Skolelederforbundet

03/09/2026

Gikk du glipp av lanseringen av rapporten «Når skole og hjem drar i samme retning»? Se opptaket her: https://www.skolelederforbundet.no/skolelederen/video/rapportlansering-nar-skole-og-hjem-drar-i-samme-retning/

01/09/2026

Ny episode av podkasten Viktigste Leder 🎧 Arbeidslivet endrer seg: Hva kreves av lederne?

Spotify: https://bit.ly/3SFK36A
Apple Podcasts: https://bit.ly/4zMK2hI
Skolelederen.no: https://bit.ly/4cFVke3

Hva trenger unge arbeidstakere fra lederen sin? Hvordan kan vi sørge for at medarbeiderne har kompetansen de trenger i årene som kommer? Og hvordan skaper vi rom for god ledelse når både tid og ressurser er under press?

Vi har fått besøk av YS-leder Hans-Erik Skjæggerud - YS. Sammen ser vi nærmere på funn fra Arbeidslivsbarometeret og hva de betyr for ledere i vår sektor.

01/09/2026

KS Kommunesektorens organisasjon, Foreldreutvalget for grunnopplæringen (FUG) og Skolelederforbundet har kartlagt god praksis og gode modeller for skole-hjemsamarbeidet. Målet er at rapporten og eksemplene skal bidra til bedre læring og trivsel for elevene i skolen.

-Når skole og hjem drar i samme retning, styrker vi ikke bare den enkelte elevs læring og trivsel. Vi bygger også fellesskap. Vi bygger tillit. Og vi bygger den kollektive forståelsen av at barns oppvekst og utdanning er et felles ansvar. Et godt skole – hjem samarbeid må prioriteres og systematisk jobbes med, det er et viktig lederansvar i skolen. Målet med samarbeidet må være å fremme åpenhet, dialog og gjensidig respekt. Skolelederforbundet er glad for at det fleste foreldre er fornøyde med samarbeidet med skolen, men samtidig kan vi ikke slå oss til ro med det. Derfor presenterer vi i dag gode eksempler og praksiser for å styrke skole-hjem samarbeidet, sier Mona Westlie Søbyskogen, leder av Skolelederforbundet.
- Vi ønsker å bidra til god dialog lokalt. Det er der løsningen på det gode skole- hjemsamarbeidet finnes, sier avdelingsleder for oppvekt, kultur og utdanning i KS, Kristin Holm Jensen .

Hoveddelen av prosjektet består av casestudier ved seks skoler som er vurdert som gode eksempler på skole-hjem-samarbeid.

- Vi er svært fornøyde med rapporten og håper særlig at eksemplene på godt skole-hjem-samarbeid kan inspirere andre til å videreutvikle skole-hjem-samarbeidet med mål om for en god skole for alle, sier utvalgsleder Ståle Sand Kalkvik på vegne av Foreldreutvalget for grunnopplæringen.

KS, FUG og Skolelederforbundet har kartlagt god praksis og gode modeller for skole-hjemsamarbeidet. Målet er at rapporten og eksemplene skal bidra til bedre læring og trivsel for elevene i skolen.

01/09/2026

Hvordan kan skole og hjem samarbeide enda bedre til beste for barnas læring, utvikling og trivsel? KS, Skolelederforbundet og Foreldreutvalget for grunnopplæringen (FUG) inviterer til digital rapportlansering.

01/09/2026

Hva er nøkkelen til å utvikle en skole? Hvor mye betyr verdier og hvor viktig er strukturene? Møt rektor Trond Nilsen, Steinar Bjartveit fra BI og nestleder i Skolelederforbundet, Robert Flataas. Sammen belyser de hvordan ledere kan utvikle og forbedre skoler. Arrangementet ledes av Bjørn Bolstad, seniorrådgiver ved Universitetet i Oslo.

29/08/2026

Forbundsleder Mona Westlie Søbyskogen har møtt Mathilde Tybring-Gjedde, leder av Utdannings- og forskningskomiteen, Høyre. Hun fikk innspill som Skolelederforbundet har gitt til Fellesskoleutvalget. Det ble en veldig fint møte der ledelse ble satt i sentrum. Vi vet at ledere i barnehage og skole er nøkkelen til å sikre barna våre en god, spennende og trygg hverdag.
For å fortsette jobben fikk hun et penal med blyanter, viskelær og en meldingsbok. Hør også Mathilde fortelle om en fantastisk lærer hun hadde på ungdomsskolen.

28/08/2026

Barn og unge kan ha behov for å både snakke om og stille spørsmål om at kong Harald V er død. I barnehagen og på skolen møter barn og unge trygge voksne som kan sette ord på det som har skjedd, stille åpne spørsmål og gi plass til barn og unges egne tanker, følelser og spørsmål.

Du trenger ikke å ha svar på alt som voksen. Det viktigste er å være til stede, lytte og møte barn og unge med omsorg og trygghet.

Her får du noen råd for hvordan dere som jobber i barnehage og skole kan snakke med barn og unge om at kong Harald V er død. 

28/08/2026

Leder i Skolelederforbundet Mona Westlie Søbyskogen sender sine kondolanser til Dronning Sonja, Kronprins Haakon og resten av familien og takker kongen for det han har betydd for Norge.

-Kong Harald har vært en samlende kraft for Norge. Med sin varme tilstedeværelse, klokskap, humor og nærhet til mennesker over hele landet har han satt dype spor hos oss. Han har vært en konge som vi alle er veldig stolt av. Han har tydelig gått foran med verdier og nærhet, vist oss at tillit er selve grunnmuren i vårt samfunn, sier Søbyskogen

– På vegne av Skolelederforbundet vil jeg uttrykke våre dypeste kondolanser til kongefamilien og vår takknemlighet for alt vår folkekjære Kong Harald har betydd for Norge og det norske folk, sier forbundslederen.

28/08/2026

Hele landet er samlet om kongefamilien vår i dag❤️
Kong Harald har vært en samlende kraft for Norge. Med sin varme tilstedeværelse, klokskap, humor og nærhet til mennesker over hele landet har han satt dype spor hos oss. Han har vært en konge som vi alle er veldig stolt av. Han har tydelig gått foran med verdier og nærhet, vist oss at tillit er selve grounnmuren i vår samfunn❣️
Vi vil ta med oss og aldri glemme kongens ord:
«Nordmenn er jenter som er glad i jenter, gutter som er glad i gutter, og jenter og gutter som er glad i hverandre. Nordmenn tror på Gud, Allah, Altet og Ingenting. Nordmenn liker Grieg og Kygo, Hellbillies og Kari Bremnes. Med andre ord: Norge er dere. Norge er oss».
Skolelederforbundet takker vår folkekjære konge ❤️
Våre tanker går i dag først og fremst til Dronning Sonja, Kronprins Haakon og den øvrige familien og alle som står dem nær.