18/12/2024
Biblioteca Publica No. 390 Acuamanala.
Horario de Servicio: 8:00 a.m. a 15:00 p.m.
CALLE IGNACIO BONILLA, Acuamanala, Mexico, 90860
Publicación realizada: Arq. Jorge Minor Piedras, Eleazar Luna Águila. Sofia Arenas Valencia.
Actividad realizada el la tercera semana de Noviembre
Fomentar el acercamiento de los estudiantes de preescolar y primaria a la Biblioteca Pública Municipal No. 390 Acuamanala a través de actividades programadas y visitas informativas que promuevan tanto la visita al espacio bibliotecario como el trámite de credenciales de biblioteca. Esta iniciativa tiene como finalidad despertar el interés de los estudiantes en la biblioteca, motivarlos a leer y explorar los recursos disponibles y permitirles comprender el valor de este espacio como fuente de información, creatividad y aprendizaje. Además, se busca promover el hábito de la lectura en el hogar, resaltando la importancia del acceso a libros y recursos a través del servicio de préstamo a domicilio.
Introducir a los estudiantes al concepto de biblioteca pública como un espacio accesible, enriquecedor y fundamental en su formación académica y personal, presentándola de manera didáctica y relevante para cada grupo de edad. Promover el trámite de credenciales bibliotecarias para que los estudiantes tengan acceso al servicio de préstamo de libros a domicilio, incentivando la lectura en sus hogares y facilitando el acceso a material educativo fuera de las instalaciones de la biblioteca.
Fomentar la responsabilidad en el uso y cuidado de los libros y demás materiales bibliográficos disponibles en la biblioteca, enseñando a los estudiantes la importancia de conservar en buen estado los recursos de los que disponen para su aprendizaje.
Involucrar a los padres de familia en el proceso de acercamiento de los estudiantes a la biblioteca , mediante la entrega de material informativo sobre la importancia del hábito de la lectura y los beneficios de contar con una credencial, incentivandolos a acompañar a sus hijos en las visitas. a la biblioteca.
Las actividades se llevarán a cabo en modalidad presencial , a través de visitas programadas en el jardín de niños y la escuela primaria durante las cuatro semanas del mes de noviembre. Cada grupo de estudiantes tendrá una experiencia personalizada, adaptada a su nivel educativo ya su edad, lo que permitirá que cada uno se sienta cómodo y motivado para participar. La modalidad presencial facilita la creación de un vínculo directo entre los estudiantes y la biblioteca, permitiéndoles conocer de primera mano los recursos disponibles y motivándolos a realizar visitas regulares ya utilizar los servicios.
> Plática Introductoria sobre la Biblioteca: La visita comenzará con una breve y atractiva plástica para introducir a los estudiantes al concepto de biblioteca pública, explicándoles de manera sencilla qué es, qué servicios ofrece y por qué es importante para ellos. La explicación se enfocará en describir el área infantil de la biblioteca, resaltando los tipos de libros y recursos que pueden encontrar, con énfasis en la colección de cuentos y libros ilustrados. Se usará un lenguaje simple y dinámico para captar la atención de los más pequeños. > Exhibición de Libros Ilustrados y Recursos Infantiles: Para que los estudiantes puedan visualizar mejor los materiales disponibles en la biblioteca, se llevará una selección de libros ilustrados y recursos infantiles, explicándoles de forma breve el contenido de algunos de ellos y cómo pueden solicitar estos materiales para llevados a casa a través del préstamo a domicilio. Esta actividad permitirá a los niños observar cerca de los materiales y generar una expectativa positiva sobre la lectura.
> Entrega de Folletos Informativos para Padres: Al final de la visita, se proporcionará a cada estudiante un folleto informativo que podrá llevar a casa para compartirlo con sus padres. Este folleto incluye detalles sobre la biblioteca, sus horarios de atención y los pasos para tramitar la credencial de biblioteca, además de los beneficios que representan el acceso al préstamo de libros. . > Exploración Guiada de Libros para Edad Escolar: Se llevará una colección de libros de temas variados, adecuados para la edad de los estudiantes, con el objetivo de incentivar su curiosidad por los libros y los temas que pueden explorar en la biblioteca. Se presentarán libros que abarcan temas como animales, naturaleza y cultura general, explicándoles cómo pueden solicitar estos libros para llevárselos a casa.
Plática sobre el Trámite de Credenciales y Beneficios del Préstamo: Se dará una breve explicación sobre los beneficios de tener una credencial de biblioteca, enfatizando en el acceso al préstamo de libros a domicilio. Los estudiantes aprenderán cómo pueden utilizar este recurso para llevar libros a casa y la responsabilidad de cuidar estos materiales. La plática resaltará la oportunidad de ampliar sus conocimientos y realizar tareas escolares utilizando los recursos de la biblioteca.
Entrega de Material Informativo para Padres: Al finalizar la sesión, se distribuirá un folleto informativo para los padres, detallando los pasos para tramitar la credencial y los beneficios que pueden obtener sus hijos al formar parte de la biblioteca. También se incluye un mensaje sobre la importancia de la lectura en el hogar.
Presentación Visual de la Biblioteca: A través de imágenes de las instalaciones de la biblioteca, los estudiantes podrán conocer las áreas de lectura, consulta y actividades. Esta presentación permitirá que los estudiantes se familiaricen visualmente con el espacio, generando una conexión positiva con la biblioteca antes de visitarla básicamente.
Charla sobre el Uso de la Biblioteca para Investigación Escolar: Dirigida a los estudiantes de quinto y sexto grado, esta charla explicará cómo la biblioteca puede ser un recurso clave para sus proyectos y tareas escolares, ya que cuenta con enciclopedias, diccionarios y otros materiales de referencia. Se enfatizará el uso responsable de los recursos y explicará cómo el personal de la biblioteca puede orientarlos en la búsqueda de información.
Entrega de Material Informativo para los Padres: Al finalizar la actividad, cada estudiante recibirá un folleto informativo con detalles sobre la biblioteca, su ubicación, horarios y el proceso para obtener la credencial. Este folleto también incluye un mensaje dirigido a los padres sobre la importancia de la biblioteca en el desarrollo académico y personal de sus hijos.
Exposición de Trabajos de los Estudiantes: Se exhibirán en la escuela o en la biblioteca los trabajos de dibujo y recomendaciones de libros realizados por los estudiantes durante las semanas anteriores, permitiendo que sus compañeros y maestros aprecien el resultado de las visitas. Esta exposición refuerza el vínculo entre los estudiantes y la biblioteca, mostrando que sus ideas y trabajos son valorados.
Seguimiento con los Padres de Familia: Para consolidar el compromiso de los padres con el programa, se enviará un recordatorio sobre los beneficios de contar con una credencial de biblioteca y se organizarán visitas guiadas para los padres interesados en conocer el espacio. Se les invitará a acompañar a sus hijos en la biblioteca y explorar juntos las colecciones de libros.
Entrega de Credenciales y Ceremonia de Bienvenida: Aquellos estudiantes cuyos padres hayan tramitado su credencial durante el mes de noviembre recibirán sus credenciales en una pequeña ceremonia de bienvenida. Durante la ceremonia, se les explicará cómo usar la credencial para acceder al préstamo de libros y se les incentivará a realizar visitas frecuentes.
> Humanos: Tres bibliotecarios estarán a cargo de las actividades: uno para dirigir la plática introductoria, otro para guiar la exhibición de libros infantiles y un tercero para coordinar la entrega de folletos informativos y atender cualquier pregunta de los maestros. > Materiales: Se utilizarán libros ilustrados de la colección infantil de la biblioteca para su exhibición, así como folletos informativos impresos sobre el proceso de trámite de credenciales y los beneficios de la biblioteca.
Humanos: Tres bibliotecarios serán responsables de las actividades de esta semana: uno encargado de la presentación visual de la biblioteca, otro para la charla sobre el uso de la biblioteca en tareas escolares, y un tercer encargado de la distribución de los folletos informativos para los padres.
Materiales: Imágenes de las instalaciones de la biblioteca, junto con folletos informativos para los padres sobre el trámite de credenciales y los beneficios de la biblioteca.
Humanos: Tres bibliotecarios estarán a cargo de esta semana: uno responsable de la exposición de trabajos, otro para la organización de la ceremonia de bienvenida y el tercero para la entrega de credenciales y orientación en el uso del servicio de préstamo.
Materiales: Espacio para exposición, credenciales tramitadas para los estudiantes, notas recordatorias para los padres de familia y material informativo sobre el servicio de préstamo a domicilio.
> Se espera que el 30% de los padres de los estudiantes de primer año del jardín de niños tramiten la credencial para sus hijos al finalizar la semana, promoviendo el uso de la biblioteca y el préstamo de libros a domicilio. >Aumentar el número de credenciales tramitadas, alcanzando al menos el 40% de los padres de los estudiantes de segundo año de jardín de niños y de tercer.
Conseguir que al menos el 50% de los padres de los estudiantes de tercer año de jardín de niños realice el trámite de la credencial de biblioteca para sus hijos, fomentando así el uso del espacio para tareas y consultas. escolares.
Aumentar el número de credenciales tramitadas en al menos un 50% con respecto al mes anterior y consolidar la relación entre la comunidad escolar y la biblioteca, incentivando la asistencia frecuente y el uso de los servicios.
Estudiantes de Jardín de Niños: Un grupo de primer año, con un promedio de 20-25 niños.
Estudiantes de Jardín de Niños: Un grupo de segundo año (20-25 niños).
Estudiantes de Jardín de Niños: Un grupo de tercer año, con un promedio de 20-25 niños.
Estudiantes de Primaria: Grupos de quinto y sexto grado, con un total aproximado de 50-60 estudiantes.
Estudiantes de Jardín de Niños y Primaria: Todos los grupos participantes durante el mes, aproximadamente 100-120 niños en total.
Padres de Familia: Participación de los padres que tramitaron credenciales para sus hijos, incentivando su acompañamiento en futuras visitas.
Numero de personas: 2 adultos y 16 alumnos
Coordinación Bibliotecas Tlaxcala
Coordinación Bibliotecas Tlaxcala
