05/06/2026
/// POLE SERVICES AUX PERSONNES ///
Des formations ouvertes sur le monde professionnel et le territoire
Cette année, les stagiaires ont vécu des expériences de terrain riches et variées grâce à des partenariats locaux de qualité.
✅Visite du DIME Marie-Aimée Méraville
les stagiaires ont eu l'opportunité de visiter le DIME Marie-Aimée Méraville de Saint-Flour, un établissement accueillant des enfants et adolescents en situation de handicap. Cette immersion a permis de découvrir les missions des professionnels, l'organisation des accompagnements et la réalité du quotidien au sein d'une structure spécialisée.
✅Recueil de la parole des mineurs
Avec la Maison de Protection des Familles du Cantal et le SDJES du Cantal
Les stagiaires ont bénéficié d'une intervention sur la thématique du recueil de la parole des mineurs. Un sujet essentiel pour tout professionnel en contact avec des jeunes : comment créer les conditions d'une parole libre, identifier les signaux d'alerte et agir de manière adaptée dans le respect des procédures et des droits de l'enfant.
✅Journée d'immersion dans le handicap avec l'IEM de Montrodat —
Les stagiaires ont partagé une journée autour du handicap, organisée par le pôle de formation du complexe euroméditerranéen en collaboration avec l'IEM de Montrodat. Au programme : des activités et des parcours réalisés avec un handicap simulé — handicap visuel, moteur ou autre — pour appréhender de l'intérieur les défis quotidiens des personnes accompagnées. Une expérience marquante, propice à l'empathie et à une meilleure compréhension des besoins spécifiques, qui transforme durablement le regard des futurs professionnels.
✅Sensibilisation aux Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA)
Le CRA Auvergne est intervenu pour une journée dédiée aux Troubles du Spectre de l'Autisme. Cette sensibilisation a abordé les différentes manifestations des TSA, les modes de communication adaptés, ainsi que les approches éducatives et les outils d'accompagnement recommandés. Un apport théorique et pratique précieux, qui prépare les futurs professionnels à répondre aux besoins spécifiques des personnes autistes avec justesse et bienveillance.
