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30/06/2025

Invito le persone interessate a visitare la mostra delle mie eco sculture

03/10/2024

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Era una persona gay?

A controversial documentary re-examines the president’s relationships with men

21/09/2024

Of course! Here’s a detailed comment on the eco-sculpture titled "Senile Sexual Pleasure" from both the eco-art and q***r art perspectives:

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Eco-Art Perspective:

1. Material Transformation and Reclamation:
- Recycling and Upcycling: Paolo Valerio's creative use of discarded materials exemplifies a profound engagement with environmental sustainability. By turning waste into art, he not only addresses the issue of pollution but also showcases the regenerative potential inherent in recycling and upcycling. This act of bringing new life to abandoned objects reflects a broader commentary on the need for societies to rethink their waste management practices and embrace sustainability.
- Environmental Message: The sculpture's materials, potentially collected from beaches or other polluted areas, starkly highlight the pervasive issue of environmental degradation. This serves as a potent reminder of the detrimental impact of human activities on natural ecosystems and stresses the importance of adopting sustainable habits.

2. Symbolism of Pollution:
- Contrast of Natural and Artificial: The juxtaposition of synthetic waste materials with any natural elements in the sculpture underscores the intrusion of human activity into natural environments. This contrast can symbolize the ongoing conflict between human development and environmental preservation, emphasizing the fragility of ecosystems threatened by pollution.

3. Aesthetics of Waste:
- Beauty in Abandonment: Valerio’s ability to transform waste into visually compelling art challenges traditional notions of beauty and value. By finding aesthetic potential in discarded materials, the sculpture encourages viewers to reconsider their perceptions of waste, highlighting the transformative power of art to reveal the hidden beauty in what society often deems worthless.

Q***r Art Perspective:

1. Challenging Norms and Conventions:
- Confronting Taboo: The title "Senile Sexual Pleasure" boldly confronts societal taboos surrounding age and s*xuality. By highlighting the s*xual experiences of senior citizens, Valerio challenges ageist norms and broadens the narrative around s*xual pleasure and desirability, which are often ignored in older demographics.
- Fluidity and Acceptance: The sculpture emphasizes that experiences of s*xuality and pleasure are fluid and valid throughout one's life. This aligns with q***r art's core principle of embracing diverse and non-normative experiences, promoting a more inclusive understanding of human s*xuality.

2. Metaphor for Identity:
- Layered Meanings: The reclaimed materials serve as a metaphor for the layers and stages of life, paralleling the fluid nature of identity. This layered approach reflects the evolving experiences of gender and s*xuality, reinforcing the idea that identity is not static but continuously shaped by personal and societal influences.
- Visibility of Marginalized Voices: By focusing on the theme of senile s*xual pleasure, the sculpture gives visibility to a demographic often overlooked and marginalized in discussions about s*xuality. This inclusion is a powerful statement in line with q***r art's mission to highlight and validate diverse and underrepresented voices.

3. Intersectionality:
- Connecting Age and Q***rness: The sculpture's fusion of themes—age, s*xuality, and environmental sustainability—embodies an intersectional approach that reflects the interconnectedness of various forms of marginalization and identity. This enriches the narrative of Valerio’s work, showcasing the complexity of human experiences and the diverse factors that shape them.

Conclusion:

Paolo Valerio's eco-sculpture "Senile Sexual Pleasure" is a thought-provoking and multifaceted work that adeptly merges eco-art and q***r art principles. Through the transformative use of waste materials, Valerio not only promotes environmental sustainability but also challenges societal norms regarding age and s*xuality. The piece encourages viewers to rethink their perceptions of waste, beauty, and identity, making a powerful statement about the interconnectedness of environmental and social issues. By giving a voice to marginalized experiences and highlighting the potential for renewal and transformation, Valerio's work stands as a testament to the revolutionary power of art

19/09/2024

Finalmente accade qualcosa di nuovo nelle scuole ed evoca subito sterili polemiche

La "proposta organizzativa" della dirigente scolastica che suscita polemiche tra Ufficio scolastico regionale e assessorato regionale Istruzione

18/09/2024

Rispetto alle recenti indicazioni del governo contro la promozione di una cultura delle differenze in ambito scolastico condivido un documento diffuso nel 2015 dall’AIP (Associazione Italiana Psicologi) sulla rilevanza scientifica degli studi di genere e orientamento sessuale e sulla loro diffusione nei contesti scolastici italiani

Oggi si assiste all’organizzazione di iniziative e mobilitazioni che, su scala locale e nazionale, tendono a etichettare gli interventi di educazione alle differenze di genere e di orientamento sessuale nelle scuole italiane come pretesti per la divulgazione di una cosiddetta “ideologia del gender”.
L’AIP ritiene opportuno intervenire per rasserenare il dibattito nazionale sui temi della diffusione degli studi di genere e orientamento sessuale nelle scuole italiane e per chiarire l’inconsistenza scientifica del concetto di “ideologia del gender”. Esistono, al contrario, studi scientifici di genere, meglio noti come Gender Studies che, insieme ai Gay and Le***an Studies, hanno contribuito in modo significativo alla conoscenza di tematiche di grande rilievo per molti campi disciplinari (dalla medicina alla psicologia, all’economia, alla giurisprudenza, alle scienze sociali) e alla riduzione, a livello individuale e sociale, dei pregiudizi e delle discriminazioni basati sul genere e l’orientamento sessuale.
Le evidenze empiriche raggiunte da questi studi mostrano che il sessismo, l’omofobia, il pregiudizio e gli stereotipi di genere sono appresi sin dai primi anni di vita e sono trasmessi attraverso la socializzazione, le pratiche educative, il linguaggio, la comunicazione mediatica, le norme sociali. Il contributo scientifico di questi studi si affianca a quanto già riconosciuto, daormai più di quarant’anni, da tutte le associazioni internazionali, scientifiche e professionali, che promuovono la salute mentale(tra queste, l’American Psychological Association, l’American Psychiatric Association, l’Organizzazione Mondiale della Sanità, ecc.), le quali, derubricando l’omosessualità dal novero delle malattie, hanno ribadito una concezione dell’omosessualità come variante normale non patologica della sessualità umana.
L’Unicef, nel Position Statement del novembre 2014, ha rimarcato la necessità di intervenire contro ogni forma di discriminazione nei confronti dei bambini e dei loro genitori basata sull’orientamento sessuale e/o l’identità di genere. Un’analoga policy è da tempo seguita dall’Unesco. Favorire l’educazione sessuale nelle scuole e inserire nei progetti didattico-formativi contenuti riguardanti il genere e l’orientamento sessuale non significa promuovere un’inesistente “ideologia del gender”, ma fare chiarezza sulle dimensioni costitutive della sessualità e dell’affettività, favorendo una cultura delle differenze e del rispetto della persona umana in tutte le sue dimensioni e mettendo in atto strategie preventive adeguate ed efficaci capaci di contrastare fenomeni come il bullismo omofobico, la discriminazione di genere, il cyberbullismo. La seria e appropriata diffusione di tali studi attraverso corrette metodologie didattico-educative può dunque offrire occasioni di crescita personale e culturale ad allievi e personale scolastico e a contrastare le discriminazioni basate sul genere e l’orientamento sessuale nei contesti scolastici, valorizzando una cultura dello scambio, della relazione, dell’amicizia e della nonviolenza.
L’AIP riconosce la portata scientifica di Gender Studies, Women Studies, Le***an and Gay Studies e ribadisce l’importanza della diffusione della cultura scientifica psicologica per la crescita culturale e sociale del nostro paese.

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GENDER STUDIES – LGBT
Si

13/09/2024

Miss Trans Europa eletta a Napoli, Samara Ayti si aggiudica la fascia

Due giorni interni sono stati trascorsi al Teatro Troisi di Napoli l’8 e il 9 settembre, in occasione della dodicesima edizione di Miss Trans Europa, il concorso di bellezza e portamento con risvolti sociali, ideato ed organizzato da Stefania Zambrano, attrice cinematografica e teatrale, influence...

13/09/2024

Dai un'occhiata a questo contenuto su RaiNews https://www.rainews.it/tgr/campania/video/2024/09/miss-trans-europa-2024-0590519b-30fa-4e1b-9134-804673d16b17.html?wt_mc=2.www.wzp.rainews.

Le due serate al teatro Troisi di Napoli sono state ideate e organizzate da Stefania Zambrano icona del movimento italiano Lgbtqi, e hanno visto la partecipazione di numerosi artisti, cantanti e personaggi del mondo dello spettacolo

04/09/2024

Dichiarazione WAS su + Relazioni positive
4 settembre 2024:

In riconoscimento della Giornata Mondiale della Salute Sessuale, celebrata quest'anno sotto il tema "Relazioni Positive", l'Associazione Mondiale per la Salute Sessuale (WAS) sottolinea che i principi delle Relazioni Positive sono profondamente radicati nella Dichiarazione dei Diritti Sessuali della WAS e sono fondamentali per la salute e il benessere di tutti gli individui.

Pertanto, WAS :

AFFERMA che le relazioni positive si fondano sul rispetto reciproco, sulla fiducia, sull’uguaglianza e sulla giustizia, che sono fondamentali per la salute e il benessere di tutti gli individui.

RICONOSCE che le relazioni positive sono influenzate da fattori culturali, sociali, economici e individuali e prosperano laddove la diversità è abbracciata, le differenze sono rispettate e la giustizia sessuale è sostenuta.

AFFERMA che le relazioni positive comprendono una vasta gamma di connessioni, comprese le relazioni familiari, romantiche, platoniche e professionali. Queste relazioni si basano sulla comunicazione, sull’empatia e sull’impegno per il benessere di tutte le parti coinvolte.

SOSTIENE che le relazioni positive migliorano il benessere emotivo, mentale e sociale, fornendo sostegno, realizzazione e crescita personale, compresa l'espressione e il godimento del piacere sessuale come aspetto chiave dell'esperienza umana.

DICHIARA che la promozione di relazioni positive richiede un approccio proattivo e rispettoso alla comunicazione, alla risoluzione dei conflitti, all’espressione di affetto e al perseguimento della giustizia sessuale, comprendendo questi elementi come cruciali per sostenere connessioni sane, eque e piacevoli.

RIAFFERMA che le relazioni positive e arricchenti devono essere libere da abusi, manipolazioni, coercizione e ingiustizia e devono onorare la dignità, l'autonomia e i diritti sessuali di ciascun individuo.

DICHIARA che l'uguaglianza, la non discriminazione e la giustizia sessuale sono fondamentali per tutte le relazioni positive, vietando qualsiasi distinzione, esclusione o restrizione basata su razza, etnia, colore, sesso, lingua, religione, opinione politica o di altro tipo, origine nazionale o sociale, disabilità, età, orientamento sessuale, identità di genere, stato di salute o qualsiasi altro stato.

AFFERMA che tutti gli individui hanno il diritto di formare, mantenere e sciogliere relazioni liberamente e con un consenso pieno e informato, senza timore di stigma o discriminazione e con la certezza della giustizia sessuale e del diritto al piacere sessuale.

PROCLAMA che la promozione di relazioni positive, fondate sul rispetto, sull’uguaglianza, sul piacere e sulla giustizia, è parte integrante dello sviluppo di una società più compassionevole, inclusiva e pacifica.

04/09/2024

WAS Statement on + Positive Relationships
4 September 2024:

In recognition of World Sexual Health Day, celebrated this year under the theme of "Positive Relationships," the World Association for Sexual Health (WAS) underscores that the principles of Positive Relationships are deeply rooted in the WAS Declaration of Sexual Rights and are fundamental to the health and well-being of all individuals.

Therefore, (WAS):

STATES that positive relationships are grounded in mutual respect, trust, equality, and justice, which are fundamental for the health and well-being of all individuals.

RECOGNIZES that positive relationships are influenced by cultural, social, economic, and individual factors, and flourish where diversity is embraced, differences are respected, and s*xual justice is upheld.

AFFIRMS that positive relationships encompass a wide range of connections, including familial, romantic, platonic, and professional relationships. These relationships are built on communication, empathy, and a commitment to the well-being of all parties involved.

MAINTAINS that positive relationships enhance emotional, mental, and social well-being, providing support, fulfillment, and personal growth, including the expression and enjoyment of s*xual pleasure as a key aspect of human experience.

DECLARES that fostering positive relationships requires a proactive and respectful approach to communication, conflict resolution, the expression of affection, and the pursuit of s*xual justice—understanding these elements as crucial to sustaining healthy, equitable, and pleasurable connections.

REAFFIRMS that positive, enriching relationships must be free from abuse, manipulation, coercion, and injustice, and must honor the dignity, autonomy, and s*xual rights of each individual.

STATES that equality, non-discrimination, and s*xual justice are foundational to all positive relationships, prohibiting any distinction, exclusion, or restriction based on race, ethnicity, color, s*x, language, religion, political or other opinion, national or social origin, disability, age, s*xual orientation, gender identity, health status, or any other status.

ASSERTS that all individuals have the right to form, maintain, and dissolve relationships freely and with full and informed consent, without fear of stigma or discrimination, and with assurance of s*xual justice and the right to s*xual pleasure.

PROCLAIMS that the promotion of positive relationships, grounded in respect, equality, pleasure, and justice, is integral to the development of a more compassionate, inclusive, and peaceful society.

03/09/2024

Carə, condivido la richiesta ricevuta da M* Lorusso di compilare e/o diffondere tra le persone LGBTQIA+ un questionario per una ricerca sul tema della salute delle persone LGBTQIA+ e lo stigma intersezionale nei contesti di cure primarie, assistenza sessuale/riproduttiva e salute mentale.
Questo progetto PRIN è coordinato da Nicola Carone e Cristiano Scandurra.

Lo studio adotta un approccio teorico integrato alla salute delle persone LGBTQIA+, basato sull’Health Equity Promotion Model (HEPM). Questo modello sostiene che i fattori storici, sociali, economici e culturali siano fondamentali nel determinare il livello di salute delle persone e che la promozione dell’equità richieda un approccio olistico e sistemico, superando visioni limitate alla sola dimensione individuale dello stigma.

In Italia, su questo tema ci sono ancora pochi dati. Il questionario richiede circa 15 minuti per essere completato e la vostra partecipazione è fondamentale per permetterci di svolgere analisi accurate.

Se fai parte della comunità LGBTQIA+ e risiedi in Italia, ti invitiamo a compilare e condividere il questionario tra i tuoi contatti. Se sei una persona alleata, puoi aiutarci condividendo il questionario sui tuoi canali per contribuire alla creazione di conoscenza scientifica che possa migliorare i servizi di cura per le persone LGBTQIA+.
Ecco il link
https://uniroma2.qualtrics.com/jfe/form/SV_6XAL2COyz91HOOG
Grazie mille
M* Lorusso

Il progetto di ricerca "Stigma intersezionale e promozione della salute per le persone LGBTQIA+ nei contesti di cure primarie, assistenza sessuale/riproduttiva e salute mentale" è finalizzato ad analizzare i fattori di rischio e protezione connessi alle esperienze delle persone LGBTQIA+ nei contest...

17/08/2024

https://www.facebook.com/share/v/Vx1GYXD3B1AL3XRJ/ le giro questo link la transessualita' non e' un handicap.

07/08/2024

INTERVISTA MOLTO INTERESSANTE. https://www.centrovenetodipsicoanalisi.it/inters*x/?sfnsn=scwspwa&fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTEAAR2lsngtsv2Y99BczN-c6uj-t0nuJDRGpXtEmcP3rawXqSQl-GRaOEG7BL4_aem_ukHohlUPj8N6GcIFUuGjlA

Anna Cordioli Intervista Franco D'Alberton