MOKYKLOS VIZIJA
Kurti atvirą, demokratinę, humanistinę, stiprią visų ugdymo(si) pakopų vidurinę mokyklą, sudaryti sąlygas moksleivių ir mokytojų aktyviam bendradarbiavimui, užtikrinti ugdymo(si) kokybę, standartus, pasirinkimo galimybes, kūrybiškumą, visapusišką asmenybės tobulėjimą. MOKYKLOJE VYKDOMOS PROGRAMOS
Pradinio ugdymo (1-4 kl.) Pagrindinio ugdymo (5-10 kl)
Vidurinio ugdymo (11-12 kl.)
Kryptingo dailinio ugdymo (1-12 kl.) Ankstyvojo užsienio kalbų ugdymo (nuo 2 kl.) MOKYKLOS TIKSLAI
Tobulinti ugdymo proceso turinį, įvairinti ugdymo(si) metodus ir formas, pasirinkimo galimybes. Stiprinti mokyklos materialinę ugdymo bazę. Gerinti moksleivių ugdymosi kokybę, lankomumą. Stiprinti mokyklos ir šeimos bendradarbiavimą, aktyvinti klasių auklėtojų, savivaldos institucijų veiklą.
Įvairinti popamokinės veiklos formas, didinti moksleivių užimtumą, sveikatingumą. Teikti kompetentingą specialistų (psichologo, spec. pedagogo, logopedo, bibliotekininko, slaugytojos, soc. pedagogo) pagalbą moksleiviams, jų tėvams, mokytojams. Gerinti mokyklos įvaizdį, kurti atvirą, demokratinę, stiprią mokyklą. MOKYKLOS UŽDAVINIAI
Pagerinti pedagogų vertinimo kriterijus (pagal juos vykdyti kadrų komplektavimą, atestaciją). Kurti šiuolaikinę materialinę ugdymo bazę, sudaryti optimalias sąlygas mokyklos veiklai.
Įtvirtinti demokratines valdymo formas. Rengti individualias pamokinės ir popamokinės veiklos programas, kitas ugdymo priemones, rašyti vadovėlius. Parengti ugdymo proceso koordinavimo, koregavimo ir kontrolės sistemą. Diegti ugdymo naujoves, keistis pedagogine patirtimi su respublikos ir užsienio šalių mokyklomis.
Įtraukti į mokyklos veiklą moksleivius, jų tėvus, visuomenę. Kurti mokykloje estetinę, sociakultūrinę aplinką, mokyklos tradicijas, istoriją.
