Queremos ser un servicio que fundamenta y promueve la inclusión educativa y socio-laboral, de niños (as) y jóvenes que enfrentan BAP, además que por su condición de Discapacidad, TGD, TDAH, o dificultades severas de Aprendizaje, Comunicación o Conducta no logran acceder a los AE que requieren. NUESTRO CÓDIGO DE VALORES
Entre los valores que como ZONA ESCOLAR 02 DE EDUCACION ESPECIAL, nos distingu
e, que siempre serán unos de los factores preponderantes que se consideran contribuyen a mejorar el desarrollo integral de la población entre ellos se encuentran:
Respeto: hacia a las características individuales de todos los miembros que integran la comunidad escolar, a las opiniones de los demás involucrados en la tarea educativa, padres de familia, entre docentes, director y alumnos. Responsabilidad: en las obligaciones pedagógicas, horario escolar y en cuanto a la orientación sobre temas de salud y bien estar físico y mental de los alumnos. Tolerancia: con este valor se busca una relación cordial, más humana entre los docentes y personajes involucrados en la tarea educativa así mismo respetar las ideas de los demás, conscientes de la diversidad de opiniones que existen en cada una de las personas, para el enriquecimiento de nuestra labor educativa
Paciencia: con ella se obtendrán mejores resultados en cuanto a eficiencia educativa. Participación: se busca un trabajo colegiado tanto para el bienestar de la escuela como para el mejor aprendizaje de los alumnos. Así como Continuar estimulando la independencia personal de toda nuestra población estudiantil. Promover una actitud de cooperación colectiva, los derechos humanos y la igualdad de oportunidades entre docentes, padres y madres de familia, alumnos y comunidad en general. Difundir y defender la equidad de género entre el medio escolar en el que estamos inmersos (escuela para todos), haciendo una cultura mas inclusiva. Estimular el desarrollo afectivo e incentivar el amor a la Patria, a la familia y sus semejantes. Inculcar la honestidad al interior de nuestra escuela a través de las prácticas docentes, fundamentada en el marco de ética profesional. Promover la solidaridad dentro y fuera de la escuela con el fin de que los alumnos la lleven a la práctica en la vida diaria.
