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Educación Sin Barreras NL

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Educación Sin Barreras NL

Agrupación civil de familias neolonesas que busca una auténtica Educación Inclusiva en nuestro estado

10/08/2026

📢 Demos seguimiento a la nueva Ley de Educación de Nuevo León

Este martes 11 de agosto a las 12:30 p.m. se llevará a cabo una sesión de la Comisión Especial para el Seguimiento e Implementación de la Ley de Educación para el Estado de Nuevo León, y desde Educación Sin Barreras NL estaremos presentes como oyentes.

La sesión es abierta a quienes deseen asistir, y creemos que es una oportunidad importante para que nuestra comunidad pueda escuchar directamente qué están haciendo las autoridades para llevar la nueva Ley de Educación a la práctica.

Durante la reunión, el Secretario de Educación informará sobre distintos temas, entre ellos:

• Los trabajos para expedir el Reglamento para la Educación Inclusiva.
• El protocolo de atención, protección e inclusión de estudiantes que enfrentan barreras para el aprendizaje y la participación.
• Las estrategias y planes para la transición hacia un sistema de Educación Inclusiva.
• Capacitación y actualización en el sistema educativo.
• Integración progresiva de psicólogos en los planteles.
• Bases para programas de movilidad y transporte, entre otros asuntos.

La aprobación de una nueva Ley de Educación fue un paso muy importante. Ahora toca conocer cómo se está implementando, qué avances existen y qué sigue pendiente.

👥 La sesión es abierta. Los invitamos a acompañarnos como oyentes.

📅 Martes 11 de agosto de 2026
🕧 12:30 p.m.
📍 Vestíbulo del Recinto Oficial del H. Congreso del Estado de Nuevo León

💙🧩 Dar seguimiento también es participar.

06/08/2026

📘 Ficha 10 — Asistente personal

Apoyar sin sustituir. 💛

El asistente personal ayuda a una persona con discapacidad en actividades como desplazarse, alimentarse o comunicarse, siempre respetando sus decisiones y promoviendo su independencia.

Con este apoyo, más estudiantes pueden permanecer y participar en la escuela. 🏫

📖 Fundamento: Art. 7, fracción VI, Ley de Educación para el Estado de Nuevo León.

04/08/2026

📗 Ficha 09 — Acompañante escolar

Su trabajo no es hacer las cosas por el estudiante: es apoyarlo para que las logre. 🤝

El acompañante escolar brinda apoyo emocional, social y funcional… y el mejor acompañante es quien logra que, poco a poco, el estudiante necesite cada vez menos apoyo.

📖 Fundamento: Art. 7, fracción II, Ley de Educación para el Estado de Nuevo León.

03/08/2026

📕 Ficha 08 — Persona con discapacidad

La discapacidad no define a la persona. 💙

Lo que limita la participación no es la discapacidad: son las barreras del entorno. Cuando las eliminamos, las oportunidades crecen para todos.

Así lo reconoce la nueva Ley de Educación de Nuevo León. 👇

📖 Fundamento: Art. 7, fracción XV, inciso e, Ley de Educación para el Estado de Nuevo León.

02/08/2026

📙 Ficha 07 — Ayudas técnicas

Una lupa electrónica. 🔍 Una silla de ruedas. Un teclado adaptado. ⌨️

Las ayudas técnicas no dan ventajas: hacen posible lo que sin ese apoyo sería mucho más difícil o imposible. Herramientas para aprender, comunicarse y participar con independencia.

📖 Fundamento: Art. 7, fracción XI, Ley de Educación para el Estado de Nuevo León.

01/08/2026

📘 Ficha 06 — Accesibilidad

Cuando escuchamos "accesibilidad", muchos pensamos solo en una rampa. ♿

Pero es mucho más: información que se entiende, comunicación para todas las personas, espacios seguros y fáciles de usar. Y lo mejor: la accesibilidad hace la escuela mejor para todos. 🏫💙

📖 Fundamento: Art. 7, fracción I, Ley de Educación para el Estado de Nuevo León.

31/07/2026

📗 Ficha 05 — Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)

¿Y si en lugar de "corregir" sobre la marcha, planeáramos las clases pensando en todos desde el principio? 💡

Eso es el Diseño Universal para el Aprendizaje: varias formas de explicar, de participar y de demostrar lo aprendido.

Cuando planeamos para todos, necesitamos muchos menos cambios después. 🙌

📖 Fundamento: Art. 7, fracción XIII (Diseño universal), Ley de Educación para el Estado de Nuevo León.

30/07/2026

📣 PARTICIPA EN LA CONSULTA PREVIA, LIBRE E INFORMADA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

El H. Congreso del Estado de Nuevo León convoca a las personas con discapacidad, sus familias, organizaciones, instituciones y a la sociedad civil a participar en la etapa Preconsultiva de la Consulta Previa, Libre e Informada.

En esta jornada se recibirán opiniones y propuestas sobre iniciativas relacionadas con:

• 📚 Ley de Educación Superior
• 🧠 Ley de Educación Socioemocional
• 📖 Ley de Fomento a la Lectura

La participación de las personas con discapacidad es indispensable para construir leyes que respondan a sus necesidades y garanticen el ejercicio pleno de sus derechos.

📅 Martes 4 de agosto de 2026
🕚 11:00 a.m.
📍 Salón Bicentenario, Planta Baja del H. Congreso del Estado de Nuevo León

📩 Favor de confirmar asistencia presencial al correo:
[email protected]

Desde Educación sin Barreras NL invitamos a nuestra comunidad a participar y a compartir esta convocatoria para que llegue a todas las personas interesadas.

🧩 La inclusión se construye escuchando todas las voces.

30/07/2026

📕 Ficha 04 — Ajustes razonables

A veces, un pequeño cambio lo cambia todo. ✏️⏰

Más tiempo para una actividad, responder de forma oral, usar apoyos visuales… Los ajustes razonables no dan ventajas: eliminan obstáculos para que todas y todos tengan las mismas oportunidades.

Y ahora están en la Ley. 👇

📖 Fundamento: Art. 7, fracción IV, Ley de Educación para el Estado de Nuevo León.

29/07/2026

📙 Ficha 03 — Barreras para el Aprendizaje, la Participación y la Convivencia (BAPyC)

Una escalera sin rampa. Un examen igual para todos. La idea de que un estudiante "no puede aprender". 🚧

Aunque muchos así lo consideran, las dificultades y necesidades que presenta un estudiante NO SON el problema, lo son las barreras del entorno. La nueva Ley las nombra y nos invita a eliminarlas.

Cuando eliminamos las barreras, aparecen las oportunidades. 💪

📖 Fundamento: Art. 7, fracción XII, Ley de Educación para el Estado de Nuevo León.

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