14/05/2020
Había un niño de 3 años que tenía más energía que cualquier otro que hubiera visto
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Un día estábamos en el patio de recreo, y él tomaba las tazas de agua (destinadas a beber) y las tiraba a la gente, en la caja de arena, en todos lados
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Intenté, sin éxito, redirigir su comportamiento recordándole las reglas, intentando convencerlo de que hiciera otra cosa, y pararme entre él y la estación de agua para bloquear su camino
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Nada estaba funcionando
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Yo trataba de luchar contra su impulso, y fue una batalla perdida. Una Guía Montessori, simplemente le dijo al niño: "Veo que quieres trabajar con agua. Vamos a buscar la regadera"
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Ella lo ayudó a regar las plantas, y él lo hizo pacíficamente por el resto del recreo. ¡No podía creer lo concentrado que estaba! ⠀
Vi la cantidad de energía que gasté inútilmente intentando frustrar sus esfuerzos cuando ella los había redirigido tan fácilmente con un propósito. En lugar de decirle "no", ella le dio una salida
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Su impulso no estaba equivocado. Necesitaba trabajar con agua y ayuda para encontrar una manera para cumplir ese deseo
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Así que si tu hijo se la pasa corriendo y derribando cosas, tal vez está buscando un trabajo pesado. Intenta llevarlo al patio y déjalo mover algunas piedras para crear un nuevo borde en la jardinera o que lleve cubetas de agua para llenar la alberca
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¿Tira la ropa mientras intentas doblarla? Tal vez quiera ayudar. Muéstrale cómo organizar la ropa en pilas de pantalones, camisas; cómo doblar, combinar los calcetines, etc
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Los niños tienen fuertes impulsos y esto es bueno. Son los mismos que llevan a un bebé a trabajar para aprender a gatear, caminar y hablar. Así construyen las habilidades
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No nos están haciendo estas cosas a nosotros, solo quieren encontrar una manera de explorar el mundo
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Confía en que tu hijo sabe mejor que nadie lo que necesita. Tómate un minuto y piensa en cómo puedes sugerir una forma alternativa en lugar de decir "no" o "para"
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Sería mejor si los niños pudieran decirnos lo que necesitan, pero no pueden. Lo dicen con su comportamiento. Hay que mirar, interpretar, y aprender su idioma. No siempre lo haremos bien, pero será mejor que solo decir "no"
Autora: Christina Clemer
