れいめいFORCE いわき市の放課後等デイサービス

れいめいFORCE いわき市の放課後等デイサービス 「れいめいFORCE」は、児童の将来を見据え、個別療育・集団療育の双方を?

学校がやっと再開し、児童もみんな元気に通っています。お友達に会える楽しさを満喫しているようで、ほっとしました。休校中にオンライン支援が出来たことは、今後のためにもとても良かったのですが、、、やっぱり直接会えると、嬉しいです(◍•ᴗ•◍)♡
11/06/2020

学校がやっと再開し、児童もみんな元気に通っています。お友達に会える楽しさを満喫しているようで、ほっとしました。

休校中にオンライン支援が出来たことは、今後のためにもとても良かったのですが、、、やっぱり直接会えると、嬉しいです(◍•ᴗ•◍)♡

前日の日替わり授業をお休みした児童から「昨日は、何だったの?」と、内容を問われました。せっかくなので、新しいことを学ぶ楽しさを感じてもらえると嬉しいです(◍•ᴗ•◍)こうなったら(コロナウィルスのせいで)…どうせなら「普通に学校に通える生活...
21/03/2020

前日の日替わり授業をお休みした児童から「昨日は、何だったの?」と、内容を問われました。

せっかくなので、新しいことを学ぶ楽しさを感じてもらえると嬉しいです(◍•ᴗ•◍)

こうなったら(コロナウィルスのせいで)…どうせなら「普通に学校に通える生活の素晴らしさ」も、知る機会になる方が児童みんなにとって、少しは良いなと思っていましたが、みんなそれなりに感じ取っているようです。。。

う〜〜〜ん…これには大人として、やっぱり少し切なさが伴いますね(´-﹏-`;)

※以下、「学びの楽しさを知るきっかけ作り」を念頭に選択した先週までの動画です。うちは、学年の異なる児童・生徒が通うため、チョイスが難しいですが、お子さんに合わせてお使い下さい。

3/12(木)
https://www.nhk.or.jp/zukou/kiminara/?das_id=D0005210001_00000

https://www.nhk.or.jp/kokugo/drill/?das_id=D0005150197_00000

3/13(金)
https://www.nhk.or.jp/eigo/eigorian/?das_id=D0005140141_00000

3/16(月)
http://www.nhk.or.jp/rika/daijikken/?das_id=D0005110362_00000 =0&out=600

http://www.nhk.or.jp/doutoku/moyamoya/?das_id=D0005130262_00000 =0&out=600

3/17(火)
http://www.nhk.or.jp/syakai/mirai/?das_id=D0005120431_00000 =0&out=600

http://www.nhk.or.jp/sansuu/keiji/?das_id=D0005160044_00000 =0&out=600

3/18(水)
http://www.nhk.or.jp/sougou/q/?das_id=D0005180282_00000 =0&out=900

3/19(木)
http://www.nhk.or.jp/zukou/kiminara/?das_id=D0005210002_00000 =0&out=600

http://www.nhk.or.jp/kokugo/ohanashi/?das_id=D0005150141_00000 =0&out=600

【日本や世界の名作を、語り手が一人芝居で演じます!】放送開始30 年目を迎える『おはなしのくに』は、“ 読み聞かせ” や“ 読書指導” に最適な朗読番組です。日本の昔話や世界の童話を、一流の語り手が表情豊かに.....

本日視聴した動画です(๑′ᴗ‵๑)https://www.nhk.or.jp/sougou/q/?das_id=D0005180281_00000今日は、それぞれが考えた「何で勉強しなきゃいけないの?」の答えをおうちの方へお手紙に書きました...
11/03/2020

本日視聴した動画です(๑′ᴗ‵๑)

https://www.nhk.or.jp/sougou/q/?das_id=D0005180281_00000

今日は、それぞれが考えた「何で勉強しなきゃいけないの?」の答えをおうちの方へお手紙に書きました。

Why do I have to study?
学びの意欲と楽しみが増えると良いなと思います。

以下、昨日までに視聴した動画です。
ご家族でも、ご活用下さい。

金曜日の動画①
https://www.nhk.or.jp/rika/fushigi3/?das_id=D0005110005_00000

金曜日の動画②
https://www.nhk.or.jp/rika/fushigi3/?das_id=D0005110020_00000

月曜日の動画①
https://www2.nhk.or.jp/school/movie/bangumi.cgi?das_id=D0005150191_00000&p=box

月曜日の動画②
https://www.nhk.or.jp/rika/fushigi3/?das_id=D0005110001_00000

火曜日の動画①
https://www.nhk.or.jp/kokugo/ohanashi/?das_id=D0005150159_00000

火曜日の動画②
https://www2.nhk.or.jp/school/movie/clip.cgi?das_id=D0005410188_00000&p=box

紙の上でジャンケンをして相手の陣地を奪っていくあそびを紹介します。

現在の休校措置について、児童が理解していないのでは?と言う話を各所でちらほら聞くので、初日の日替わり授業は、「コロナウィルスってなんだろう?」をお借りして行いました。天候や体調に対する感受性の話も交えて話しましたが、9割方の児童は「じぶんご...
04/03/2020

現在の休校措置について、児童が理解していないのでは?と言う話を各所でちらほら聞くので、初日の日替わり授業は、「コロナウィルスってなんだろう?」をお借りして行いました。

天候や体調に対する感受性の話も交えて話しましたが、9割方の児童は「じぶんごと」として、しっかり考えることが出来た様子でした。

睡眠時間(または、起床と就寝の時刻)を答えられない。とか、「4時間くらい!」と答える児童がいたことが少し気になりました。

今日は、「役に立つけど、笑える授業」をする予定です(๑′ᴗ‵๑)b

こんばんは。児童指導員の田口です。今冬は、みんな張り切ってLEGOに集中するれいめいFORCEです。最終的に10kg程を用意したところ、、、ご満足頂けた模様( ̄▼ ̄;)お片付けもばっちり出来ています。急に寒くなったかと思えば、春一番と言う言...
11/02/2020

こんばんは。児童指導員の田口です。

今冬は、みんな張り切ってLEGOに集中するれいめいFORCEです。最終的に10kg程を用意したところ、、、ご満足頂けた模様
( ̄▼ ̄;)
お片付けもばっちり出来ています。

急に寒くなったかと思えば、春一番と言う言葉も聞こえて来たり、新しいウィルスが流行ったり…
巷は少し不穏な空気ですが、こどもたちには、毎日を楽しく過ごしてもらえるよう、職員一同、引き続き工夫して行きます。

皆様、どうぞご自愛下さいませ(´・∀・)ノ

今日から学校が始まりました。一気に通常の生活に戻った感じです。今年も、職員一同、元気に楽しく精進して参ります。どうぞよろしくお願い申し上げます( ・∇・)ゞ
08/01/2020

今日から学校が始まりました。
一気に通常の生活に戻った感じです。

今年も、職員一同、元気に楽しく精進して参ります。
どうぞよろしくお願い申し上げます( ・∇・)ゞ

住所

常磐下船尾町居作8/33
Iwaki-shi, Fukushima
972-8312

営業時間

月曜日 14:00 - 17:00
火曜日 14:00 - 17:00
水曜日 14:00 - 17:00
木曜日 14:00 - 17:00
金曜日 14:00 - 17:00

電話番号

0246686113

ウェブサイト

アラート

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「れいめい FORCE」とは

児童福祉法に基づく通所型の福祉サービス「放課後等デイサービス」です。 障害や発達に特性のある6~18歳の児童が放課後や長期休業中に通うことの出来る施設です。

療育手帳や障害者手帳が無くても、児童にとっての必要性が認められれば通うことが出来ます。また、障害児給付金の対象であるため、利用には受給者証が必要(自己負担は1割。世帯年収によって上限有り。)です。

通称「放デイ」では、生活力向上と自立のためのプログラム、学習の支援、居場所の提供、地域や社会との交流、創作的活動…等々、児童の特性に合った個別のプランによる療育と、児童の所属する学校との連携・協働による支援を受けることが出来ます。 そして、子育ての悩みの相談や、子どもの育ちを支えるトレーニング、保護者の時間を保障するための一時的な保育代行を担う保護者のための場所でもあります。

「れいめいFORCE」では、児童の将来を見据え、個別療育・集団療育の双方を重視しています。 放課後児童クラブ(学童保育)運営の実績を生かし、子どもたちみんなの未来に向けて「他の児童も含めた集団の中での育ち」を大事にしています。 誰もが安心して暮らせる「共生社会」の実現も、関わるすべての人の小さな満足から広がって行くことでしょう。 職員一同、そう信じて日々こつこつと歩んでいます。