Re-Education on the Road

27/11/2025

💛 2️⃣ *Benessere personale*

Al centro del progetto c’è stato anche il benessere psico-emotivo dei minori.
Attività inclusive, relazionali e stimolanti hanno migliorato la qualità della vita dei ragazzi, che hanno dichiarato un aumento della loro serenità e fiducia.
Un impatto che dialoga con l’SDG 3 – Salute e benessere e con il BES “Benessere soggettivo”, a testimonianza che l’educazione passa anche dal prendersi cura delle emozioni.

🏛️🌄 3️⃣ *Comunità e territorio*

Il progetto ha rafforzato il senso di appartenenza, la conoscenza del contesto e la relazione con il patrimonio culturale.
Esplorazioni, visite guidate e attività di mappatura e digitalizzazione dei beni culturali hanno permesso ai ragazzi di riscoprire identità e tradizioni locali.
Un cambiamento che contribuisce all’SDG 11 – Città e comunità sostenibili e al BES “Paesaggio e patrimonio culturale”, rendendo le comunità più coese e consapevoli.

26/11/2025

Re-Education on the Road: il viaggio che genera impatto nei territori

Il progetto *Re-Education on the Road* ha portato nelle aree interne un modello educativo innovativo, capace di unire didattica esperienziale, comunità educante e valorizzazione del territorio. Per comprenderne davvero il cambiamento, è stato costruito un modello d’impatto che ha guidato e monitorato ogni fase, collegando risultati, bisogni e trasformazioni reali.
Il framework si articola in quattro aree di outcome, che raccontano la profondità dell’impatto generato.

📚 1️⃣ Istruzione e competenze

Laboratori digitali, creativi e socio-emotivi hanno rafforzato abilità, curiosità e consapevolezza dei ragazzi.
Gli studenti hanno sviluppato competenze nuove e significative, in linea con l’SDG 4 – Istruzione di qualità e con il BES “Istruzione e formazione”, inserendo i progressi locali dentro una cornice di sviluppo globale.

26/11/2025

https://drive.google.com/file/d/1c9B_hCKUdWlAfhhaAHlEQnqB3WYjoMgA/view?usp=sharing
Ecco il report che racconta in modo chiaro tutto il percorso di Re-Education On The Road, il progetto che ha coinvolto gli studenti dell' istituto Fermi- Leopardi di Centuripe - Catenanuova
Nel documento si trova:
- le attività realizzate nelle scuole e nel territorio,
- i laboratori creativi, digitali, artistici e di cittadinanza,
- le visite guidate e la valorizzazione dei beni culturali,
- i dati che mostrano i cambiamenti generati nei ragazzi e nella comunità.
Il report misura competenze acquisite, benessere, partecipazione e il rafforzamento della comunità educante.

Un anno di lavoro e crescita raccontato attraverso numeri, storie e risultati concreti.

08/07/2025

Siete tutti invitati alla festa finale del progetto Re-Education On The Road! 🎉

Venite a celebrare con noi i risultati raggiunti e scoprite le opere d'arte create dai ragazzi durante il progetto. 📚🎨

Vi aspettiamo! 😊

04/06/2025

Laboratorio: artistico e ricreativo
Classi; 5 scuola primaria di Centuripe Istituto Comprensivo "Fermi-Leopardi" - Centuripe
Tutor:Tiziana Gullotta
C'era Domani Librino - Polo educativo Villa Fazio Controvento Catania

04/06/2025

Laboratorio artistico ricreativo
Classi: 3 scuola primaria di Centuripe Istituto Comprensivo "Fermi-Leopardi" - Centuripe
Tutor: Tiziana Gullotta
Controvento Catania C'era Domani Librino - Polo educativo Villa Fazio

04/06/2025

Laboratorio artistico e ricreativo
Classi 4 scuola primaria di Centuripe
Tutor: Tiziana Gullotta
Istituto Comprensivo "Fermi-Leopardi" - Centuripe
C'era Domani Librino - Polo educativo Villa Fazio
Controvento Catania

04/06/2025

Laboratorio: Creare un sito internet
Classi: 2- 3 Scuola Secondaria di secondo grado Catenanuova
Tutor: Angela Licciardo.
Istituto Comprensivo "Fermi-Leopardi" - Centuripe
C'era Domani Librino - Polo educativo Villa Fazio Controvento Catania

04/06/2025

Laboratorio artistico ricreativo
Classi 3 4 5 primaria di Catenanuova
Istituto Comprensivo "Fermi-Leopardi" - Centuripe
Tutor: Sonia Felice
C'era Domani Librino - Polo educativo Villa Fazio
Controvento Catania

28/05/2025

Una giornata educativa e indimenticabile per le classi seconde Istituto Comprensivo "Fermi-Leopardi" - Centuripe Catenanuova

Oggi i ragazzi hanno vissuto un'esperienza unica a contatto con la natura, visitando i suggestivi Calanchi del Cannizzola, un luogo affascinante nel cuore del paesaggio siciliano.

Durante la visita, hanno potuto:

Ammirare la Grande Panchina e il panorama mozzafiato che abbraccia l’area,

Partecipare attivamente piantando un albero di ulivo nel deserto siciliano, un gesto carico di significato, simbolo di speranza e cura del territorio.

Un grazie speciale a Francesco Capizzi Calanchi del Cannizzola , che ci ha accolti con calore nel suo terreno, offrendoci una degustazione del suo prezioso olio e, soprattutto, trasmettendoci la sua profonda passione per questa terra meravigliosa.

Grazie a tutti coloro che hanno reso possibile questa giornata così formativa e coinvolgente per i nostri studenti!
Controvento Catania C'era Domani Librino - Polo educativo Villa Fazio

23/05/2025

21/05/2025

"Una giornata di scoperta e cultura per gli studenti dell'Istituto Fermi di Catenanuova!

Le classi 3 e 4 Istituto Comprensivo "Fermi-Leopardi" - Centuripe - Catenanuova hanno trascorso una mattinata emozionante passeggiando per le vie di Centuripe, visitando:

- Il Museo
- La mostra fotografica di Salvo La Spina
- La Chiesa Madre
- Villa Corradino
-Dogana

Un'esperienza educativa e divertente che ha permesso loro di scoprire la storia e la cultura di questo bellissimo paese.

Tutor: Sonia Felice

C'era Domani Librino - Polo educativo Villa Fazio Controvento Catania