Zespół Szkół Budowlano-Elektrycznych w Świdnicy

22/05/2026

Zapraszamy do
sekretariatu szkoły
po odbiór dyplomów technika

20/05/2026

Pomóżmy Dominikowi wrócić na boisko! ⚽💙
Dominik Struski zawodnik LKS Płomień Dobromierz, uczeń klasy IVb T (technik elektryk) prosi o pomoc w związku z poważnym urazem kolana jakiego doznał podczas meczu. Kontuzja odebrała mu możliwość gry i normalnego poruszania się.

Diagnoza wykazała:

• Zerwanie więzadła krzyżowego przedniego (ACL),

• Naderwanie więzadła pobocznego przyśrodkowego (MCL),

• Podejrzenie uszkodzenia więzadła przednio-bocznego (ALL),

• Uszkodzenie dwóch łąkotek: przyśrodkowej oraz bocznej.

• Stłuczenie szpiku kostnego ze złamaniem wgnieceniowym tylnej części LTC


Dominik zwraca się z ogromną prośbą o wsparcie: "To niezwykle skomplikowany, wielowięzadłowy uraz, który wymaga natychmiastowej operacji oraz długiej, kosztownej rehabilitacji. Bez tego powrót do pełnej sprawności i ukochanego sportu będzie niemożliwy, odwleka to w czasie moje plany na przyszłość związane ze strażą pożarną 🚒
Koszty leczenia i powrotu do zdrowia są bardzo wysokie, a każda złotówka to dla mnie krok bliżej do odzyskania sprawności. Jeśli nie możesz pomóc finansowo — udostępnij tę zbiórkę dalej. To również ogromna pomoc! 🙏"

Link do zbiórki: https://zrzutka.pl/zcw7z7

Pomóżmy!!!

Pomóżmy Dominikowi wrócić na boisko! ⚽💙Dominik zawodnik LKS Płomień Dobromierz zawsze dawała z siebie wszystko w każdym ligowym starciu. Niestety, ostatni mecz przyniósł fatalny obrót zdarzeń – bardzo poważną kontuzję kolana, która w jednej chwili odebrała możliwość gry i ...

19/05/2026

Oferta pracy:
Zatrudnimy pracownika budowlanego przy pracach telekomunikacyjno - elektrycznych na terenie Świdnicy i okolic
Oczekujemy:
· Prawo jazdy kat. B
· Mile widziane doświadczenie w pracy o podobnym charakterze
· Chęci do pracy
Główne obowiązki:
· Pomoc operatorowi koparki
· Wykonywanie prac ziemnych (ułożenie kanalizacji kablowej, osadzenie studni TT itp.)
· Przestrzeganie obowiązujących procedur dotyczących bezpieczeństwa pracy i jakości wyrobów
· Dbanie o porządek, ład i bezpieczeństwo na stanowisku pracy
Oferujemy:
· Interesującą pracę w nowocześnie zarządzanej firmie o stabilnej pozycji rynkowej
· Umowę o pracę
· Premię miesięczną frekwencyjną oraz uznaniową
· Możliwość rozwoju zawodowego oraz podnoszenia kompetencji (kursy, szkolenia)
· Pracę w miejscu, w którym dbamy o bezpieczeństwo
· Przyjazną atmosferę pracy
Proszę o przesłanie CV na adres mail: [email protected]

19/05/2026

Za nami pierwszy dzień projektu „Technology Meets Nature: Smart Solutions for Beekeeping” finansowanego przez Visegrad Fund! 🐝🌍
Uczniowie z Polski i Czech uczestniczyli we wspólnych warsztatach z zakresu teorii pszczelarstwa oraz specjalistycznego słownictwa w języku angielskim. Poznawali budowę ula, podstawy biologii pszczół oraz najważniejsze pojęcia związane z nowoczesnym pszczelarstwem. Zajęcia prowadzone były w języku angielskim, co pozwoliło uczniom rozwijać zarówno wiedzę zawodową, jak i kompetencje językowe. Podczas warsztatów uczestnicy wykonywali ćwiczenia językowe, pracowali w grupach oraz rozwiązywali zadania związane z terminologią pszczelarską.
Kolejnym etapem były praktyczne zajęcia z budowy ula. Uczestnicy pracowali w międzynarodowych zespołach, pod opieką nauczycieli samodzielnie składali wybrane części ula, rozwijając umiejętności techniczne, dokładność oraz współpracę w grupie.
Wspólne aktywności sprzyjały budowaniu pozytywnych relacji i atmosfery współpracy pomiędzy uczniami z Polski i Czech.
To był dzień pełen wiedzy, praktyki i świetnej atmosfery! 💡🐝
Projekt realizowany jest dzięki wsparciu Międzynarodowego Funduszu Wyszehradzkiego. Więcej na temat funduszu znajdziecie na stronie: https://www.visegradfund.org/

19/05/2026

Uczeń klasy 1bTp, Michał Stawicki, zakwalifikował się do finału ogólnopolskiego konkursu Game Up Challenge 3 jako jeden z 12 finalistów.

Celem konkursu jest rozwijanie kreatywnego myślenia oraz zaangażowanie młodzieży w tworzenie edukacyjnych gier pomagających w nauce szkolnych przedmiotów. Uczestnicy mieli za zadanie opracować autorską grę edukacyjną – bez wykorzystania form komputerowych. Dopuszczalne były gry planszowe, karciane oraz inne formy wspierające współpracę, integrację i budowanie relacji między graczami.

Nasz uczeń przygotował grę „Czarnobyl – Strefa Decyzji”, która łączy elementy biologii, chemii oraz fizyki. Projekt wymagał nie tylko wiedzy merytorycznej, ale również umiejętności projektowania mechanik gry, podejmowania decyzji strategicznych oraz tworzenia angażującej narracji edukacyjnej.

Serdecznie gratulujemy sukcesu i trzymamy kciuki za finał konkursu!
https://www.facebook.com/share/p/1DrkGiTbyv/

19/05/2026

Nasza szkoła we współpracy z Centrum Nauki Kopernik jako jedna z czterech w Polsce bierze udział w projekcie nauki obywatelskiej dotyczącym badania gleby, realizowanym i finansowanym w ramach projektu „Nauka ma głos”.

Nauczyciele (Ewa Pilarczyk, Roman Izydorczyk) wraz z uczniami będą prowadzili badania terenowe – pobiorą próbki gleby, udokumentują miejsca ich poboru oraz wykonają podstawowe analizy.

Zebrane dane posłużą naukowcom do dalszych badań oraz do tworzenia map jakości gleby i rekomendacji dla mieszkańców oraz samorządów. Udział w projekcie rozwija kompetencje badawcze nauczycieli i uczniów oraz pokazuje, że nauka to działanie, odkrywanie i współpraca.

15/05/2026

🔌 Oszczędzamy energię elektryczną

W tym tygodniu zrealizowaliśmy kolejne działanie w ramach Programu z Pandą WWF. W klasach pojawiły się informacje przypominające o oszczędzaniu energii elektrycznej i świadomym korzystaniu z urządzeń elektronicznych. Uczniowie i nauczyciele zostali zachęceni do wyłączania sprzętów po zakończeniu ich użytkowania, szczególnie wtedy, gdy nie będą używane ponownie za chwilę. Przypomniano również, że wielogodzinne pozostawianie urządzeń w trybie czuwania, czyli „stand-by”, powoduje znaczące zużycie energii. To prosta zasada, która może realnie ograniczyć marnowanie prądu w szkole i w domu: używasz – korzystasz, kończysz – wyłączasz.

15/05/2026

🥦 Ostatnie zadanie z checklisty: Edukacja o ograniczaniu mięsa w diecie

W ramach Programu z Pandą WWF zrealizowaliśmy także działanie dotyczące świadomych wyborów żywieniowych. Od poniedziałku uczniowie mogli zapoznawać się z plakatami oraz ulotkami edukacyjnymi poświęconymi ograniczaniu spożycia mięsa w diecie.

Materiały pokazywały, że ograniczanie mięsa może mieć znaczenie zarówno dla zdrowia, jak i dla środowiska. Podkreślono, że nie chodzi o radykalne zmiany, lecz o rozsądne, małe kroki i większą świadomość codziennych wyborów żywieniowych.

Na zakończenie działań przeprowadzono ankietę podsumowującą, która pozwoliła zebrać opinie uczniów i sprawdzić, jakie treści najbardziej zapadły im w pamięć.

https://heyzine.com/flip-book/7ed6e2973b.html

15/05/2026

Canva na cały rok szkolny

Uczniowie zrealizowali zadanie 7 w ramach programu "Canva na cały rok szkolny", którego celem było przygotowanie krótkiej rolki edukacyjnej. Zgodnie z opisem zadania stworzone materiały miały przekazywać treści edukacyjne w ciekawy i przystępny sposób, łączyć zagadnienia z co najmniej dwóch przedmiotów szkolnych, angażować odbiorców już od pierwszych sekund oraz zachęcać ich do aktywności.

Podczas pracy uczniowie rozwijali kreatywność, umiejętność selekcji informacji, planowania krótkiej formy filmowej oraz łączenia wiedzy z różnych dziedzin. Przygotowane rolki pokazały, że treści szkolne można przedstawić w atrakcyjnej, nowoczesnej formie, bliskiej sposobowi komunikacji młodzieży.

13/05/2026

Program Rozwoju Eduliderstwa

Informujemy, że Ewa Pilarczyk zakwalifikowała się do 6. edycji Programu Rozwoju Eduliderstwa Teach for Poland.
To dwuletni, bezpłatny program dla osób, które chcą działać na rzecz zmiany społecznej i edukacyjnej. Uczestnicy programu rozwijają kompetencje przywódcze, uczą się budować relacje, wzmacniać sprawczość uczniów oraz podejmować działania zmniejszające nierówności edukacyjne — od klasy szkolnej po szerszą społeczność.

Tegoroczna edycja Programu uzyskała Patronat Honorowy Ministra Edukacji, Barbary Nowackiej.

13/05/2026

Punkt wymiany rzeczy w naszej szkole 🎲📚♻️

W ramach Programu z Pandą WWF uruchomiliśmy w naszej szkole punkt wymiany rzeczy, który znajduje się koło biblioteki. To miejsce, w którym można zostawić przedmioty w dobrym stanie, których już nie potrzebujemy, oraz zabrać coś, co może przydać się komuś innemu.
Zachęcamy całą społeczność szkolną do korzystania z punktu i do niewyrzucania rzeczy, które nadal mogą służyć innym. Można przynosić m.in. książki, gry, drobną elektronikę, przybory szkolne lub inne przedmioty, które są czyste, sprawne i nadają się do ponownego użycia.
Celem akcji jest ograniczenie ilości odpadów, promowanie odpowiedzialnej konsumpcji oraz pokazanie, że wiele rzeczy może zyskać drugie życie. To prosty sposób, aby działać ekologicznie na co dzień i wspólnie dbać o środowisko.
Zapraszamy do odwiedzania punktu wymiany koło biblioteki!