة محدودة، ومساحة لا تمنح الطالب الحد الأدنى من الراحة التي يحتاجها داخل الصف.

كلما امتلأت الخيمة بالطلبة، ضاقت المساحة أكثر، وأصبح التركيز أصعب، فيما يجد المعلم نفسه أمام تحدٍ إضافي: كيف يدير صفاً مكتظاً في مساحة مؤقتة لا تتوافر فيها مقومات المدرسة الطبيعية؟

هذا المشهد كان حاضراً خلال الجولة الميدانية التي نفذها مدير الدائرة الإدارية بمديرية التربية والتعليم غرب غزة أ. رفيق عوض، ومدير الدائرة الفنية أ. خيري عطا الله، يرافقهما عدد من رؤساء الأقسام في المديرية، لتفقد الخيام التعليمية والاطلاع عن قرب على واقع الطلبة والمعلمين واحتياجاتهم.

وبين الازدحام وضيق المكان وشح الإمكانات، يحاول الأطفال متابعة دروسهم، بينما يحاول المعلمون توفير أكبر قدر ممكن من الاستقرار داخل الصف.

هنا، لا تكمن المأساة في أن المدرسة أصبحت خيمة فقط، بل في أن الخيمة نفسها أصبحت عاجزة عن استيعاب أعداد الطلبة وظروفهم واحتياجاتهم.

ومع ذلك، تستمر الدروس... ويستمر الطلبة في الحضور، لأن حقهم في التعليم لا ينتظر اكتمال الجدران.

لكن ما يحدث داخل هذه الخيام يظل مشهدًا مؤلماً : أطفال يتعلمون وسط الاكتظاظ، في بيئة مؤقتة، بينما يبقى حلمهم بسيطاً .. صفٌ يتسع لهم، ومدرسةٌ تليق بهم.

من بين الخيام ... أجراس المدرسة تقرع في غرب غزة إيذاناً بانطلاق العام الدراسي 2026/2027من بين الخيام التعليمية، وفي مشهد...
19/09/2026

من بين الخيام ... أجراس المدرسة تقرع في غرب غزة إيذاناً بانطلاق العام الدراسي 2026/2027

من بين الخيام التعليمية، وفي مشهد تختلط فيه بساطة المكان بعظمة الرسالة، عادت المدرسة لتفتح أبوابها أمام الطلبة، إيذاناً بانطلاق العام الدراسي الجديد 2026/2027 في مديرية التربية والتعليم غرب غزة.

وفي أجواء حملت الكثير من الأمل والإصرار، شهدت مدرسة بلدية غزة افتتاح العام الدراسي الجديد، وسط حضور تربوي ورسمي ومجتمعي، تقدمه مدير التربية والتعليم غرب غزة د. جواد الشيخ خليل، ورئيس بلدية غزة أ.د. يحيى السراج، وبمشاركة مدير الدائرة الإدارية أ. رفيق عوض، ومدير الدائرة الفنية أ. خيري عطا الله، إلى جانب عدد من رؤساء الأقسام والكوادر الإدارية والفنية والتربوية في المديرية، ومدير مدرسة بلدية غزة للبنين أ. وفا مقاط، ومديرة مدرسة بلدية غزة أ. رندة حميد.

ويأتي افتتاح العام الدراسي في ظل استمرار العملية التعليمية داخل خيام تعليمية أُقيمت لتوفير مساحة ممكنة للتعلم واستقبال الطلبة، في مشهد يعكس إصرار الأسرة التربوية على إبقاء التعليم حاضرًا، وعدم السماح للظروف الاستثنائية بأن تحول دون استمرار الطلبة في مسيرتهم التعليمية.

وأكد د. جواد الشيخ خليل أن انطلاق العام الدراسي الجديد يمثل رسالة واضحة على تمسك الأسرة التربوية برسالتها، وحرصها على استمرار التعليم وخدمة الطلبة، مشيرًا إلى أن المديرية تواصل جهودها في متابعة جاهزية المدارس واحتياجاتها، والعمل على توفير الظروف التعليمية الممكنة في مختلف المواقع.

من جانبه، أكد أ.د. يحيى السراج أن استمرار التعليم وفتح أبواب المدارس أمام الطلبة، حتى في ظل الظروف الصعبة، يعكس أهمية العلم في بناء الإنسان والمجتمع. وثمّن جهود وزارة التربية والتعليم ومديرية التربية والتعليم غرب غزة والكوادر التعليمية والإدارية، مؤكدًا أهمية استمرار التعاون والتكامل بين المؤسسات لخدمة الطلبة ودعم العملية التعليمية.

هذا وقد، رحبت أ. رندة حميد بالحضور والمشاركين، معربةً عن اعتزاز أسرة المدرسة باحتضان انطلاقة العام الدراسي الجديد، ومؤكدةً أن عودة الطلبة إلى مقاعد الدراسة، حتى في هذه الظروف الاستثنائية، تمثل تجددًا لرسالة المدرسة ومساحة جديدة للأمل والعطاء.

وأشارت حميد إلى أن إدارة المدرسة والهيئة التدريسية بذلتا جهودًا للاستعداد لاستقبال الطلبة، والعمل على توفير البيئة التعليمية الممكنة، مؤكدةً أن المدرسة ستواصل أداء رسالتها في تعليم الطلبة ورعايتهم، وترسيخ قيم العلم والطموح والانتماء.

ويحمل افتتاح العام الدراسي الجديد في غرب غزة رسالة تتجاوز حدود المكان؛ فمن الخيام التعليمية تبدأ حكاية عام دراسي جديد، ويواصل المعلم رسالته، ويجد الطالب مقعدًا له بين صفحات العلم والأمل.

بيان صادر عن وزارة التربية والتعليم العالي بمناسبة انطلاق العام الدراسي 2026/2027ممع انطلاق العام الدراسي الجديد، يقف قط...
18/09/2026

بيان صادر عن وزارة التربية والتعليم العالي بمناسبة انطلاق العام الدراسي 2026/2027م

مع انطلاق العام الدراسي الجديد، يقف قطاع التعليم أمام عام آخر حافل بالتحديات، في ظل ظروف استثنائية وقاسية فرضتها الحرب، وما خلّفته من آثار عميقة على مختلف مكونات العملية التعليمية، وفي مقدمتها الطلبة والمعلمون والعاملون في المؤسسات التعليمية، والبنية التحتية والمنشآت والمرافق التعليمية.

وتستقبل الأسرة التربوية العام الدراسي الجديد وسط ظروف تعليمية وإنسانية بالغة الصعوبة، حيث يواصل آلاف الطلبة والعاملين في القطاع التعليمي حياتهم اليومية في الخيام ومراكز الإيواء والبيئات التعليمية المؤقتة، في ظل شح الإمكانات، وغياب الحد الأدنى من مقومات البيئة التعليمية الآمنة والمناسبة، وما يرافق ذلك من تحديات نفسية واجتماعية ومادية تؤثر بصورة مباشرة في قدرة الطلبة والمعلمين على التعلم والتعليم.

وفي هذه المناسبة، تستذكر وزارة التربية والتعليم العالي بكل إجلال واعتزاز شهداء الأسرة التعليمية من الطلبة والمعلمين والعاملين في القطاع التعليمي، الذين ارتقوا خلال الحرب، وتترحم على أرواحهم الطاهرة، وتتقدم بأصدق مشاعر المواساة إلى ذويهم وأسرهم. كما تتمنى الشفاء العاجل والكامل للجرحى والمصابين من أبناء القطاع التعليمي، وتؤكد تضامنها مع الأسرى والمعتقلين من الطلبة والعاملين في القطاع، متمنية لهم الحرية والسلامة والعودة إلى أسرهم ومقاعدهم الدراسية وأماكن عملهم.

وتتوجه الوزارة بتحية تقدير واعتزاز إلى المعلمين والمعلمات والعاملين في القطاع التعليمي، الذين يواصلون أداء رسالتهم التربوية في ظروف قاهرة وصعبة للغاية، ويعملون بإمكانات محدودة وفي بيئات تعليمية غير مستقرة، مؤكدين أن التعليم لا يتوقف، وأن حق أطفالنا في التعلم يظل أولوية لا يمكن التخلي عنها. وإن الوزارة، وهي تحيي صمودهم وإصرارهم، تؤكد أن ما يبذلونه من جهود استثنائية يمثل نموذجاً مشرفاً للالتزام بالرسالة التعليمية والوطنية والإنسانية.

ورغم جسامة التحديات، تمكنت وزارة التربية والتعليم العالي، بالتعاون مع شركائها، من تحقيق مجموعة من الخطوات المهمة باتجاه استعادة العملية التعليمية، وفي مقدمتها إعادة نحو نصف مليون طالب وطالبة إلى مقاعد الدراسة، والعمل على توفير مساحات تعليمية بديلة في ظل الدمار الواسع الذي طال المنشآت التعليمية. كما جرى تجهيز عشرات المدارس الميدانية وتأمينها بما أمكن توفيره من الأثاث والمستلزمات الطلابية والإدارية، بما يتيح استمرار العملية التعليمية ويمنح الطلبة فرصة لاستعادة جزء من حياتهم التعليمية الطبيعية.

وتؤكد الوزارة أن هذه الجهود، على أهميتها، لا تمثل حلاً نهائياً للأزمة التعليمية، وإنما هي استجابة طارئة وضرورية في ظل الظروف الراهنة، وأن الهدف الأساسي يظل استعادة التعليم النظامي والوجاهي في مدارس آمنة ومهيأة، وإعادة تأهيل وإعمار المؤسسات التعليمية المتضررة والمدمرة، وتوفير بيئة تعليمية كريمة ومستقرة لجميع الطلبة.

وفي هذا السياق، تتقدم وزارة التربية والتعليم العالي بالشكر والتقدير إلى جميع الشركاء والداعمين الذين وقفوا إلى جانب قطاع التعليم، وأسهموا في إعادة الطلبة إلى مقاعد الدراسة، وتوفير المستلزمات التعليمية واللوجستية، ودعم المدارس والمبادرات التعليمية الطارئة. وتؤكد الوزارة أن الشراكة والتنسيق بين مختلف الجهات المعنية يمثلان عاملاً أساسياً في حماية الحق في التعليم وتعزيز قدرة النظام التعليمي على الاستمرار والتعافي.

كما تدعو الوزارة وكالة الأمم المتحدة لإغاثة وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين (الأونروا) إلى اتخاذ خطوات أوسع وأكثر فاعلية باتجاه استعادة التعليم الوجاهي الرسمي، والعمل على توفير المتطلبات اللازمة لعودة الطلبة إلى المدارس التابعة لها، بما يضمن استمرارية التعليم النظامي ويخفف من آثار الانقطاع التعليمي الممتد على الطلبة.

وفي الوقت ذاته، تجدد الوزارة دعوتها إلى المجتمع الدولي والمؤسسات الدولية والجهات ذات العلاقة إلى تحمل مسؤولياتها تجاه الطلبة والنازحين والعاملين في القطاع التعليمي، والعمل على إيجاد حل عادل وكريم ومستدام للنازحين الموجودين في المباني المدرسية، بما يحفظ كرامتهم وحقهم في المأوى الآمن، وفي الوقت ذاته يعزز فرص استعادة هذه المدارس لدورها التعليمي بعد إجراء أعمال التنظيف والصيانة والتأهيل اللازمة، وبما يضمن عدم استمرار تعطيل المنشآت التعليمية لفترات أطول.

وتشدد الوزارة على أن حماية التعليم واستمراره ليست مسؤولية وزارة التربية والتعليم العالي وحدها، بل هي مسؤولية جماعية تتطلب تضافر جهود المؤسسات الوطنية والدولية والمانحين وشركاء التعليم والمجتمع الدولي، ووضع التعليم ضمن أولويات الاستجابة الإنسانية والتعافي المبكر وإعادة الإعمار.

كما تجدد الوزارة دعوتها إلى توفير التمويل العاجل والمستدام لقطاع التعليم، وتأمين المستلزمات المدرسية والأثاث والمواد التعليمية، ودعم برامج التعلم التعويضي ومعالجة الفاقد التعليمي، إلى جانب توفير برامج الدعم النفسي والاجتماعي للطلبة والعاملين في القطاع التعليمي، باعتبارها مكونات أساسية لاستعادة العملية التعليمية وتعزيز قدرة الطلبة والمعلمين على التعافي والاستمرار.

ومع بداية العام الدراسي الجديد، تؤكد وزارة التربية والتعليم العالي أن التعليم سيبقى مساحة للأمل، وأداة لحماية مستقبل أبنائنا، وحقاً أصيلاً لكل طفل وطالب، وأن الوزارة ستواصل، بكل ما يتوافر لديها من إمكانات، العمل على إبقاء العملية التعليمية مستمرة، وتوسيع نطاق الوصول إلى التعليم، وحماية الطلبة والعاملين، واستعادة المدارس والمؤسسات التعليمية لدورها، وصولاً إلى مرحلة التعافي وإعادة بناء نظام تعليمي أكثر قدرة على مواجهة الأزمات.

وفي هذه المناسبة، تجدد الوزارة عهدها لأبنائها الطلبة وأسرهم، وللمعلمين والعاملين في القطاع التعليمي، بأنها ستواصل العمل من أجل أن يحصل كل طالب على حقه في التعليم، وأن تبقى المدرسة، مهما كانت الظروف، مكاناً للتعلم والأمان والأمل وبناء المستقبل.

كل التحية لأبنائنا الطلبة وهم يتمسكون بحقهم في التعليم،
كل التحية لمعلمينا وعاملينا وهم يؤدون رسالتهم في أصعب الظروف،
الرحمة لشهداء الأسرة التعليمية،
الشفاء للجرحى والمصابين،
والحرية والسلامة للأسرى والمعتقلين من أبناء القطاع التعليمي.

وزارة التربية والتعليم العالي

18/09/2026

* #شاهد 🎥*
أولياء أمور يتفقدون مدارس بغزة قبل انطلاق العام الدراسي، ويؤكدون على أهمية عودة الطلبة للمباني المدرسية بدلاً من الخيام التعليمية

على أعتاب عام دراسي جديد ... مدير تعليم غرب غزة يتفقد جاهزية مدرسة بلدية غزةمع اقتراب انطلاق العام الدراسي 2026/2027، وض...
17/09/2026

على أعتاب عام دراسي جديد ... مدير تعليم غرب غزة يتفقد جاهزية مدرسة بلدية غزة

مع اقتراب انطلاق العام الدراسي 2026/2027، وضمن المتابعة الميدانية لاستعدادات المدارس، أجرى مدير التربية والتعليم غرب غزة د.جواد الشيخ خليل جولة تفقدية في مدرسة بلدية غزة، للاطلاع على جاهزيتها واستعداداتها لاستقبال الطلبة مع بدء العام الدراسي الجديد.

ورافق د.جواد الشيخ خليل خلال الجولة مدير الدائرة الإدارية أ.رفيق عوض، ومدير الدائرة الفنية أ.خيري عطا الله، إلى جانب عدد من رؤساء الأقسام في المديرية، وبحضور مديرة المدرسة أ.رندة حميد.

واطلع الوفد خلال الجولة على مرافق المدرسة والصفوف الدراسية والمساحات التعليمية، وتفقد التجهيزات والترتيبات التي أُنجزت لاستقبال الطلبة، كما جرى بحث عدد من الملاحظات والاحتياجات المتعلقة بالجاهزية المدرسية، والوقوف على الإجراءات المتخذة لاستكمالها.

وأكد د.جواد الشيخ خليل أن هذه الزيارات الميدانية تأتي في إطار حرص المديرية على متابعة جاهزية مدارسها بصورة مباشرة، وتعزيز التواصل مع إدارات المدارس، بما يسهم في تذليل التحديات وضمان انطلاقة منظمة للعام الدراسي.

وشدد على أن الاستعداد للعام الدراسي لا يقتصر على تجهيز المبنى المدرسي، بل يشمل تهيئة البيئة التعليمية بكل عناصرها، ورفع مستوى الجاهزية لدى الكوادر الإدارية والتعليمية، بما يوفر للطلبة بيئة مناسبة للتعلم والانطلاق نحو عام دراسي حافل بالعطاء.

من جانبها، استعرضت أ. رندة حميد أبرز الاستعدادات التي أنجزتها إدارة المدرسة، مؤكدة حرصها والهيئة التعليمية على استكمال مختلف الترتيبات اللازمة، والاستعداد لاستقبال الطلبة، بما يضمن توفير بيئة مدرسية منظمة وداعمة للعملية التعليمية.

وتأتي الجولة ضمن سلسلة المتابعات الميدانية التي تنفذها مديرية التربية والتعليم غرب غزة قبيل انطلاق العام الدراسي الجديد، في تأكيد على أهمية الحضور الميداني، وتكامل الأدوار بين قيادة المديرية وإدارات المدارس، وصولاً إلى انطلاقة تربوية منظمة تضع الطالب في مقدمة أولوياتها.

📢 تنويه هاملا يُسمح للطلبة بالالتحاق بالتعليم الوجاهي والتعليم الإلكتروني في الوقت نفسه.💻 ويُخصص التعليم الإلكتروني للطل...
17/09/2026

📢 تنويه هام
لا يُسمح للطلبة بالالتحاق بالتعليم الوجاهي والتعليم الإلكتروني في الوقت نفسه.

💻 ويُخصص التعليم الإلكتروني للطلبة داخل غزة غير القادرين على الالتحاق بالمبادرات التعليمية الوجاهية المعتمدة، وذلك وفقًا للضوابط والإجراءات المعتمدة.

📌 لذا، يرجى من الطلبة وأولياء الأمور الالتزام بالتعليم الذي تم التسجيل والاعتماد عليه، وعدم الجمع بين المسارين التعليميين.

تعليم غرب غزة يشارك في افتتاح مدرسة الصفوة المتميزة الخاصةبحضور تربوي ومجتمعي واسع، وبالتزامن مع الاستعدادات لانطلاق الع...
17/09/2026

تعليم غرب غزة يشارك في افتتاح مدرسة الصفوة المتميزة الخاصة
بحضور تربوي ومجتمعي واسع، وبالتزامن مع الاستعدادات لانطلاق العام الدراسي 2026/2027

شارك مدير التربية والتعليم غرب غزة د. جواد الشيخ خليل في افتتاح مدرسة الصفوة المتميزة الخاصة، في فعالية تربوية شهدت حضورًا لافتًا من القيادات والشخصيات التربوية والمجتمعية، إلى جانب إدارة المدرسة والهيئة التعليمية وعدد من المهتمين بالشأن التربوي.

ويأتي افتتاح المدرسة بالتزامن مع الاستعدادات لانطلاق العام الدراسي 2026/2027، في خطوة تعكس استمرار الحراك التعليمي، وحرص المؤسسات التربوية على توفير بيئات تعليمية مناسبة تسهم في خدمة الطلبة وتعزيز فرص التعلم والتميز.

وأكد د.جواد الشيخ خليل أهمية الشراكة والتكامل بين مديرية التربية والتعليم والمؤسسات التعليمية الخاصة، باعتبارها شريكًا فاعلًا في دعم المسيرة التعليمية، مشيراً إلى أن الارتقاء بالتعليم مسؤولية مشتركة تتطلب تكامل الجهود وتبادل الخبرات، بما ينعكس إيجاباً على الطلبة والعملية التعليمية.

كما أشاد بالجهود المبذولة في تجهيز المدرسة وإعداد بيئتها التعليمية، متمنيًا لإدارتها وهيئتها التعليمية التوفيق والنجاح في أداء رسالتها التربوية، وتحقيق بيئة مدرسية محفزة للطلبة.

من جانبها، أعربت مديرة مدرسة الصفوة المتميزة الخاصة، الأستاذة هند أبودية، عن تقديرها لمشاركة مديرية التربية والتعليم غرب غزة في افتتاح المدرسة، مثمنةً دعم المديرية المتواصل للمسيرة التعليمية وحرصها على تعزيز التواصل مع المؤسسات التعليمية ومساندة الجهود الرامية إلى تطوير التعليم.

وأكدت أبودية تطلع إدارة المدرسة إلى أن تكون المدرسة إضافة فاعلة للمشهد التربوي، وأن تسهم من خلال كوادرها وبرامجها التعليمية في بناء بيئة مدرسية داعمة للطلبة، تقوم على جودة التعليم وتنمية المهارات والقيم، وتعزز روح التميز والإبداع.

وفي كلمة له خلال الفعالية، أشاد المحاضر في جامعة الأقصى الأستاذ محمد حسونة بالمسيرة التربوية لمديرة المدرسة الأستاذة هند أبودية، مستحضرًا تجربته معها، وواصفًا إياها بـ «الطالبة النجيبة والطموحة» التي استطاعت أن تنتقل من مقاعد الدراسة إلى ميدان القيادة والعمل التربوي.
وأشار حسونة إلى أن ما يبعث على الاعتزاز هو رؤية الطالبة التي عرفها بالأمس وهي تشق طريقها اليوم في ميدان التعليم، مؤكدًا أن الطموح الحقيقي لا يتوقف عند حدود التحصيل الأكاديمي، وإنما يتحول إلى أثر وعطاء ومسؤولية تجاه المجتمع. وبارك لأبودية هذه الخطوة، متمنيًا لها ولأسرة المدرسة مزيدًا من النجاح والتميز في مسيرتها التعليمية.

واختُتمت الفعالية بجولة في مرافق المدرسة، اطّلع خلالها د. جواد الشيخ خليل والحضور على التجهيزات والبيئة التعليمية، وسط أجواء عكست جاهزية المدرسة لاستقبال طلبتها مع انطلاق العام الدراسي الجديد.

تعليم غرب غزة يعزز جاهزيته لانطلاق العام الدراسي الجديد 2026/2027اجتماع تربوي لبحث الخطط والبرامج الإشرافية وتطوير الأدا...
16/09/2026

تعليم غرب غزة يعزز جاهزيته لانطلاق العام الدراسي الجديد 2026/2027

اجتماع تربوي لبحث الخطط والبرامج الإشرافية وتطوير الأداء التعليمي

في إطار استعداداتها المتواصلة لانطلاق العام الدراسي الجديد 2026/2027، عقدت مديرية التربية والتعليم غرب غزة، من خلال قسم الإشراف والتأهيل التربوي، اجتماعًا تربويًا موسعًا بمشاركة المشرفين التربويين، بهدف تعزيز الجاهزية المهنية والإشرافية ومواكبة متطلبات المرحلة التعليمية المقبلة.

وترأس الاجتماع الأستاذ خيري عطالله، مدير الدائرة الفنية، والأستاذ إياد حماد، بحضور عدد من المشرفين التربويين، حيث جرى بحث جملة من القضايا والموضوعات المرتبطة بالاستعداد للعام الدراسي الجديد، ومراجعة الخطط والبرامج التربوية والإشرافية المزمع تنفيذها.

وفي مستهل الاجتماع، رحب أ.خيري عطا الله بالحضور، مؤكداً أهمية الدور الذي يضطلع به الإشراف التربوي في دعم الميدان التعليمي، ومساندة الهيئات التدريسية والإدارية، وتوفير التوجيه المهني الذي يسهم في تحسين جودة التعليم والارتقاء بمخرجاته.

كما ناقش الاجتماع الخطط الاستراتيجية والبرامج التربوية الهادفة إلى تطوير أداء الكوادر الإشرافية والتدريسية، وتعزيز التكامل بين العمل الإشرافي والميداني، بما يضمن انطلاقة منظمة وفاعلة للعام الدراسي الجديد.

ويأتي هذا الاجتماع ضمن سلسلة من التحضيرات التي تنفذها مديرية التربية والتعليم غرب غزة استعدادًا للعام الدراسي 2026/2027، وحرصها على توحيد الجهود وتكامل الأدوار التربوية، بما يعزز جاهزية الميدان ويدعم مسيرة التعليم.

تعليم غرب غزة يعزز جاهزية القيادات المدرسية بالذكاء الاصطناعيتدريب نوعي لمديري ومديرات المدارس حول توظيف ChatGPT وNotebo...
12/09/2026

تعليم غرب غزة يعزز جاهزية القيادات المدرسية بالذكاء الاصطناعي

تدريب نوعي لمديري ومديرات المدارس حول توظيف ChatGPT وNotebookLM في الإدارة والقيادة التربوية

في إطار جهودها الرامية إلى تطوير قدرات القيادات المدرسية، وتعزيز توظيف التكنولوجيا الحديثة في العمل الإداري والتربوي، نفّذ قسم الإدارات المدرسية بمديرية التربية والتعليم غرب غزة، تدريباً متخصصاً لمديري ومديرات المدارس بعنوان:

«توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي في الإدارة المدرسية والقيادة التربوية».

وقدمت التدريب م.ياسمين الطرشاوي، رئيس قسم الإدارات المدرسية، حيث ركز التدريب على الانتقال من التعرف النظري إلى التطبيق العملي لأدوات الذكاء الاصطناعي، من خلال تدريب المشاركين على استخدام أداتي ChatGPT وNotebookLM وتوظيفهما في عدد من المهام الإدارية والتربوية.

وتناول التدريب تطبيقات عملية في إعداد الخطط والتقارير، وتنظيم المعلومات وتحليلها، وتطوير المحتوى الإداري والتربوي، والاستفادة من أدوات الذكاء الاصطناعي في دعم اتخاذ القرار، بما يسهم في رفع كفاءة الأداء وتوفير الوقت والجهد في العمل المدرسي.

ونُفذ التدريب عن بُعد عبر منصة Google Meet، بما ينسجم مع توجه قسم الإدارات المدرسية نحو توسيع مساحات التدريب الرقمي، وبناء قيادة مدرسية أكثر قدرة على التعامل مع التحولات التقنية والاستفادة من أدوات الذكاء الاصطناعي بصورة واعية وفاعلة.

وأكد قسم الإدارات المدرسية أن هذا التدريب يأتي في سياق مواكبة التحول الرقمي في قطاع التعليم، والعمل على تحويل أدوات الذكاء الاصطناعي من تقنيات حديثة إلى أدوات عملية مساندة للقيادة المدرسية، وتحسين جودة الأداء الإداري والتربوي، وتعزيز كفاءة صناعة القرار.

ويجسد هذا التوجه حرص مديرية التربية والتعليم غرب غزة على الاستثمار في تطوير الكوادر القيادية وتمكينها من أدوات العصر، بما يعزز قدرتها على إدارة المؤسسات التعليمية بكفاءة، والاستجابة لمتطلبات المرحلة ومستجدات العمل التربوي.

Address

غزة/شارع الوحدة/تقاطع شارع اليرموك
Gaza

Opening Hours

Monday 07:30 - 14:00
Tuesday 07:30 - 14:00
Wednesday 07:30 - 14:00
Thursday 07:30 - 14:00
Sunday 07:30 - 14:00

Telephone

+97082826912

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when مديرية التربية والتعليم غرب غزة posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Organization

Send a message to مديرية التربية والتعليم غرب غزة:

Shortcuts

Share

Category