Organisation internationale de la Francophonie (OIF)

19/06/2026

Dans le cadre de son projet , l’OIF lance un appel à candidatures pour permettre aux jeunes francophones de suivre trois formations en ligne aux métiers du numérique.

Développement web, développement mobile et marketing numérique : ces parcours visent à renforcer les compétences professionnelles des apprenants et à favoriser leur insertion dans des secteurs à fort potentiel d’emploi.

🔗 Pour postuler : https://ow.ly/R9Lm50ZezlW

19/06/2026

Créer des opportunités économiques pour les femmes, c’est aussi renforcer la résilience des familles et des communautés rurales.

Grâce au Fonds , l’OIF accompagne des initiatives qui favorisent l’entrepreneuriat féminin et le développement de compétences. En , ces projets ouvrent de nouvelles perspectives à des femmes vivant dans des régions confrontées à l’isolement et à des conditions climatiques difficiles.

🔗 En savoir plus : https://ow.ly/SyyM50Zeynu

18/06/2026

Dans le , renforcer la résilience des communautés passe par l’innovation, l’entrepreneuriat et l’engagement des jeunes.

Soutenues par l’OIF, plusieurs initiatives contribuent à développer des solutions locales face aux changements climatiques tout en créant de nouvelles opportunités pour les populations.

🔗 En savoir plus : https://ow.ly/3UPw50ZekQy

18/06/2026

Le tourisme durable constitue un véritable facteur de développement lorsqu’il s’appuie sur les savoir-faire et les ressources des communautés locales.

Sur l’île de Maio, au , l’OIF soutient un projet qui transforme la tradition d’hospitalité en une offre de tourisme durable, créatrice d’emplois et d’opportunités pour les populations locales.

En générant des retombées économiques au bénéfice des communautés tout en valorisant leurs savoirs, ce modèle de tourisme contribue à un développement plus inclusif et durable.

🔗 En savoir plus : https://ow.ly/Aqwh50Ze7qo

17/06/2026

L’OIF recherche une expertise pour développer sur sa plateforme un parcours d’autoformation en ligne destiné aux enseignants de français langue étrangère (FLE), afin de favoriser l’intégration des francophonies dans leurs pratiques pédagogiques.

📅 Date limite : 29 juin 2026

🔗 Plus d’informations : https://ow.ly/abg650ZcIwy

17/06/2026

16/06/2026

Rejoignez-nous le 18 juin 2026 pour un webinaire consacré à la dynamisation de l’enseignement de la grammaire en classe de Français langue étrangère (FLE).

Destiné aux professeurs de FLE, ce webinaire explorera des approches innovantes visant à rendre l’enseignement de la grammaire plus vivant et plus engageant.

🔗 Inscription : https://ow.ly/TgML50ZbUXA

16/06/2026

La sensibilisation des jeunes aux enjeux de l’agriculture durable contribue à préparer une nouvelle génération d’acteurs engagés en faveur de pratiques agricoles plus responsables.

Au , une ferme pédagogique soutenue par l’OIF permet aux élèves du Lycée technique d’Ebolowa d’acquérir des compétences pratiques, de découvrir des méthodes de production respectueuses de l’environnement et de contribuer à la sécurité alimentaire de leur établissement.

🔗 Découvrez comment : https://ow.ly/VqUO50ZcngP

16/06/2026

La Mission économique retour de la en Europe centrale et orientale a transformé plusieurs mois d’échanges et de prospection en opportunités d’affaires concrètes.

Organisée en par l’OIF et l’Agence roumaine pour les investissements et le commerce extérieur (ARICE), elle a donné lieu à plusieurs accords dans les domaines du , de l’industrie médicale, de la mobilité électrique et de la .

🔗 En savoir plus : https://ow.ly/hGCC50Zcb4T

15/06/2026

L’intelligence artificielle offre aux PME de nouvelles possibilités d’automatisation, d’analyse de données, d’amélioration de la relation client et de gain d’efficacité.

Vous souhaitez savoir comment en tirer parti pour développer votre entreprise ? Participez à ce nouveau webinaire de la série « Intelligence artificielle et digitalisation », organisée par l’OIF en partenariat avec le Centre international de formation de l’International Labour Organization.

🔗 Inscrivez-vous ici : https://ow.ly/m1GP50ZbRjf