09/04/2026
PERCHÉ LO STIMMING AUMENTA? NON È UN ERRORE, È UNA DIFESA.
Quando la pressione esterna sale, il sistema nervoso cerca la sua “ancora”. È fondamentale riconoscere che questi comportamenti sono funzionali e necessari. Ecco come li leggiamo unendo due approcci chiave:
🌿 INTEGRAZIONE SENSORIALE (Ayres):
Lo stimming (comportamento ripetitivo) è una strategia vitale per gestire il sovraccarico. Se il mondo è troppo rumoroso, imprevedibile o caotico, il bambino genera un input sensoriale autonomo per proteggersi. È la sua autodifesa contro un ambiente che “fa male”. Bloccarlo significa togliergli l’unico strumento che ha per restare in equilibrio.
🤝 DIRFloortime (Greenspan):
La relazione si basa sulla sicurezza. Se aumentiamo le pretese senza rispettare i tempi del bambino, la sua “batteria” di autoregolazione si svuota. Per comunicare, dobbiamo prima co-regolare: meno pressione e più sintonizzazione sui suoi bisogni.
💡 IL CONCETTO CHIAVE:
Il nostro compito è rispettare questi bisogni sensoriali e lavorare per abbassare lo stress accumulato. Dobbiamo “svuotare lo zaino” del bambino da richieste eccessive, offrendo un ambiente che riduca il sovraccarico. Solo quando il bambino si sente al sicuro e libero di autoregolarsi, può aprirsi con fiducia alla relazione.
Meno pressione = Più sicurezza = Più connessione.
