18/05/2026
Albert, a young man with special needs, was referred by UPT and is starting his new role in a space that already understands him, his rhythm, and his strengths. Through Tri-pulley, he is now supporting activities at École des Trois Docteurs, an inclusive school where he once studied.
Surrounded by a team that has known him for years, Albert is stepping into a role that blends what he enjoys; supporting sports sessions, engaging with children, and contributing to daily school activities.
Sometimes, the best opportunities are not about starting from scratch, but about growing in a place that already sees your potential.
A familiar environment, a new role, and a step forward.
"This project is funded by the European Regional Development and Protection Program (RDPP III) for Jordan and Lebanon with the support from "
ألبير، شاب عنده احتياجات خاصّة، تم تحويله من قبل UPT وبلّش شغله الجديد ضمن بيئة بتفهمه مسبقًا، وبتعرف نقاط ضعفه ونقاط قوّته. عبر Tri-pulley، صار اليوم يساعد بالأنشطة في مدرسة École des Trois Docteurs، وهي مدرسة دامجة كان هو نفسه طالب فيها سابقًا.
محاط بفريق بيعرفه من سنين، عم يدخل على دور جديد بيجمع بين الأشياء اللي بيحبها: دعم حصص الرياضة، التفاعل مع الأولاد، والمشاركة بالأنشطة اليومية داخل المدرسة.
أحيانًا أفضل الفرص مش إننا نبلّش من الصفر، بل إننا نكبر ونطوّر بمكان أصلًا شايف قدراتنا.
بيئة مألوفة، دور جديد، وخطوة لقدّام.
يتم تنفيذ هذا المشروع بدعم مادي من البرنامج الأوروبي الإقليمي للتنمية والحماية(RDPP III) لدعم الأردن ولبنان وبالدعم من مؤسسة الفنار alfanarvp@
