Naujininkų progimnazija

03/06/2026

TŪM I programa: lyderystės stažuotė Nyderlandų mokyklose- pažintis su pažangia švietimo sistema

2026 m. gegužės 20-23 d. Vilniaus Naujininkų progimnazijos pavaduotojos ugdymui Žydrūnė Motiejūnienė ir Violeta Sabonienė, drauge su kitais Vilniaus TŪM mokyklų administracijos bei pedagogų atstovais, dalyvavo profesinėje stažuotėje Nyderlanduose, kurios metu lankėsi įvairiose ugdymo įstaigose ir susipažino su pažangiais mokyklų valdymo bei ugdymo metodais. Programoje buvo numatyti vizitai į mokyklas Stad & Esch, Vechtdal College ir Zone College, susitikimai su mokyklų vadovais, paskaitos apie Nyderlandų švietimo sistemą bei nuolatinio tobulėjimo metodiką.
Stažuotės metu dalyviai analizavo, kaip mokyklose taikoma duomenų analizė, kokybės valdymo principai ir TAO (nuolatinio tobulėjimo) metodika. Didelis dėmesys buvo skiriamas bendruomeniškumui, mokinių atsakomybei už mokymosi rezultatus ir nuolatiniam ugdymo proceso gerinimui. Tokios praktikos Nyderlandų mokyklose taikomos jau daugelį metų ir yra laikomos viena iš aukštų mokinių pasiekimų priežasčių.
Nyderlandų švietimo sistema išsiskiria lankstumu ir orientacija į mokinio gebėjimus. Baigę pradinę mokyklą mokiniai renkasi skirtingus mokymosi kelius – profesinį, bendrąjį arba universitetinėms studijoms rengiantį ugdymą. Taip sudaromos galimybės kiekvienam mokiniui mokytis pagal savo gebėjimus ir ateities planus.
Be profesinių veiklų, stažuotės dalyviai taip pat turėjo galimybę neformalioje aplinkoje aptarti įgytas patirtis, dalyvauti refleksijose ir stiprinti tarptautinį bendradarbiavimą.
Tikimasi, kad įgytos žinios ir gerosios praktikos bus pritaikytos progimnazijoje, prisidedant prie ugdymo kokybės gerinimo ir modernios mokyklos kūrimo.
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos lėšomis.

03/06/2026

Pamokos su kūrėjais
Vilniaus Naujininkų progimnazija tęsia partnerystę su teatru ,,No shoes”. 2026 m. gegužės 11 d. progimnazijoje lankėsi teatro režisierė Ieva Jackevičiūtė, dramaturgė Kristina Marija Kulinič, teatrologė Dovilė Zavedskaitė, šokėjas, choreografas Paulius Prievelis, kurie pristatė projektą apie virtualias šiuolaikinio teatro pažinimo pamokas moksleiviams ir dalyvaujant mokytojams vedė 4 kūrybiškumo pamokas progimnazijos 7-8 kl. mokiniams. Kiekvienos 7-8 kl. mokiniai stebėjo po vieną skirtingą 10-15 min. trukmės vaizdo pamoką, po kurių atliko savarankiškas kūrybines užduotis. Mokiniai buvo skatinami ieškoti originalių sprendimų, reikšti savo idėjas, eksperimentuoti ir kūrybiškai taikyti įgytas žinias įvairiose mokymosi situacijose.
Projekto organizatoriai padovanos progimnazijai visą 7 vaizdo pamokų ciklą ir apmokys mokytojus, kaip su juo dirbti. Tikimasi, jog tai bus puiki priemonė mokinių kūrybiškumo kompetencijai ugdyti.

28/05/2026

1a, 1b klasės mokiniai lankėsi Nacionaliniame saugomų teritorijų lankytojų centre. Pamoka netradicinėje aplinkoje virto tikru nuotykiu! Mokiniai sužinojo, kuo ypatingi Lietuvos parkai ir rezervatai, kokie reti gyvūnai juose randa namus bei kaip prie gamtos išsaugojimo gali prisidėti kiekvienas iš mūsų.

Vaikai aktyviai tyrinėjo interaktyvius žemėlapius, spaudė, klausėsi ir patys ieškojo atsakymų. Smagu buvo matyti taip smalsiai žibančias pirmokų akis! 🦅🌲

07/05/2026

Gegužės 6 d. 3a klasės mokiniams gamtos mokslų pamoka vyko Energetikos ir technikos muziejuje. Trečiokai dalyvavo edukacijoje „ Išrandame bateriją“. Jie sužinojo, kaip atsirado pirmosios baterijos ir turėjo galimybę pabandyti pagaminti elementą, generuojantį nedidelę elektros energiją, galinčią įžiebti šviesos diodą. Mažieji išradėjai suprato, kad reikia kruopštumo, kantrybės ir daug bandymų, nes iš pirmo karto gali ir nepavykti įžiebti diodą. Mokiniai aplankė interaktyvią Energetikos ir technikos muziejaus ekspoziciją. Spalvingoje ekspozicijoje žaisdami ir stebėdami eksponatus susipažino su gamtos mokslu nesudėtingu visiems suprantamu būdu. Gamtos pamoką integravome su fizinio ugdymo pamoka. Vaikams visada reikia veiksmo. Trečiokams buvo labai smagu išbandyti Energetikos ir technikos muziejaus čiuožyklą.

05/05/2026

Šiandien į Naujininkų progimnaziją sugrįžo ilgai lauktas šokių konkursas! 💃🕺
Džiaugiamės ir didžiuojamės visais dalyviais – jūsų energija, kūrybiškumas ir gera nuotaika pavertė šią dieną tikra švente! ✨
Ypatingi sveikinimai 5b klasės mokiniams, iškovojusiems šokių dienos Grand Prix prizą! 🏆
Ačiū visiems dalyvavusiems – kartu sukūrėme nepamirštamą šokių dieną! 💛

29/04/2026

Naujininkų progimnazijos priešmokyklinukai dalyvavo edukacijoje Pelėdų parke, kur susipažino su šiais įdomiais paukščiais ir jų gyvenimo ypatumais.

29/04/2026

👖 Džinsų diena mūsų mokykloje

Džinsų diena – tai socialinė iniciatyva, skatinanti pagarbą ir palaikymą.

27/04/2026

Matematikos, gamtos mokslų ir technologijų metodinės grupės savaitė „Nuo min iki max“

Vilniaus Naujininkų progimnazijoje vykusi metodinės grupės savaitė „Nuo min iki max“ pakvietė mokinius pažvelgti į mokslą per patirtį, tyrinėjimą ir kūrybą. Pamokos virto gyvu pažinimo procesu, kuriame teorija natūraliai susijungė su praktika.

Savaitė prasidėjo įspūdingu mokslo spektakliu „Sprogimai ir padavimai: mokslinis pasirodymas“. Jis ne tik stebino, bet ir skatino mokinius į mokslą pažvelgti kūrybiškai – kaip įrankį, padedantį paaiškinti net ir pačius netikėčiausius reiškinius.

Išskirtinio dėmesio sulaukė netradicinė pamoka apie šašlykus – puikus pavyzdys, kaip fizikos ir chemijos dėsnius galima pažinti praktiškai. Vietoje teorijos klasėje mokiniai stebėjo realų kepimo procesą: analizavo šilumos perdavimą (spinduliavimą, konvekciją ir laidumą), aiškinosi vandens garavimo, baltymų denatūracijos bei Maillard reakcijos reikšmę. Tai leido suprasti, kaip mokslas veikia kasdienėje aplinkoje.

Savaitės metu taip pat vyko išvykos į Nacionalinį saugomų teritorijų lankytojų centrą, kur mokymasis persikėlė į interaktyvią erdvę. Mokiniai susipažino su Lietuvos saugomomis teritorijomis, jų įvairove ir svarba, klausėsi paukščių balsų, mokėsi juos atpažinti bei atrado įdomių faktų apie gyvąją gamtą.

Kasdienėse pamokose skirtingų klasių mokiniai atliko įvairias kūrybines ir praktines užduotis. Šeštokai pasinėrė į skaitmeninį meną – kūrė piešinius naudodami pikselių principą. Nuo paprasčiausių formų iki sudėtingesnių vaizdų jie mokėsi planuoti, tiksliai skaičiuoti, derinti spalvas bei ugdė kantrybę ir kruopštumą.

Septintokai gilino darbo su „Excel“ programa įgūdžius – taikė MIN ir MAX funkcijas, analizavo duomenis ir mokėsi daryti išvadas. Tokios veiklos padėjo geriau suprasti matematikos ir informatikos taikymą realiose situacijose bei stiprino skaitmeninį raštingumą.

Mokiniai taip pat ugdė pažinimo ir kūrybiškumo gebėjimus Naujininkų parke – tyrinėjo aplinką, atpažino verpstės ornamentus ir jų simboliką, o kūrybinėse veiklose iš gamtoje rastų medžiagų kūrė savitas verpstes.

Aštuntokai dirbo su algoritmais – kūrė užduotis nuo sudėtingiausių iki paprastesnių. Tokia veikla skatino analitinį mąstymą, gebėjimą struktūruoti informaciją bei suprasti sprendimo eigą. Mokiniai ne tik sprendė, bet ir patys kūrė logines sekas, aktyviai įsitraukdami į mokymosi procesą.

23/04/2026

21/04/2026

🎒🚫 Dienos be kuprinių akimirkos