語文教育及研究常務委員會 Standing Committee on Language Education and Research

語文教育及研究常務委員會 Standing Committee on Language Education and Research 語文教育及研究常務委員會(語常會)於1996年成立,致力與不同持分者合作,通過運用語文基金資助並推行不同的措施,以幫助市民提升兩文(中、英文)三語(粵語、普通話及英語)的能力。

【「語文教師專業發展獎勵津貼計劃」最後召集📢】各位老師🧑‍🏫👩‍🏫,如果你是2004/05學年以前入職的在職中、英文科老師,請把握最後機會,申請「語文教師專業發展獎勵津貼計劃」,提升專業資歷💡。本計劃旨在鼓勵符合資格的中、英文科教師修讀認可...
15/09/2026

【「語文教師專業發展獎勵津貼計劃」最後召集📢】

各位老師🧑‍🏫👩‍🏫,如果你是2004/05學年以前入職的在職中、英文科老師,請把握最後機會,申請「語文教師專業發展獎勵津貼計劃」,提升專業資歷💡。

本計劃旨在鼓勵符合資格的中、英文科教師修讀認可課程,以提升本科知識及教學水平✅;成功修畢認可課程後,可獲發還該課程50%學費,最高資助金額為$84,000🤩。

符合資格的中、英文科教師可於2026/27學年內報讀認可課程,並於2027年9月課程開始後六個月內提交申請📮。

有關本計劃的申請資格及詳情,請參閱以下網頁:
https://scolarhk.edb.hkedcity.net/tc/grant_scheme/grant-scheme-program.php?id=2

最後機會,萬勿錯過🌟!

#語文教師專業發展獎勵津貼計劃 #語文教師資歷 #最後機會 #語常會 #語文基金 #教師進修 #語文教學 #專業發展

🎙️【AI(人工智能)──改善英語發音的好助手】🤖✨💡身邊沒有專業導師,又缺乏練習對象,想改善英語發音可以怎麼辦?AI絕對是你的好幫手!現時AI發展迅速,不但能因應個人發音問題與學習進度提供即時指導,更能讓你在無壓力的個人空間裏輕鬆學習。💥...
11/09/2026

🎙️【AI(人工智能)──改善英語發音的好助手】🤖✨
💡身邊沒有專業導師,又缺乏練習對象,想改善英語發音可以怎麼辦?AI絕對是你的好幫手!現時AI發展迅速,不但能因應個人發音問題與學習進度提供即時指導,更能讓你在無壓力的個人空間裏輕鬆學習。

💥請即點擊以下連結,了解更多有關人工智能如何改善英語發音的資訊:
https://www.youtube.com/watch?v=B-3NQC9jFEw

💥觀看影片後,請點擊以下由語文教育及研究常務委員會出版的半年期刊《語你常在》第二期(三十周年特刊)連結,閱覽相關篇章(P.13)及更多資料:
https://scolarhk.edb.hkedcity.net/tc/language-n-you/second-issue.html

#教育局 #語常會 #語你常在 #三十周年特刊 #語文教育 #英文 #口語 #說話 #人工智能

【🌟 一分鐘看清小鳴】大家好!我是語常伙伴小鳴,是一隻小小的麻雀🐦。每日,我也會穿越香港不同角落,觀察香港人的生活。我已經擔任「語常伙伴」一段時間,這次帶大家細看這套專屬的「小鳴模型套件」,希望通過每一件組件,揭示我跟兩文三語的淵源:好奇的...
09/09/2026

【🌟 一分鐘看清小鳴】
大家好!我是語常伙伴小鳴,是一隻小小的麻雀🐦。每日,我也會穿越香港不同角落,觀察香港人的生活。

我已經擔任「語常伙伴」一段時間,這次帶大家細看這套專屬的「小鳴模型套件」,希望通過每一件組件,揭示我跟兩文三語的淵源:

好奇的觀察家✏️📖 隨身攜帶彩色羽毛筆與筆記本,不只是裝飾,更代表我對語文知識永不熄滅的探索熱情🔥!我熱衷於挖掘語文世界的奧妙,隨時準備記錄下生活中每一個學習語文的動人瞬間與細節🌠。

樂於分享的故事達人🎤 身旁的咪高風與對話框,是我連結大家的橋樑🌉。只要拿起咪高風,我就會化身為演說家,毫無保留地將各種學習語文的竅門與有趣故事跟每一個人分享🗣。

真誠直率的伙伴😜 無論是滿腦子問號還是眨眼微笑,我的喜怒哀樂除了寫在臉上,我更樂意透過語言跟大家分享心聲!我始終相信,唯有這份真誠、不做作的個性😎,才能打破距離感,成為大家學習路上最值得信賴的貼心伙伴🤜🤛。

想知道我接下來會帶大家去哪裡探索語文世界、又或者如何透過語文探索世界?記得繼續密切留意小鳴出現的地方,更多精彩內容即將登場!✨

#語常伙伴 #小鳴 #小鳴登場 #語文教育及研究常務委員會 #語常會 #教育局 #語文學習 #兩文三語

【小鳴自主學習指南——新學年篇📚】開學了!相信各位同學都在努力適應新的學習環境。小鳴希望為你打氣,特別準備了自主學習指南,陪你一起在新學年好好提升自己🆙!態度篇😎:設定目標,在自己能力範圍內做到最好,但同時不要給自己過大壓力😮‍💨。語用篇🗣...
04/09/2026

【小鳴自主學習指南——新學年篇📚】
開學了!相信各位同學都在努力適應新的學習環境。小鳴希望為你打氣,特別準備了自主學習指南,陪你一起在新學年好好提升自己🆙!

態度篇😎:設定目標,在自己能力範圍內做到最好,但同時不要給自己過大壓力😮‍💨。

語用篇🗣:每天閱讀,尋找機會多用粵語、英語和普通話,讓「兩文三語」成為生活的一部分🎉。

探索篇🔍:對世界保持好奇!除了課本知識,也多主動利用「兩文三語」探索不同的生活與文化,令生活有更多樂趣🌟。

快點「儲存」本篇學習指南,有空時可以隨時拿出來重溫📖!

語常會有超多資源和活動,等著大家去發掘🪎:

資源連結
https://scolarhk.edb.hkedcity.net/tc/resources/resources-introduction.php

活動連結
https://scolarhk.edb.hkedcity.net/sites/default/files/media/Full%20List%20of%20Projects%20on%20Promotion%20of%20Languages%202026_27%20sy_TC.pdf

#語常會 #兩文三語 #推廣語文 #語文活動 #語常伙伴 #小鳴 #自主學習 #語文教育 #語文教育及研究常務委員會 #語文基金 #教育局

📚香港非華語學生中文學習探討📣香港社會日趨多元,不少非華語學生在本地學校就讀。對他們來說,中文不僅是一門學科,更是融入校園與社區生活的重要橋樑。對於香港的非華語學生而言,學習中文的過程既有挑戰,亦有機遇。📌作為老師,您想了解更多非華語學生學...
28/08/2026

📚香港非華語學生中文學習探討

📣香港社會日趨多元,不少非華語學生在本地學校就讀。對他們來說,中文不僅是一門學科,更是融入校園與社區生活的重要橋樑。

對於香港的非華語學生而言,學習中文的過程既有挑戰,亦有機遇。

📌作為老師,您想了解更多非華語學生學習中文作為第二語言的情況嗎﹖

💥請即點擊以下連結,了解更多關於香港教育大學中國語言學系梁佩雲教授專訪──香港非華語學生學習中文的情況:https://www.youtube.com/watch?v=qkrdGCuhlmg

💥觀看影片後,請點擊以下由語文教育及研究常務委員會出版的半年期刊《語你常在》第二期(三十周年特刊)連結,閱覽相關篇章(P.8)及更多資料:
https://scolarhk.edb.hkedcity.net/sites/default/files/media/Language_and_You_The_second_Issue.pdf

A Study on Chinese Language Learning Among Non-Chinese Speaking (NCS) Students in Hong Kong

📣 Hong Kong society is becoming more diverse, with a notable number of non-Chinese speaking students studying in local schools. For them, Chinese is not just an academic subject, but a vital bridge to integrating into campus and community life.

The journey of learning Chinese presents both unique challenges and rewarding opportunities for these students in Hong Kong.

📌 As an educator, would you like to know more about the situations of NCS students learning Chinese as a second language?

💥Click the link below to learn more about the interview with Professor Leung Pui Wan, Pamela from the Department of Chinese Language Studies at The Education University of Hong Kong on Chinese Language Learning Among Non-Chinese Speaking Students in Hong Kong: https://www.youtube.com/watch?v=qkrdGCuhlmg

💥After watching the video, click the link below to read the related article (P.8) and more in the 2nd issue (30th Anniversary Edition) of "Language and You", a biannual publication published by the Standing Committee on Language Education and Research (SCOLAR):
https://scolarhk.edb.hkedcity.net/sites/default/files/media/Language_and_You_The_second_Issue.pdf

#教育局 #語常會 #語你常在 #半年期刊 #第二期 #三十周年特刊 #語文教育 #非華語學生 #學習中文

25/08/2026

【 |香港書展2026精彩回顧🎥】

香港書展2026圓滿結束。學生語文大使每天駐守語常會攤位,以流利的兩文三語與公眾分享語文學習經歷,將推廣活動由學校帶入社區🌟。

香港學生的語文能力絕不遜色,部分更表現得非常優秀,正如片中的學生語文大使一樣💪。他們需要的,是一個實踐所學的平台,讓才華「被看見」👀。學生語文大使計劃正正為學生搭建這樣的舞台,讓他們從實踐中成長,自信地站出來分享。

衷心感謝每一位入場人士的鼓勵與支持🙏,你們的回饋是他們進步的重要動力!

一起重溫大使們的笑容與努力吧😄!

#香港書展2026 #自主學習 #學生語文大使 #兩文三語 #活動回顧 #語常會 #教育局
#聖貞德中學
#香港四邑商工總會陳南昌紀念學校
#佐敦道官立小學
#聖公會鄧肇堅中學
#聖公會白約翰會督中學
#順德聯誼總會胡兆熾中學
#香港仔聖伯多祿天主教小學
#十八鄉鄉事委員會公益社中學
#東涌天主教學校
#伊斯蘭鮑伯濤紀念小學
#嶺南中學
#聖公會仁立紀念小學
#香港中國婦女會馮堯敬紀念中學

📢📚語常會2026/27學年最新「推廣語文項目」陸續登場!新學年,新開始。語常會將繼續與各界合作,聯手推出一系列豐富多元的推廣語文項目,為學界及公眾提供語文新體驗🥳。活動包羅萬有,涵蓋劇場演出🎭、演講🗣️、閱讀及寫作等活動✍️,並巧妙融合人...
18/08/2026

📢📚語常會2026/27學年最新「推廣語文項目」陸續登場!

新學年,新開始。語常會將繼續與各界合作,聯手推出一系列豐富多元的推廣語文項目,為學界及公眾提供語文新體驗🥳。活動包羅萬有,涵蓋劇場演出🎭、演講🗣️、閱讀及寫作等活動✍️,並巧妙融合人工智能🤖、運動🏈、社區探索🔍和歷奇元素🧭,陪伴大家愉快地學習語文。

期待與大家展開全新的語文學習旅程,發掘活學活用兩文三語的無窮樂趣!💖

🌐 活動項目列表�https://scolarhk.edb.hkedcity.net/sites/default/files/media/Full%20List%20of%20Projects%20on%20Promotion%20of%20Languages%202026_27%20sy_TC.pdf

🌐 語常會網站:
https://scolarhk.edb.hkedcity.net/tc/promotion_of_languages/promotion-of-languages-introduction.html

👉如有任何查詢,請與各項目主辦單位聯絡

#語常會 #語常會30周年 #兩文三語 #推廣語文 #語文活動 #小鳴 #語文教育 #語文教育及研究常務委員會 #語文基金 #教育局

【30載語你同行——甚麼是NET🏫🎒?】說到以英語為母語的英語教師👩‍🏫(Native-speaking English Teacher,簡稱 NET),你會想起甚麼?唱歌🎶、玩遊戲,還是那種可以讓你放膽用英語閒聊、不怕文法錯誤的輕鬆氣氛🎈...
13/08/2026

【30載語你同行——甚麼是NET🏫🎒?】

說到以英語為母語的英語教師👩‍🏫(Native-speaking English Teacher,簡稱 NET),你會想起甚麼?唱歌🎶、玩遊戲,還是那種可以讓你放膽用英語閒聊、不怕文法錯誤的輕鬆氣氛🎈?

這些愉快的課堂背後,其實藏著一個讓學習體驗「好上加好」的小故事✨。

NET除了英語流利,要在香港教好英語,還需要另一種法寶——懂得教英語作為第二語言的香港學生🙋‍♂️。

早在2003年,語常會便向教育局提出優化建議:NET除了具備扎實的英語本科知識外,更需充份掌握教授英語作為第二語言的教學法;在小學階段,還需要有引導小朋友學英語的專業知識💡🎓。

語常會希望每位NET都擁有適合香港學生的教學法寶,讓課堂上的歡笑聲,伴隨實實在在的學習養分,幫助同學在實踐中打好英語基礎💪。

你有甚麼難忘的NET課堂回憶嗎🌟?留言區等你分享!

#語文教育及研究常務委員會 #語常會 #教育局 #以英語為母語的英語教師計劃 #兩文三語 #英語學習 #校園回憶 #小鳴 #語常伙伴

10/08/2026

【🎉香港書展2026圓滿落幕 小鳴與你重溫精彩時刻✨】
語常會首次參與香港書展的旅程圓滿結束📚,為小鳴留下了無數深刻回憶💖。

回望這幾天,最令小鳴感動的,是見證學生語文大使自信地站在這個面向全港的公眾平台上,以流利的兩文三語🗣跟社會各界入場人士交流互動。沒有校園圍牆,也沒有分數衡量,他們以日常溝通延續課堂學習,活學活用,展現學習成果🎓。那份從容與滿足,正是語常會參展的最大心願。

我也見到語常會推廣兩文三語活動真正走出校園🏫,融入社區。攤位內的語常會歷史牆、《語你常在》第二期限量版以及「語常伙伴」打卡點,都吸引了一家大小👨‍👩‍👧‍👦和不同年齡層的公眾駐足參與。大家也在遊戲與互動中,自然感受到語文的趣味與溫度,讓「語文融入生活」成為書展現場最真實的風景。

我跟語常會一同衷心感謝每一位校長、老師、家長和同學的熱情支持!書展雖已落幕,但精彩陸續有來🚀——接下來的帖文,小鳴將帶大家一睹學生語文大使的風采,看他們如何自信滿滿地向大眾分享語文學習經歷,敬請期待🔥!

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💓 語常會半年期刊──《語你常在》第二期(三十周年特刊)語文教育及研究常務委員會(語常會)致力與不同持分者合作,通過運用語文基金,資助並推行不同的措施,以幫助市民提升兩文三語的能力。適逢語常會邁入成立三十周年,為進一步提升公眾對語文的興趣與...
07/08/2026

💓 語常會半年期刊──《語你常在》第二期(三十周年特刊)

語文教育及研究常務委員會(語常會)致力與不同持分者合作,通過運用語文基金,資助並推行不同的措施,以幫助市民提升兩文三語的能力。適逢語常會邁入成立三十周年,為進一步提升公眾對語文的興趣與應用能力,我們於2026年7月誠意推出全新電子半年期刊──《語你常在》第二期(三十周年特刊),與大家一同回顧耕耘足跡,共賀三十年深耕成果,開啟語文教育新篇章。

📖 《語你常在》分為四個部分:
「語境」──回顧語常會過往的重要活動,展望未來語文發展方向。
「語學」──結合學術研究與教學實踐,透過理論探討與教學反思,協助教師在語文教育方面持續進步。
「語常」──以探究的視角,揭示滲透在我們日常生活中的微妙且常被忽視的語言現象。
「語議」──展示來自社區的語文智慧與創新實踐,促進各方參與。

📖 《語你常在》第二期(三十周年特刊)精彩內容預覽:
🎉 語常會三十周年重點活動:五月自主學習語文展覽及七月香港書展活動
📚 專訪梁佩雲教授:香港非華語學生的中文學習探討
💬 常見的英文輔音發音陷阱──兼納陳嘉威教授灼見
🤖 教師實戰分享如何善用人工智能(AI)賦能中學英語課堂學習

⚡ 立即通過以下網址獲取電子期刊:
👉 https://scolarhk.edb.hkedcity.net/tc/language-n-you/second-issue.html

💓 SCOLAR’s Biannual Publication: “Language and You”—2nd Issue (30th Anniversary Edition)

The Standing Committee on Language Education and Research (SCOLAR) is committed to collaborating with various stakeholders and utilising the Language Fund to support initiatives that enhance public proficiency in biliteracy and trilingualism. To celebrate SCOLAR’s 30th anniversary this year and further foster the public’s interest and practical skills in languages, we are pleased to announce the launch of the 2nd issue (30th Anniversary Edition) of our electronic publication, “Language and You”, in July 2026. This special edition invites all of you to reflect on our dedicated journey, celebrate the fruitful achievements of the past three decades, and embark on a new chapter in language education together.

📖 The Four Sections of “Language and You”:
“Language for You”: Serving as a chronicle of SCOLAR’s mission, reviewing past initiatives and projecting a vision for future language development.
“Impact on You”: Integrating academic research with teaching practice, facilitating continuous development in language education through theoretical exploration and teaching reflection
“Language around You”: Adopting an investigative lens to illuminate the nuanced and often overlooked linguistic phenomena that permeate our daily life
“Language from You”: Constituting a dynamic space for participatory engagement, showcasing the applied wisdom and innovative practices in language emanating from our community

📖 Highlights of “Language and You”—2nd Issue (30th Anniversary Edition):
🎉 SCOLAR's 30th Anniversary Featured Events: Self-Directed Language Learning Fair in May and Activities at the Hong Kong Book Fair in July
📚 Interview with Professor Leung Pui-wan: A Study on Chinese Language Learning Among Non-Chinese Speaking Students in Hong Kong
💬 Common Pitfalls of English Consonant Pronunciation—Featuring Insights from Professor Chan Ka-wai
🤖 Practical Firsthand Experience Sharing from a Teacher on How to Empower English Language

⚡ Please access the e-publication via the following link:
👉 https://scolarhk.edb.hkedcity.net/en/language-n-you/second-issue.html

#教育局 #語常會 #語你常在 #半年期刊 #三十周年特刊 #語文教育 #人工智能

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