03/09/2017
Inspirăm adânc... Începem!
Astăzi, 1 septembrie 2017, instituțiile de învățământ din Republica Moldova încep un nou an de studii. Cu acest prilej instituțiile din țară au organizat festivități solemne consacrate Primului sunet în anul școlar 2017-2018.
Ministrul Educației, Culturii și Cercetării Monica Babuc a participat la deschiderea noului an de studii la Liceul Academiei de Științe a Moldovei. În mesajul său de salut, oficialul și-a exprimat gratitudinea pentru dedicația profesională a corpului didactic care activează în această instituție, asigurând de susținerea plenară a celor mai frumoase inițiative promovate aici în scopul dezvoltării tinerei generații din țară. De asemenea, Monica Babuc a îndemnat elevii să persevereze în dorința lor de a studia. “Venirea Dumneavoastră cu cunoștințe temeinice va facilita demersul european al țării și obținerea obiectivului strategic fără de care Republica Moldova nu ar mai putea exista – aderarea la marea comunitate a popoarelor europene”, a afirmat ministrul, subliniind misiunea importantă a tinerilor în acest sens. Monica Babuc a mulțumit părinților care își susțin copiii în obiectivul lor de a face performanță, remarcând importanța cunoștințelor pentru dezvoltarea întregii societăți.
Evenimentul a continuat cu prima oră de dirigenție care în acest an a fost dedicată aniversării centenarului de la plăsmuirea poemului “Limba noastră” de Alexei Mateevici, care constituie cuvintele imnului de stat al Republicii Moldova. Cu această ocazie, profesorii din toate instituțiile de învățământ din țară au fost încurajați să organizeze activități orientate spre sporirea interesului pentru cunoașterea limbii române și a personalităților care au promovat valorile naționale.
Liceul Academiei de Științe a Moldovei a fost instituit prin Hotărârea Guvernului Republicii Moldova la iniţiativa Preşedintelui AŞM, acad. Gh. Duca, având drept obiectiv asigurarea condiţiilor educaţionale optime pentru copiii dotaţi şi formarea cadrului necesar pentru a asigura manifestarea performanţelor intelectuale ale acestora. Instituția este parte a Clusterului Educaţional “UnivER SCIENCE” (University of Education and Research SCIENCE). Aici își fac studiile anual circa 220-240 elevi. Aria de proveniență a elevilor este foarte diversă, fiind reprezentate aproape toate raioanele (cca 50%- veniți din sate și centre raionale) și diverse pături sociale, inclusiv elevi care provin din familii vulnerabile (orfani, invalizi, familii numeroase etc.), pentru care Liceul reprezintă o șansă unică de valorificare a propriului potențial intelectual.
Concretizăm că, astăzi și-au început activitatea 1224 instituții de învățământ primar, gimnazial și liceal din țară, în care învață cca 334 mii de copii.
