IV. osnovna škola Varaždin

IV. osnovna škola Varaždin IV. osnovna škola Varaždin, Varaždinska županija Osnovna škola, obrazovanje, edukacija, informiranje, komunikacija

📢 OBAVIJEST O PODJELI SVJEDODŽBI
17/06/2026

📢 OBAVIJEST O PODJELI SVJEDODŽBI

OBILJEŽAVANJE 30. OBLJETNICE MALE MATURE GENERACIJE 1996. – 2026.S posebnim zadovoljstvom prisjećamo se generacije učeni...
17/06/2026

OBILJEŽAVANJE 30. OBLJETNICE MALE MATURE GENERACIJE 1996. – 2026.

S posebnim zadovoljstvom prisjećamo se generacije učenika razreda 8.b koja je ove godine obilježila 30 godina od završetka osnovnoškolskog obrazovanja.

Nakon tri desetljeća, bivši učenici ponovno su se okupili kako bi obnovili uspomene na školske dane, prisjetili se zajedničkih trenutaka i podijelili životna iskustva koja su ih pratila od završetka školovanja do danas.

Posebno mjesto u sjećanjima zauzima njihov razrednik, Nevesin Vusić, koji je svojim radom i predanošću ostavio trajan trag u životima svojih učenika.

Obilježavanje 30. obljetnice mature bilo je prilika za susret starih prijatelja, prisjećanje na bezbrižne školske dane te potvrdu da prijateljstva stvorena u školskim klupama mogu trajati cijeli život.

Svim bivšim učenicima razreda 8.b čestitamo ovu vrijednu obljetnicu i želimo još mnogo lijepih susreta u godinama koje dolaze.

Generacija 1996. – 2026.
Razred 8.b

16/06/2026

Članovi Školske filmske družine Bunker - Marija i Roko i njihova mentorica Marina Mavrek predstavili su svoj filmski uradak o Varteksu pod nazivom Div od tekstila na VTV Televiziji

PRUGA 140 GODINA DUGAOve godine obilježavamo 140. obljetnicu željezničke pruge koja spaja Varaždin i Zagreb. Projekt ‘Pr...
14/06/2026

PRUGA 140 GODINA DUGA

Ove godine obilježavamo 140. obljetnicu željezničke pruge koja spaja Varaždin i Zagreb. Projekt ‘Pruga 140 godina duga’, u kojem su sudjelovali učenici 3. abc razreda, učiteljice Marija Ilić-Konjić, Jasminka Jalšić, Ivana Špoljarić te školska knjižničarka Marina Mavrek, koordinatorica projekta, pretvorio je učionicu u pravu željezničku postaju znanja i kreativnosti.

Učenici 3. abc razreda istražili su povijest željeznice kroz niz zanimljivih aktivnosti, posjeta i radionica. Cilj projekta bio je upoznati se s povijesnim, kulturnim i tehničkim značajem željeznice općenito te važnost baš ove pruge, istražiti kako je željeznica utjecala na razvoj cijele naše regije.

Čitao se dječji roman ‘Vlak u snijegu’ Mate Lovraka – jedna od najdražih lektira generacija djece. Učenici su se bacili na kreativne zadatke: napravili lektiru iz vrećice i predstavili svoj rad razredu, riješili su kviz o romanu, zamislili se kao novinari i proveli ‘intervju’ s glavnim likovima priče, a zatim uzeli pastele u ruke. Po uzoru na čuvenog umjetnika Andyja Warhola, nacrtali su živopisne portrete likova iz dječjeg romana.

Pogledali smo i kultni igrani film Vlak u snijegu iz 1976. godine redatelja Mate Relje te usporedili roman i film, njihove sličnosti i razlike. Ove godine taj film obilježava čak 50. godišnjicu od svoje premijere. Tim povodom učenici su se okušali kao dizajneri i izradili maštovite digitalne postere za 50. godišnjicu filma.

U školskoj knjžnici kroz prezentaciju o povijesti željeznice u Hrvatskoj i Europi saznali su zašto je izum parnog stroja bio prava revolucija – odjednom su se vlakom udaljenosti smanjile, roba se počela brže prevoziti, a gradovi poput Varaždina dobili su izravnu vezu sa Zagrebom. Pogledali smo i jedan od prvih filmova u povijesti – kratki film braće Lumière Ulazak vlaka na stanicu. Čuli su i za anegdotu kako su se gledatelji za vrijeme prikazivanja filma u Parizu davne 1895. godine baš preplašili kad je lokomotiva pojurila prema kameri.

Dio projekta bio je posvećen i sigurnosti. Kroz program „VJUB – Vlak je uvijek brži!“, učenici su čitali prospekte o prevenciji opasnosti uz prugu, važnosti poštivanja prometnih znakova i signalizacije te opasnostima neopreznog kretanja uz tračnice.

U likovnoj aktivnosti učenici su tehnikom ugljena crtali svjetiljku – motiv koji evocira toplinu starih kolodvora i prošlih vremena. Crni potezi ugljenom na papiru dali su radovima poseban, dramski izgled.

Najmaštovitiji dio projekta? ‘Vlak budućnosti’! Učenici su zamišljali kako će željeznica izgledati za 50 ili 100 godina. Hoće li vlakovi letjeti? Voziti na solarnu energiju? Imati posebne vagone za kućne ljubimce? Papiri su se punili kreativnim crtežima – ekoloških vlakova, hiperbrzih ekspresa, pa čak i vlakova koji lebde iznad tla. Mašti nije bilo kraja ni u 3D radionici – od Lego kockica nastali su pravi mali vlakovi budućnosti.

Poseban dio projekta bila je suradnja s gospođom Kristinom Pavlović, višom kustosicom Hrvatskog željezničkog muzeja. Gospođa Pavlović posjetila je 3. razrede te ih oduševila zanimljivim zadacima i pričama o vlakovima. Na kraju radionice ispričala je priču o malom, hrabrom vlaku – a učenici su tu priču odmah pretvorili u pravo kazalište sjena. Za učenike 7.c razreda tema je bila nešto drukčija i jednako uzbudljiva – steampunk, neobičan supkulturni pravac koji je inspiraciju pronašao u 19. stoljeću i kombinira je s naprednom tehnologijom. Ovaj se pravac može naći u gotovo svemu – namještaju, knjigama, filmovima, glazbi. Likovni radovi učenika inspirirani steampunkom bili su pravi mali vizualni spektakli.

Projekt je okrunjen izvanučioničkom nastavom. Posjetili smo Željeznički kolodvor Varaždin gdje su nas dočekali ljubazni djelatnici koji su nam objasnili kako kolodvor funkcionira – od blagajne i čekaonice, preko perona i kolosijeka, sve do prometnog ureda. Doznali smo koliku je ulogu željeznica igrala u svakodnevnom životu grada i koliko je bila važna za njegovo povezivanje s ostatkom Hrvatske. U Palači Herzer pogledali smo izložbu ‘Već mašina fučka’. Uz stručno vodstvo, istražili su sve o željezničkom prometu i njegovoj povijesnoj važnosti za Varaždin i sjeverozapadnu Hrvatsku. Eksponati, priče i detalji izložbe su nas oduševili, a posebno interaktivni sadržaji.

Projekt ‘Pruga 140 godina duga’ bio je pravo putovanje. Putovanje kroz povijest, umjetnost, tehnologiju i maštu. Naučili smo da vlak nije samo prijevozno sredstvo – on je simbol napretka, domišljatosti i zajedništva.

Sljedeći put kad čujete zvuk vlaka na tračnicama – sjetite se: možda baš taj vlak nosi neku vrijednu priču.

Marina Mavrek

UČENICI DRUGIH RAZREDA POSJETILI MEĐIMURJEU četvrtak, 28. svibnja, učenici 2.abc su u pratnji svojih učiteljica Monike S...
14/06/2026

UČENICI DRUGIH RAZREDA POSJETILI MEĐIMURJE

U četvrtak, 28. svibnja, učenici 2.abc su u pratnji svojih učiteljica Monike Studak, Tamare Melnjak, Romane Kraš i psihologinje Tee Mihalić posjetili Međimurje.

Jednodnevni izlet započeo je u Selnici, gdje su posjetili Muzej oldtimera Šardi. Učenici su s velikim zanimanjem razgledavali limene ljubimce iz nekih prošlih vremena, a zatim su put nastavili prema Žabniku. Tamo ih je dočekala prava kulturna i prirodna riznica – razgledali su zanimljivu etnografsku zbirku, naučili kako radi stari mlin na rijeci Muri, a vrhunac zabave bila je vožnja skelom! Za kraj dana prošetali su prekrasnom starom gradskom jezgrom Čakovca.

Iako je izlet bio pun zabave, drugašići su jako puno naučili. Upoznali su prirodne ljepote i bogatu povijest međimurskog kraja.

1.B S RODITELJIMA U AKCIJIU IV. OŠ Varaždin je 9. lipnja održano veselo druženje naših prvašića i roditelja. Učionica na...
14/06/2026

1.B S RODITELJIMA U AKCIJI

U IV. OŠ Varaždin je 9. lipnja održano veselo druženje naših prvašića i roditelja. Učionica na otvorenom pretvorila se u učionicu smijeha, razgovora, sportskog natjecanja i igre. Učenici i roditelji najprije su odradili opće pripremne vježbe , a zatim su se natjecali u štafetnoj igri, potezanju užeta, graničaru i nogometu. Brzina i timski duh pokazali su se već na samom startu. Nakon sportskih uzbuđenja, svi su se osvježili i počastili za uspješan kraj nastavne godine. Zahvaljujemo svim roditeljima i gostima na velikom odazivu i predivnoj energiji kojom su obogatili ovaj susret. Sudeći po osmijesima naših prvašića, spremni smo za sve školske izazove koji nas čekaju u drugom razredu!

učiteljica Silvija Grđan-Hosni
učiteljica Lidija Drvarić

https://skolski-puls.com.hr/?p=11610
11/06/2026

https://skolski-puls.com.hr/?p=11610

Terenska nastava Učenici 6. c razreda IV. osnovne škole Varaždin nagrađeni su cjelodnevnim izletom na Medvednicu 11. lipnja 2026. 0 6 views Podijeli na Facebooku Podijeli na Twitteru Učenici 6. c razreda IV. osnovne škole Varaždin nagrađeni su cjelodnevnim izletom na Medvednicu zahvaljujući...

MEDIJSKO OPISMENJAVANJE NA ČETVRTOJUčenici od 1. do 8. razreda naše škole već 5 godina kontinuirano sudjeluju u školskom...
11/06/2026

MEDIJSKO OPISMENJAVANJE NA ČETVRTOJ

Učenici od 1. do 8. razreda naše škole već 5 godina kontinuirano sudjeluju u školskom projektu medijskog opismenjavanja pod nazivnom ‘Pratim medije, provjeravam informacije’ kojeg provodi školska knjižničarka Marina Mavrek. Projekt je nastao s ciljem podizanja svijesti o potrebi medijskog opismenjavanja djece i mladih, o njihovim medijskim navikama, promicanja kritičkog mišljenja tijekom korištenja medija, razvijanja vještina kako bi postali ‘medijski mudri’, a provodi se na Satovima razrednika nižih i viših razreda unutar međupredmetnih tema Osobni i socijalni razvoj, Građanski odgoj i obrazovanje, Zdravlje te Uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije.
Tijekom projekta, učenici su na satovima razrednika kroz raznovrsne aktivnosti istraživali svijet medija. Obrađivali smo sljedeće teme:
U svijetu medija: Tema pruža najmlađoj djeci priliku za razumijevanje medija kroz jednu od prvih lekcija medijske pismenosti, onu o razlici između svijeta medija i stvarnog svijeta, kroz igru i istraživanje.
Izrada optičkih igračaka: Kroz zabavnu izradu optičkih igračaka (thaumatrope), učenici su istraživali svijet iluzija i pokretne slike.
Abeceda medija: Upoznali su se s različitim vrstama medija i medijskim sadržajima.
Pozitivni i negativni medijski sadržaji: Razgovarali su o utjecaju različitih medijskih sadržaja na njihovo raspoloženje i ponašanje.
Digitalni mediji i mentalno zdravlje: Upoznali su se s rizicima i prednostima korištenja digitalnih medija te načine za održavanje mentalnog zdravlja u digitalnom okruženju.
Nasilje u medijskim sadržajima: Razgovarali su o utjecaju nasilnih medijskih sadržaja na djecu i mlade te o načinima zaštite od njih.
Mediji i emocije: Istraživali su kako mediji prikazuju i utječu na emocije ljudi.
Oglasi i prikriveno oglašavanje: Naučili su prepoznati različite vrste oglasa i razumjeti strategije prikrivenog oglašavanja.
Dezinformacije i lažne vijesti: Razvijali su vještine kritičke evaluacije informacija i prepoznavanja dezinformacija.
Senzacionalizam u medijima: Razgovarali su o načinima na koje se senzacionalističke vijesti koriste u medijima te o njihovom utjecaju na javnost.
Prikaz ljepote u medijima: Kritički su analizirali prikaz ljepote u medijima te razgovarali o njegovom utjecaju na samopouzdanje i ‘body image’ djece i mladih.
Sigurnost na internetu – Sexting i sextortion: Radionica je bila namijenjena učenicima osmog razreda s ciljem podizanja svijesti o rizicima i posljedicama sextinga i sextortiona te poticanja odgovornog ponašanja na internetu – važnost postavljanja granica u digitalnoj komunikaciji i poštivanje tuđe privatnosti.
Osim toga, obilježili smo i 9. Dane medijske pismenosti koji su bili organizirani u suradnji s Agencijom za elektroničke medije i UNICEF-om, a pod pokroviteljstvom Ministarstva kulture i medija te Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih.
Učenici su aktivno sudjelovali u radionicama, aktivnostima, diskusijama, te sljedeće školske godine nastavljamo s temama koje smo već prošli, ali i novim radionicama - prema uzrastu i potrebama učenika.
Cjelovitim i kontinuiranim medijskim opismenjavanjem naših učenika osnažujemo ih da budu informirani, sigurni i aktivni sudionici u suvremenom društvu, umjesto da budu pasivni primatelji ili lako manipulirani korisnici. To je temelj za njihovu budućnost u svijetu koji je sve više (po)vezan tehnologijom.

Marina Mavrek

1.A ZAPLOVIO PREMA PRAZNICIMADana 10. lipnja u razrednoj učionici održana je završna priredba učenika 1.a razreda kojoj ...
11/06/2026

1.A ZAPLOVIO PREMA PRAZNICIMA

Dana 10. lipnja u razrednoj učionici održana je završna priredba učenika 1.a razreda kojoj su prisustvovali roditelji, bake i djedovi te ostali gosti. Učenici su kroz pjesme, recitacije, igrokaze i kazalište sjena pokazali što su tijekom školske godine naučili i uvježbali. Posebno su oduševili izvedbom igrokaza “Tri praščića” te ulogom animatora publike. Dio programa bio je posvećen njegovanju kajkavskog govora. Priredba je protekla u veselom i svečanom ozračju, a učenici su svojim nastupima izmamili osmijehe i veliki pljesak publike. Na kraju su pjesmom zahvalili roditeljima na podršci te zajedno s učiteljicom Marijom Lacko svima poželjeli sretne i bezbrižne ljetne praznike.

7.abc srijedu, 10.06.2016. proveo je u gradu Dubrovniku. To je bio 3.dan višednevne ekskurzije.Bio je vruć dan, ali turi...
11/06/2026

7.abc srijedu, 10.06.2016. proveo je u gradu Dubrovniku.
To je bio 3.dan višednevne ekskurzije.
Bio je vruć dan, ali turistički vodiči su bili zanimljivi i proveli ih gradom ispričavši najvažnije infirmacije o prošlosti Dubrovnika.
Učenici su posjetili i brdo Srđ- ukrcali su se u gondole i za čas bili na samom vrhu gdje su uživali u zadivljujućem pogledu na Dubrovnik.

Posjetili su i Ston, mali gradić poznat po najstarijoj solani.

4.dan je proveden u Lumbardi na pješčanoj plaži Bili Žal u kupanju i plivanju.
Poslijepodne je održan Sat razrednika gdje su učenicima javno pročitani prijedlozi ocjena iz vladanja te zaključne ocjene iz svih predmeta.

Address

Matije Antuna Reljkovića 36
Varazdin
42000

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when IV. osnovna škola Varaždin posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Organization

Send a message to IV. osnovna škola Varaždin:

Share

Category