05/06/2026
🎲📚 ¡Aprender matemáticas también es crear, investigar y divertirse!
El día de ayer los alumnos mostraron sus productos del contenido "Azar y Probabilidad" correspondiente a 3er grado, nuestras alumnas y alumnos desarrollaron el PDA: “Indaga las condiciones necesarias para que un juego de azar sea justo, con base en la noción de resultados equiprobables y no equiprobables”.
A través de esta enriquecedora experiencia de aprendizaje, investigaron las características de los juegos de azar, analizaron qué elementos los convierten en juegos justos o injustos y comprendieron el concepto de resultados equiprobables.
Posteriormente, pusieron en práctica sus conocimientos al crear, modificar o reestructurar un juego de azar, explicando sus reglas, características y argumentando, con base en el razonamiento matemático, si se trataba de un juego justo o no.
Reconocemos el entusiasmo, creatividad y compromiso de nuestras y nuestros estudiantes, quienes demostraron que el aprendizaje cobra mayor significado cuando se construye a partir de la exploración, el análisis y la resolución de problemas reales.
Asimismo, felicitamos al Mtro. Joel por su dedicación y acompañamiento en el desarrollo de esta actividad, promoviendo el pensamiento crítico, la participación activa y el aprendizaje significativo de sus estudiantes.
¡Muchas felicidades por el excelente trabajo realizado! 👏
