La Comuna Universitaria

04/06/2026

[Compañera estudiante de la Universidad Nacional Intercultural de Quillabamba] Soy Yuliza Saavedra, de la comunidad nativa de Gran Shinungari, distrito Unión Asháninka, estudiante de Ingeniería Agronómica.

La Universidad Nacional Intercultural se creó para los pueblos indígenas amazónicos y andinos. Por ello, exigimos una universidad de calidad para todos los estudiantes.
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Ayer, miércoles, la medida de fuerza ha sido suspendida tras una mesa de diálogo entre lxs estudiantes y la nueva Comisión Organizadora de la UNIQ. Como resultado de este proceso se alcanzaron diversos acuerdos y compromisos, entre ellos una auditoría externa, mejoras en infraestructura, fortalecimiento académico, implementación de laboratorios y la recalendarización del semestre 2026-I. La lucha estudiantil logró abrir un espacio de diálogo, sin represalías a quienes participaron; ahora corresponde a las autoridades cumplir cada uno de los compromisos asumidos. Desde distintos rincones del país seguiremos atentxs y solidarizándonos con nuestrxs compañerxs de Quillabamba.

03/06/2026

🥷 [Jornada de Lucha UNIQ] Han pasado 19 días desde que lxs estudiantes de la Universidad Nacional Intercultural de Quillabamba iniciaron sus medidas de lucha para exigir soluciones frente a la profunda crisis que atraviesa su casa de estudios. Lejos de encontrar respuestas oportunas, nuestrxs compañerxs han debido sostener la organización y la movilización para hacer visible una situación que afecta directamente su derecho a una educación pública de calidad.

Tras días de sostener las medias de lucha, lxs estudiantes se trasladaron hasta la ciudad del Cusco para denunciar el abandono institucional y exigir una respuesta inmediata por parte de las autoridades. La paralización de las clases, la incertidumbre sobre el futuro de la universidad y la falta de garantías para la continuidad de su formación han generado preocupación en toda la comunidad estudiantil.

Entre las principales demandas se encuentra el cambio de la Comisión Organizadora de la universidad. Lxs estudiantes cuestionaron la reciente recomposición de este órgano, señalando que la designación de nuevas autoridades no resuelve por sí sola los problemas estructurales que vienen denunciando. Por ello, han exigido transparencia, compromisos concretos y medidas reales que permitan encaminar a la universidad hacia una gestión al servicio de la comunidad universitaria.

La lucha de lxs estudiantes de Quillabamba es también una defensa de la educación pública y del derecho de lxs estudiantes a estudiar en condiciones dignas. Mientras las respuestas continúan siendo insuficientes, nuestrxs compañerxs permanecen organizadxs, movilizadxs y vigilantes del cumplimiento de sus demandas.

¡Vivan lxs estudiantes que luchan y se organizan!
¡La educación no se abandona, se defiende!

03/06/2026

30/05/2026

[Jornada Cultural PUCP] Frente a la indiferencia y despotismo de las autoridades, el estudiantado se organiza y sostiene mediante su propio arte.

Lxs artistas no son indiferentes frente a la elitizacion de la educación, al contrario, son conscientes que el mismo sistema que los obliga a comercializarse, a hacer un arte que no incomode con tal de llegar a fin de mes, es el causante de la mercantilizacion de un derecho básico como es la educación.

¡Obreros estudiantes y artistas, juntxs en la lucha! ❤️‍🔥

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30/05/2026

[Rojo Profundo en la Toma de Dinthilac PUCP] Durante los días de la toma, compartimos la proyección del documental Rojo Profundo junto a la directora Maga Zevallos y al exvicepresidente de la FEPUC 1973, Eduardo Cáceres, en un espacio donde la memoria y la lucha estudiantil se encontraron.

Más que una proyección, fue un momento de diálogo, reflexión y comunidad, donde estudiantes y compañerxs pudieron compartir ideas, experiencias y convicciones 🚩

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30/05/2026

Apoyemos a nuestrxs compañerxs de la Universidad Nacional Intercultural de Quillabamba 🫂❤️‍🔥

Compas, hacemos un llamado urgente a la solidaridad con lxs estudiantes de la UNIQ, que continúan sosteniendo sus medidas de lucha frente al abandono del MINEDU y el estancamiento de su universidad.

Nuestrxs compañerxs necesitan acompañamiento y apoyo. Varixs estudiantes se han enfermado en el marco de la medida, mientras las respuestas institucionales siguen sin llegar. Hoy más que nunca, la organización y la solidaridad estudiantil son fundamentales.

Yape:
991834911
Liz Ccorihuaman – Tesorera

¡Vivan lxs estudiantes organizadxs!

29/05/2026

“¡Al marxismo le da bien nadar contra la corriente!”

En homenaje a la vida de Alberto Flores Galindo, compartimos con ustedes una publicación que esperamos les sirva para profundizar el interés en su obra.

Intelectual peruano y formado en la PUCP, Galindo nos recuerda que el marxismo es una vía seria para regar los estándares de la investigación, orientados al quiebre radical con lo establecido. Este es el legado que reivindicamos y buscamos superar. La tarea es enorme, ¿podremos? La cuestión está en manos de las nuevas generaciones de izquierda revolucionaria.

Atentamente, La Comuna.

26/05/2026

❤️‍🔥 ¡Fuego contra la oscuridad!

El paso largo del tiempo ha normalizado una serie de prácticas y hábitos poco democráticos que dan forma a las instituciones. Los momentos de fuertes explosiones sociales, como protestas y tomas, son solo un aviso de una situación más profunda.

Para nosotrxs, esto no se trata de malos funcionamientos temporales, en los que la injusticia es un error momentáneo. La injusticia es una situación permanente, parte del funcionamiento rutinario de la institución.

Por eso, en esta publicación, vamos contra la idea de entender las protestas como un fenómeno aislado y orientado meramente a corregir un mal funcionamiento ocasional; o que nuestra actitud ahora deba ser la de convertirnos en “vigilantes”, como si asumiéramos que la institución es benevolente y competente, y que solo requiere de vigilancia para que cumpla sus promesas.

Por el contrario, vemos que la institución está formada por relaciones de poder que no son visibles a simple vista, y requieren de una antorcha para iluminarlas y denunciarlas.

Esta idea de sospecha o, mejor dicho, desconfianza, la exponemos a propósito de las reflexiones de Zohreh Khoban, en su reciente artículo:

Khoban, Z. (2026). Why We Shouldn’t Trust Institutions. Constellations. Advance online publication.


26/05/2026

[Jornada de lucha en la PUCP] El sentido de comunidad que ha impulsado esta jornada de lucha no solo se ha visto en las motivaciones para actuar, sino en el sostenimiento mismo de la medida.

El elemento comunitario, central para mantener la ocupación del edificio del Rectorado, se puso de relieve en el reconocimiento mutuo del estudiante con su semejante, en que compartan sus experiencias y eleven -a partir de ellas- la conciencia de los problemas generales que los aquejan; en compartir un plato de comida, un baile, una canción, una película o una arenga juntxs.

Poner de relieve el sentido y la necesidad de comunidad, y más aún el de la solidaridad, es una tarea pendiente si no queremos que el momento que hoy les presentamos en fotos quede en el olvido.

¡Vivan lxs estudiantes!
¡Vivan las tomas universitarias!

26/05/2026

[Toma del Rectorado PUCP] La toma del edificio Dintilhac nos recordó que la dignidad no puede negociarse, sino cuidarse y construirse colectivamente. Entre campamentos, ocupaciones y cuidado mutuo, entendemos que la resistencia también es ternura compartida.

Hoy, en medio de procesos electorales convulsos, recordamos que en lo colectivo nace la fuerza que sostiene nuestras luchas. Lo que se enciende en las calles, en las aulas, no se apaga: se multiplica en cada marcha, en cada grito y en cada cuerpx que sale a las calles.

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