ProfilL ini hanya pemikiran penulis, bila ada kesalahan segera akan dikoreksi, terima kasih. SEKILAS PROFIL SDN 2 SIDOBUNDER PURING KEBUMEN
SDN Sidobunder, merupakan hasil strategi kebijakan program pembangunan pendidikan Kabupaten Kebumen yang diresmikan oleh Bupati Kebumen. SEJARAH SINGKAT
SDN Sidobunder pada awalnya bernama Sekolah Rakyat (SR), yang didirikan oleh warga bersama-sama dengan SR d
an Kepala Desa saat itu, dan masa belajar pada waktu itu hanya tiga (3) tahun. Selanjutnya SR ini berkembang menjadi dua yaitu SR Sidobunder I dan SR Sidobunder II. Namun setelah Indonesia merdeka diubah menjadi Sekolah Dasar (SD) dengan lama belajar enam (6) tahun. Setelah itu Sekolah Dasar ini dikembangkan menjadi dua (2) SD yaitu SD Sidobunder I & II. VISI DAN MISI
Salah satu aspek terpenting untuk mewujudkan sekolah yang berkualitas adalah dimiliknya visi dan misi yang merupakan representasi dari strategi peningkatan mutu pendidikan. Oleh karena itu, sebagai upaya menciptakan sekolah yang bermutu, SDN Sidobunder telah menyusun visi dan misi sebagai berikut:
VISI
“ Unggul dalam Prestasi, Dinamis, Berdisiplin tinggi, Berkepribadian, Berakhlakul Karimah serta Berwawasan Lingkungan “
MISI
Memperkuat dasar Keimanan dan Ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa
Meningkatkan Profesionalisme Pelayanan Pendidikan
Meningkatkan Pengetahuan Akademik dan Non Akademik
Mengembangkan Keterampilan dasar, Peduli dan Berbudaya lingkungan
Meningkatkan partisipasi Orang Tua dalam Meningkatkan kualitas Pendidikan
Meskipun telah memiliki visi dan misi, pihak sekolah tidak mengabaikan aspirasi dari warga sekolah yaitu; guru-guru, orang tua siswa dan para stakeholder pendidikan. Hal ini dilakukan sebagai langkah untuk mendapatkan dukungan dari berbagai pihak untuk berperan aktif dengan sekolah mewujudkan pendidikan yang bekualitas dan tujuan dari penyelenggaraan pendidikan di sekolah ini yaitu :
a. Mempersiapkan siswa yang memilki pengetahuan, keterampilan dan nilai-nilai yang dapat dijadikan dasar dalam memasuki kehidupan masyarakat. Meningkatkan kualitas pendidikan melalui :
1. Kurikulum
Terlaksana kurikulum nasional dan muatan lokal
Terlaksana kurikulum yang ter update
Terlaksana program Life Skills
2. Kesiswaan
Terlaksana kegiatan intra dan ekstra kurikuler
Terlaksana layanan khusus siswa
3. Sarana dan prasarana
Terpenuhi sarana dan prasarana
Terpelihara sarana dan prasarana pendidikan
4. Organisasi dan Manajemen
Terbentuknya organisasi sekolah
Terpenuhinya tenaga kependidikan
Tersedianya system informasi manajemen
5. Keuangan dan Biaya
Terwujudnya transparasi dan Akuntabilitas
Terpenuhinya dana pendidikan yang memadai
6. Kerjasama Masyarakat
Meningkatkan partisipasi masyarakat
Terlaksana kerjasama yang kondusif
STRATEGI
Dalam dunia pendidikan anak didik menjadi target utama dan menjadi tolak ukur berhasil dan tidaknya program atau strategi yang diterapkan oleh suatu lembaga pendidikan. Seperti halnya strategi pembelajaran SDN Sidobunder yang berlandaskan pada prinsif bahwa siswa adalah makhluk belajar. Dan mutu pendidikan lebih banyak ditentukan oleh mutu proses, dimana proses pembelajaran yang langsung dapat merubah keadaan siswa yaitu siswa dapat belajar selaras dengan pertumbuhan dan pekembangan, siswa yang belajar akan memiliki kompetensi berupa pengetahuan, keterampilan dan sikap melalui pendekatan sebagai berikut:
1. BELAJAR MANDIRI
Belajar secara individu : menyimak dan mengerjakan tugas
Bahan : disediakan guru / mencari sendiri, disesuaikan dengan kurikulum
2. BELAJAR KELOMPOK
Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok, melalui ini didekatkan kepada kemampuan hidup bersama, sehingga akan menghilangkan sifat keakuan menjadi sifat kekamian
Siswa diberi tugas dengan bimbingan, arahan, petunjuk prosedur yang diberikan Guru
3. KINERJA SISWA YANG DITUNTUT
Knowing much ( siswa hendaknya banyak membaca). Melalui penedekatan ini siswa lebih banyak menyerap pengetahuan. Membaca adalah membuka wawasan yang luas, sehingga siswa memiliki pengetahuan. Doing much (siswa banyak berbuat, mencoba, berlatih sehingga lebih kreatif to be creative) melalui pendekatan ini siswa bukan hanya dituntun memahami materi pelajaran, jauh dari itu siswa diberi kesempatan untuk melakukan, mengenal dengan menggunakan potensi indra penglihatan, pendengaran dan potensi pikir. EVALUASI
Untuk mengukur efektivitas dan efisiensi proses pembelajaran, baik yang berhubungan dengan penguasaan konsep, penguasaan proses dan kepemilikan ilmu pengetahuan digunakan alat evaluasi, yaitu :
Evaluation Programe for Inovative Curriculums (Program sekolah dievaluasi untuk meningkatkan program kurikulum)
Behavior, cognitive, affective and psychomotor (mengukur prilaku, pengetahuan, sikap dan keterampilan)
Learning To Know, Learning to Do, Learnig to Be and Learning to Life Together adalah konsep pendidikan sejagat yang mengharapkan para anak didiknya mempunyai prinsip (belajar untuk tahu, belajar untuk berbuat, belajar untuk jadi bisa dan belajar untuk hidup bersama) mewarnai siswa belajar dan guru mengajar dengan menempatkan siswa sebagai makhluk belajar. Untuk meningkatkan keterampilan dan pengetahuan SDN Sidobunder menyelenggarakan kegiatan Ekstra Kurikuler yaitu:
Pramuka
Tujuan kegiatan pramuka adalah untuk mendidik dan membina siswa menjadi insan yang mandiri dan terampil, mecetak siswa yang berani, bertanggung jawab dan dapat dipercaya, memiliki pengetahuan dasar tentang pertolongan pertama pada kecelakaan, memiliki rasa cinta alam dan kasih sayang sesama manusia serta hemat dan bersahaja. Dokter kecil
Merupakan salah satu program yang dikembangkan oleh UKS dalam upaya menanamkan kepada siswa untuk melaksanakan pola hdup sehat sedini mungkin baik untuk diri sendiri maupun untuk orang lain melalui program ; penyuluhan kesehatan, menjaga serta memelihara kebersihan, gosok gigi masal, PJM, pemeriksaan HB, membantu ibu PKK di Posyandu, pemeriksaan jentik nyamuk, pemberian obat cacing, pemeriksaan gigi (dibantu oleh dokter gigi), pemberian makanan tambahan, pemeriksaan garam beryodium, mengadakan lomba kebersihan kelas dan lain-lain. PKS
Bertujuan untuk memberikan pengetahuan kepada siswa tentang dasar lalu lintas, patrol keamanan sekolah dan membantu memberantas narkoba. Pencak silat
Dengan mempelajari ilmu beladiri pencak silat siswa diharapkan memiliki kepedulian dan rasa bangga terhadap khasanah budaya (khusunya budaya Jawa Tengah). PKHS (Pendidikan Keterampilan Hidup Sehat)
Tujuan PKHS adalah untuk meningkatkan status kesehatan dan perilaku sehat anak usia sekolah baik yang berada dilingkungan sekolah maupun diluar sekolah. Kompetensi dasar PKHS meliputi ; Empati, Kesadaran, Pengambilan Keputusan, Pemecahan Masalah, Berfikir Kreatif, Berfikir Kritis, Komunikasi Efektif, Hubungan Interpersonal, Mengatasi Emosi dan Mengatasi Stress.
10 Penyakit yang sering menyerang Guru
Penyakit memang sering menyerang semua orang, termasuk para Guru. tetapi penyakit yang satu ini menyerang hanya pada Guru. Tidak pada semua orang pada umumnya. Nah loo, koq bisa gitu ya..? Penyakit-penyakit itu antara lain :
1. KUSTA : Kurang Strategi
2. TBC : Tidak Banyak Cara, Tidak Bisa Computer
3. KUDIS : Kurang Disiplin
4. KERAM : Kurang Terampil
5. LESU : Lemah Sumber
6. WTS ( mohon maaf ) : Wawasan Tidak Luas
7. MUAL : Mutu Amat Lemah
8. TIPUS : Tidak Punya Selera Mengajar
9. ASAM URAT : Asal Susun Materi, Urutan Tidak Akurat
10. ASMA : Asal Masuk Kelas
Demikian penyakit-penyakit yang harus kita berantas. Bagaimana dengan anda? Apakah mengidap salah satu penyakit di atas? Mudah-mudahan tidak. Semoga para Guru Indonesia semakin memperbaiki diri dan jauh dari penyakit di atas, sehingga pendidikan di Indonesia semakin maju. Salam. Kepada Yth :
Seluruh Praktisi Pendidikan dan Masyarakat Kebumen. dimanapun berada. Sedulur kabeh sing nang Kebumen apa perantauan ayo silaturahmi lan bagi pengalaman nang Halaman SDN 2 Sidobunder Puring Kebumen, aja pada kelalen ya.....
Halaman ini kami Dedikasikan khusus untuk Desa Sidobunder tercinta. Dimana kita berpijak, Rasa Cinta dan Hormat kami tak akan luntur, masa-masa diwaktu kecil, telah kami lalui dengan segala keterbatasannya, hal itu yang membuat kami selalu ingat dan bangkit dari ketertinggalan informasi dan tehnologi. Kampung halaman memiliki historis dalam sanubari setiap insan manusia yang tak akan pernah terhapuskan dalam perjalanan panjang karirnya, baik suka maupun duka dan sejarah itulah yang akan menjadikan manusia semakin cerdas dan bisa menghargai waktu yang tak akan terulang kembali bila kita sudah melewatinya
Sejarah perjuangan :
Monumen Tugu Palagan Sidobunder, lokasi di Dukuh Tunjungan Selatan di depan Balai Desa Sidobunder
Semoga Halaman ini bisa bermanfaat, Amin. Salam hormat,
Admin
