I.C. Picentia

I.C. Picentia Istituto Comprensivo Picentia

09/09/2026

📢Picentia Informa

Aule esposte al sole: chiarimenti importanti sulla sicurezza nei plessi ☀️🌡️

Gentili famiglie e componenti della comunità scolastica, 👥
comprendiamo perfettamente il forte disagio legato alle temperature di questi giorni. 🥵
La salute e il benessere dei nostri alunni sono la priorità assoluta per tutti noi. 👧👦
In merito alle generose proposte arrivate da molte famiglie di acquistare autonomamente e donare dei ventilatori per le aule, riteniamo doveroso fare chiarezza sui motivi per cui, per legge, non è purtroppo possibile procedere in questo modo. 🚫💨
La questione è complessa ed è già stata oggetto di attenta discussione nell'ultimo Consiglio d'Istituto. 🏛️
L'introduzione di qualsiasi dispositivo elettrico in una scuola non è una semplice scelta logistica, ma risponde a una rigida procedura di sicurezza legata alla Pubblica Amministrazione:📋🛠️

1️⃣ Sopralluogo del RSPP: Il Responsabile del Servizio di Prevenzione e Protezione della scuola deve effettuare una perizia tecnica per ogni singola aula. 🧐🏫

2️⃣ Verifica delle condizioni di sicurezza: Il tecnico deve valutare la sicurezza dell'impianto, il posizionamento dei dispositivi (per evitare fili volanti, rischi di inciampo o barriere architettoniche) e il corretto fissaggio. ⚠️🔌

3️⃣ Segnalazione al Comune per sovraccarico: Un numero elevato di ventilatori accesi contemporaneamente richiede una verifica del carico elettrico dell'intero edificio. La scuola deve obbligatoriamente avvisare il Comune per evitare cortocircuiti o distacchi di corrente che lascerebbero la scuola al buio. ⚡🏢

🔍 Cosa sta facendo la scuola?
La dirigenza ha già valutato positivamente l'acquisto centralizzato di ventilatori a norma come soluzione tampone, prendendo in considerazione l'utilizzo del contributo volontario dei genitori, avviando le procedure di verifica nei plessi. 🤝💶

Inoltre, vi informiamo che l'Istituto ha tempestivamente presentato domanda per accedere ai 20 milioni di euro stanziati dal Ministero e destinati proprio al raffrescamento degli ambienti didattici, nell'ambito dell'avviso pubblico in scadenza in questi giorni. Trattandosi però di un’assegnazione con procedura a sportello, l'effettivo ottenimento dei fondi non dipende dalla nostra volontà. 📑⏳

Tuttavia, ulteriori interventi più strutturali e di impiantistica (condizionamento) devono essere condivisi con l'Amministrazione Comunale, in quanto la competenza rimane in capo al Comune, proprietario degli edifici scolastici, con cui avvieremo un confronto per trovare una soluzione definitiva. 🏛️💬

Vi chiediamo pertanto collaborazione, pazienza e di non intraprendere iniziative personali di acquisto che la scuola, per motivi di responsabilità civile e penale, non potrebbe comunque accettare. 📜✍️

Uniti e collaborando nel rispetto delle regole, affronteremo al meglio questa situazione che si ripropone ormai da anni, legata non a una semplice emergenza temporanea ma al clima tipicamente caldo della nostra città. Grazie per la vostra preziosa comprensione e per il costante supporto. 🙏🏫

BACK TO SCHOOL… Il conto alla rovescia è iniziato: tutti pronti? 🏫✨📌Dal 15 settembre si rientra in classe per il nuovo a...
08/09/2026

BACK TO SCHOOL… Il conto alla rovescia è iniziato: tutti pronti? 🏫✨

📌Dal 15 settembre si rientra in classe per il nuovo anno scolastico 26/27.

Per garantire una ripartenza coordinata, la massima sicurezza negli spazi comuni e il regolare svolgimento delle lezioni, di seguito sono riportati gli orari ufficiali di ingresso e uscita del PRiMO GIORNO di SCUOLA suddivisi per i diversi ordini e plessi del nostro Istituto:

📘 SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO
🕒 Orario Generale: Ingresso ore 8:00| Uscita ore 13:00
🎯 Classi Prime (Accoglienza): Ore 9:30 nel cortile retro plesso Picentia (ingresso da via Trento).

📙 SCUOLA PRIMARIA

🏫 Plesso “G. Rodari”
🕒 Orario Generale: Ingresso ore 8:00 | Uscita ore 13:00
🎯 Classi Prime: Accoglienza ore 8:10 nel cortile antistante la scuola.

🏫 Plesso “G. Perlasca”
🕒 Orario Generale: Ingresso ore 8:00 | Uscita ore 13:00
🎯 Classi Prime: Accoglienza ore 9:00 (Sezioni A, B, C).

🏫 Plesso “Dante”
🕒 Orario Generale: Ingresso ore 8:00 | Uscita ore 13:00
🎯 Classi Prime: Accoglienza ore 8:30 (Sezioni A, B, C, D).

👶 SCUOLA DELL’INFANZIA (Accoglienza 15 Settembre)

☀️ Plesso “Raggio di Sole”: Ore 9:00 | Accoglienza alunni treenni di nuovo inserimento.

🪁 Plesso “Aquilone.it”: Ore 9:00 | Accoglienza alunni treenni di nuovo inserimento.

🍓 Plesso “G. Rodari”: Ore 9:00 – 11:00 | Accoglienza alunni treenni di nuovo inserimento.

😊 Plesso “Sorriso dei bimbi”: Ore 9:00 | Accoglienza alunni treenni di nuovo inserimento.

🌈 Plesso “Arcobaleno”: Ore 9:00 | Accoglienza alunni treenni di nuovo inserimento.

🔗 Tutte le informazioni dettagliate e le circolari complete sono consultabili al seguente link:

👉https://www.icpicentia.edu.it/circolare/orari-scolastici/

🏫 Auguriamo a tutta la comunità scolastica — studenti, famiglie e personale — un sereno e proficuo inizio d'anno! 🚀💼

Circolare n. 1 del 01/09/2026 Ai genitori Ai Docenti All’Ufficio Scuola del Comune di Pontecagnano Faiano Al DSGA al sito web ORARI SCOLASTICI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Ingresso primo giorno di scuola 15/09: […]

04/09/2026

Erasmus+
Il viaggio continua...alla scoperta del territorio.

Il progetto Erasmus, in questi giorni, sta consentendo alle docenti coinvolte di immergersi nel patrimonio culturale e storico greco, per consolidare quei legami umani e professionali che rendono unico il programma Erasmus+.
Tale occasione, inoltre, ha permesso la partecipazione ad attività esperienziali a stretto contatto con la comunità scolastica locale, rafforzando l'apprendimento tra pari e lo spirito di cittadinanza.

Attività Scuola Primaria 🖼️ Con la mostra “I quadri prendono vita” si è concluso il progetto inclusivo “DIVERT-ART-IAMOC...
03/07/2026

Attività Scuola Primaria
🖼️ Con la mostra “I quadri prendono vita” si è concluso il progetto inclusivo “DIVERT-ART-IAMOCI 2” 🎨🖌️a cura dell’educatrice Pinto Giovanna, che ha coinvolto le docenti Cicalese Liliana, Di Domenico Sara, Di Vito Stefania, Marotta Cristina e gli alunni di 5 D, in un percorso ludico di avvicinamento all’arte dei grandi autori.
Il percorso biennale ha preso le mosse dall’esperienza psico-sensoriale immersiva delle varie opere. È proseguito con la scoperta di sorprendenti personaggi e la conoscenza degli autori approdando alla riproduzione creativa dei capolavori. Il percorso si è concluso con l’allestimento di una mostra itinerante in cui gli alunni hanno dato vita ai celebri quadri impersonando gli illustri “soggetti d’autore” e divertendosi con pennelli e colori ad entrare in connessione con gli artisti e la loro arte.
S’impara giocando, e l’arte è un grande gioco con cui tutti, proprio tutti, rielaborano ed interpretano la realtà ciascuno con la propria sensibilità, originalità, personalità.
La mostra ha riscosso un grande successo di pubblico e di critica! I quadri, infatti, sono andati a ruba!
Un grazie speciale agli alunni, ai genitori e alla Preside, Dott.ssa Ginevra de Majo, sempre impegnata a far dell’inclusione una concreta realtà e non soltanto una parola dei “programmi scolastici”.

24/06/2026

Attività Scuola Primaria.
Insieme si cresce: SI CONCLUDE IL NOSTRO VIAGGIO INTERCULTURALE! 🎒✨
Dallo scorso novembre a maggio, la nostra scuola primaria ha vissuto un’avventura straordinaria che ha visto protagonisti 33 bambini in un percorso unico di inclusione e scoperta interculturale elinguistica!
I piccoli studenti sono stati suddivisi in gruppi di livello per rispondere al meglio alle necessità di ciascuno: dai bambini NAI (Nuovi Arrivati in Italia), a chi era alle prese con la prima alfabetizzazione, fino a chi possedeva già discrete competenze di base.
🌟 La diversità come superpotere
Cina, Marocco, Romania, Ucraina, Pakistan, comunità Sinti... l'incrocio di così tante lingue e culture non è stato un limite, ma la nostra risorsa più grande! Una ricchezza immensa che ha alimentato lo scambio culturale e la crescita di tutto il gruppo.
🛠️ Imparare facendo (Learning by doing)
In linea con la glottodidattica moderna, la lingua non è stata studiata in modo astratto, ma vissuta e sperimentata concretamente attraverso un approccio laboratoriale:
📸 Supporti visivi: Flashcards, immagini e albi illustrati per un'associazione immediata tra parole e significato.
🎮 Multimedialità e gioco: Video, canzoni e attività digitali interattive sulla piattaforma Wordwall.
🎭 Role-play: Giochi di ruolo per simulare contesti reali e stimolare la conversazione spontanea.
💻 Tecnologia e didattica su misura
Per rispondere alle diverse velocità di partenza, abbiamo personalizzato il percorso! Grazie all'uso dei PC portatili, ogni alunno ha svolto attività individuali e mirate di potenziamento, rispettando i propri tempi e le proprie esigenze in un'ottica totalmente inclusiva.
🎯 I nostri traguardi
Tutti i bambini si sono mostrati super collaborativi e i risultati si vedono! Abbiamo registrato splendidi progressi nella comprensione orale e scritta. Ma la vittoria più grande è un'altra: vedere i nostri alunni più sicuri, felici e integrati nel gruppo classe. L'autostima è volata alto e il clima sereno ha fatto il resto!
Grazie a tutti i bambini per l'impegno, l'entusiasmo e i bellissimi sorrisi condivisi in questi mesi! ❤️
Docenti :Domenica Palumbo Siano-Liliana Cicalese-Simona Florio-Emilia De Santis

🤝🌐 INSIEME CONTRO IL BULLISMO E IL CYBERBULLISMO: LA NOSTRA SCUOLA C’È!Anche quest’anno scolastico, la Commissione per i...
23/06/2026

🤝🌐 INSIEME CONTRO IL BULLISMO E IL CYBERBULLISMO: LA NOSTRA SCUOLA C’È!

Anche quest’anno scolastico, la Commissione per il contrasto al bullismo e al cyberbullismo ha promosso attività di sensibilizzazione, prevenzione e formazione rivolte all’intera comunità scolastica. Attraverso percorsi educativi e laboratori, ha favorito la riflessione sul rispetto, sull’empatia e sull’uso consapevole del digitale. Tra le iniziative realizzate si inserisce il progetto “Connettiamoci”, importante occasione di crescita e condivisione per i nostri studenti.

Il progetto “Connettiamoci” è stato un percorso fondamentale che ha visto tutta la nostra comunità scolastica unita per dire un NO chiaro a ogni forma di prevaricazione.

Il progetto si è sviluppato su quattro pilastri essenziali: Sensibilizzazione, Prevenzione, Intervento e Supporto.

📌 Le principali attività svolte:

🔹 Incontri di formazione: docenti e personale scolastico hanno partecipato a percorsi formativi con esperti del settore, acquisendo strumenti utili per riconoscere i segnali di allerta e gestire le situazioni di disagio e di rischio.

🔹 Laboratori interattivi: gli studenti sono stati i veri protagonisti attraverso attività creative e momenti di confronto, riflettendo sull’importanza dell’empatia, del rispetto reciproco e delle relazioni positive.

Costruire un ambiente scolastico sicuro, accogliente e inclusivo è una responsabilità condivisa. Per questo ringraziamo tutti gli studenti, i docenti e il personale scolastico per l’entusiasmo e la partecipazione dimostrati. ❤️

✨ Un ringraziamento speciale alla nostra Dirigente Scolastica, la cui sensibilità e lungimiranza hanno reso possibile la partecipazione al progetto “Connettiamoci”, offrendoci una preziosa opportunità di crescita, confronto e tutela per i nostri ragazzi.

Insieme possiamo costruire una scuola sempre più inclusiva, consapevole e capace di educare al rispetto.

💙🌍📚

Attività Scuola Primaria. Laboratorio Arte.Il laboratorio di arte nella Scuola Primaria è uno spazio fondamentale in cui...
22/06/2026

Attività Scuola Primaria.
Laboratorio Arte.
Il laboratorio di arte nella Scuola Primaria è uno spazio fondamentale in cui i bambini superano l'apprendimento passivo. Attraverso l'esperienza diretta, sviluppano la creatività, la motricità fine e le capacità logiche, esprimendo il proprio mondo emotivo e imparando a collaborare con i compagni.
L'approccio laboratoriale garantisce vantaggi concreti nello sviluppo dei più piccoli,in particolar modo nello sviluppo cognitivo ed emotivo.Manipolare, disegnare e creare permette ai bambini di canalizzare le proprie emozioni e di sviluppare il pensiero critico e il problem solving.
Miglioramento delle abilità motorie: l'utilizzo di strumenti diversi (pennelli, forbici, creta, materiali di riciclo) allena la coordinazione occhio-mano e la manualità fine.
Apprendimento attivo: toccando con mano, i bambini imparano a osservare la realtà, a fare esperimenti e ad accrescere il proprio bagaglio di conoscenze, come sostenuto anche dagli approcci di educazione visiva (ad esempio, le teorie di Bruno Munari sul "giocare con l'arte").Inclusione e socializzazione: i laboratori incoraggiano la collaborazione, il confronto tra pari e la valorizzazione dell'unicità di ciascuno.
Gestione dell'errore: nell'arte non esiste un errore assoluto, ma ogni sbaglio diventa un'occasione per ripensare il proprio lavoro e trovare soluzioni originali.
Docente:Sabato Rossella. .

Indirizzo

Via
Pontecagnano
84098

Notifiche

Lasciando la tua email puoi essere il primo a sapere quando I.C. Picentia pubblica notizie e promozioni. Il tuo indirizzo email non verrà utilizzato per nessun altro scopo e potrai annullare l'iscrizione in qualsiasi momento.

Contatta L'organizzazione

Invia un messaggio a I.C. Picentia:

Scelte rapide

Condividi