Casa Pandora Margherita Ferro Centro Antiviolenza

23/06/2026

22/06/2026

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17/06/2026

Il si impara.
Il si impara.
Le relazioni sane si imparano.
L’educazione sessuo-affettiva è uno degli strumenti più potenti per prevenire la violenza.

15/06/2026

Dare un nome alla violenza contro le donne non significa creare differenze tra le vittime, ma riconoscere una realtà che continua a colpire le donne in quanto donne. Negare il significa rendere meno visibili le sue cause e più difficile il suo contrasto.

08/06/2026

Oggi siamo a Roma per "Io C’entro", Assemblea nazionale dei centri antiviolenza, insieme alla Fondazione Una Nessuna Centomila . Un'importante occasione di confronto e condivisione per rafforzare reti, politiche e strategie nel contrasto alla violenza sulle . 💜

08/06/2026

Oggi siamo a Roma per "Io C’entro", Assemblea nazionale dei centri antiviolenza, insieme alla Fondazione Una Nessuna Centomila. Un'importante occasione di confronto e condivisione per rafforzare reti, politiche e strategie nel contrasto alla violenza sulle .
Insieme, per fare la differenza. 💜

04/06/2026

Il si impara.
Il si impara.
Le relazioni sane si imparano.
L’educazione sessuo-affettiva è uno degli strumenti più potenti per prevenire la violenza.

L’educazione sessuo-affettiva non è un’ideologia. È un diritto e uno strumento fondamentale di conoscenza, prevenzione e libertà.

Con l’approvazione del DDL Valditara, si compie un passo indietro grave: si rischia di ostacolare ulteriormente l’ingresso nelle scuole di percorsi che aiutano ragazze e ragazzi a comprendere il consenso, le relazioni, il rispetto reciproco e la propria affettività.

In un Paese in cui l’accesso alla pornografia online avviene sempre più precocemente, aumentano le malattie sessualmente trasmissibili tra gli adolescenti e la violenza continua a essere un’emergenza strutturale, la risposta non può essere meno informazione.

L’Italia è già in ritardo rispetto agli standard e alle raccomandazioni internazionali. Questo provvedimento rischia di aggravare ulteriormente una situazione che pagheranno soprattutto le nuove generazioni.

Per questo continuiamo a chiedere che l’educazione sessuo-affettiva entri in modo strutturale nelle scuole italiane. Perché conoscere significa scegliere. E scegliere significa essere più liberi e più sicuri.

29/05/2026

📉 L'Italia in caduta libera sui diritti Lgbtqia+
Secondo la Rainbow Map 2026 di Ilga Europe - mappa che fotografa lo stato dei diritti delle persone Lgbtqia+ - l’Italia si posiziona al 36° posto in Europa con un preoccupante 24,11%. Dato che dal 2017, anno delle unioni civili, non fa che peggiorare.
Le raccomandazioni di Ilga rimangono disattese anno dopo anno. Mentre altri paesi avanzano (la Spagna è al 1° posto), l'Italia si ostina a non riconoscere i diritti minimi per garantire una vita degna alle persone Lgbtqia+.
Non è fantascienza. È il presente che vogliamo cambiare, un diritto alla volta. Perché l'uguaglianza non è negoziabile.🏳️‍🌈

25/05/2026

I sono ancora spazi fondamentali di ascolto, prevenzione e autodeterminazione. Luoghi pubblici da difendere e rafforzare, soprattutto in un momento in cui - anche in Liguria - questi presìdi vivono difficoltà, carenze di personale e progressivi ridimensionamenti.

21/05/2026

Parlare di gender equality significa mettere in discussione modelli costruiti a misura maschile, anche nei luoghi della formazione e della ricerca. Senza cambiamento strutturale, inclusione e pari opportunità restano solo parole.

https://www.ingenere.it/articoli/cambiare-universita?fbclid=IwY2xjawR7jfVleHRuA2FlbQIxMABicmlkETFwUm9OQXVOM2c4ZVNVanRoc3J0YwZhcHBfaWQQMjIyMDM5MTc4ODIwMDg5MgABHj0rcE0DwZtFVgcBM5VzOseA3SFRwS6rWikCgo4EcxSB_rRtZkR9CMkPUiS__aem_QaJaLY1TKaShmoCEfENSLw

I piani per l'uguaglianza di genere possono innescare un cambiamento strutturale di lungo periodo nella comunità e nella cultura degli atenei. Lo mostra bene il caso del Politecnico di Torino, un esempio virtuoso di come i gender equality plan siano strumenti efficaci per favorire la carriera delle...