27/05/2023
🟢 𝗣𝗼𝗿𝘁𝗿𝗮𝗶𝘁 #2 👤
Solenne Jaquin, 21 ans, étudiante en Humanités à l'université de Lorraine. Elle part pour 1 an dès la rentrée de septembre en Mobilité Erasmus en Irlande.
✍️ Membre du collectif étudiant de proximité "Pour Notre UFR" • Conseillère "Erasmus et Étudiants Internationaux"
❓𝗠𝗼𝗻 𝗽𝗮𝗿𝗰𝗼𝘂𝗿𝘀 : "J’ai eu un parcours assez mouvementé après l’obtention de mon bac. J’ai toujours été une élève avec des facilités. Mais le problème c’est que je n’ai jamais su vraiment quoi faire. Je suis sorti du lycée avec un bac ES. Mais je ne me voyais pas continuer en économie. Donc je suis allé en licence de biologie à Metz, ce qui n’a rien à voir. C’est une "licence de cœur", j’adore les questions autour de l’environnement, des êtres vivants... Mais j’y suis resté seulement 1 semestre. Un semestre assez difficile entre la crise du COVID, mes lacunes (ne venant pas d’un bas S) et mes objectifs qui au final n’étaient pas vraiment tourné vers la biologie. Donc au bout d’1 semestre, je suis passé en LLCER à Metz. J’ai obtenu mon année mais j’ai décidé de partir parce que ça ne me correspondait pas du tout. Je préférais l’aspect plus littéraire, mais encore trop restreint vis-à-vis de mes centres d’intérêt. Je suis donc partie en licence Humanités après avoir vu une conseillère d’orientation. Une licence pluridisciplinaire, variée, touchant une multitude de sujets. C’est une licence méconnue car très peu d’université la propose. On a des cours de sociologie, histoire, philosophie ou encore de psychologie, liés à des sujets tels que l’art, l’éducation ou encore la philosophie. C’est un bon compromis, Il y a des débouchés dans toutes les licences en Sciences Humaines et Sociales à l’exception de la psychologie dont la passerelle n'est pas possible. Je ne sais pas encore quel master faire après ma licence. Probablement dans le domaine culturel et de la communication. Encore une fois c’est très large et varié, mais c’est le domaine dans lequel je me retrouve le mieux.
L’année prochaine je pars en mobilité erasmus pendant 1 an à Dublin. Je suis heureuse de pouvoir réaliser ce projet que je convoite depuis le collège, et dans un pays qui m’attire énormément. J’y suis déjà allé mais seulement en vacances. Et je suis très contente d’aller étudier dans un pays anglophone, avec des éléments culturels extraordinaires. Mon objectif est de découvrir le plus de choses possibles".
❓𝗣𝗼𝘂𝗿𝗾𝘂𝗼𝗶 𝗷'𝗮𝗶 𝗰𝗵𝗼𝗶𝘀𝗶 𝗱𝗲 𝗿𝗲𝗷𝗼𝗶𝗻𝗱𝗿𝗲 𝗰𝗲 𝗰𝗼𝗹𝗹𝗲𝗰𝘁𝗶𝗳 ? : "Autant être clair sur le sujet, je ne me suis jamais intéressé aux élections universitaires. Comme beaucoup d’étudiants d’ailleurs. Je vais à l’université pour étudier et je vais faire 1 ou 2 activités en son sein. A part ça, c’est tout. Toutefois, lorsque mon ami Pierre m’a proposé de me présenter avec lui, j’ai beaucoup aimé les points qu’il a relevés. Notamment le fait de créer un collectif complètement étudiant, tourné vers l'intérêt étudiant, nos affinités politiques restant à l'extérieur de l'Université. Je considère que les élections des représentants étudiants doivent en premier lieu se faire au profit des étudiants.
Nous pouvons prendre la problématique du chauffage dans notre UFR cet hiver. J’ai apprécié l’initiative de Pierre sur le chauffage, qui a permis d’améliorer le confort de tous les étudiants dans l’UFR SHS.
Il faut qu’un représentant étudiant soit attentif à ce que pensent les étudiants.
Je me suis donc présenté étant d’accord avec les initiatives de Pierre Hass . Je veux apporter mon soutien à ce que je considère comme juste et profitable à l’entièreté des étudiants."
❓𝗖𝗲 𝗾𝘂𝗲 𝗷𝗲 𝗽𝗲𝗻𝘀𝗲 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗰𝗼𝗺𝗺𝘂𝗻𝗶𝗰𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗲𝗻𝘁𝗿𝗲 𝗹𝗲𝘀 𝗲́𝘁𝘂𝗱𝗶𝗮𝗻𝘁𝘀 𝗲𝘁 𝗹'𝗮𝗱𝗺𝗶𝗻𝗶𝘀𝘁𝗿𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗱𝗲 𝗹'𝗨𝗙𝗥 : "Selon moi, la communication est laborieuse. Je conçois qu’ils puissent être souvent débordé, mais cela est difficile à comprendre, notamment quand la communication est quasi inexistante. En tant qu’étudiant, on se sent souvent délaissé et incompris. Ça a été le cas par exemple lorsque j’ai demandé de l’aide pour faire un dossier Erasmus. Les informations que l’on trouve sur le site internet sont très peu proches de la réalité, et j’ai du demandé l’aide à mes professeurs d’humanités. L’administration ne m’a absolument pas aidée. Sans réponses à mes nombreux mails envoyés".
❓"𝗣𝗼𝘂𝗿𝗾𝘂𝗼𝗶 𝗷'𝗮𝗶 𝗰𝗵𝗼𝗶𝘀𝗶 𝗹𝗮 𝘁𝗵𝗲́𝗺𝗮𝘁𝗶𝗾𝘂𝗲 "𝗘𝗿𝗮𝘀𝗺𝘂𝘀 & 𝗘𝘁𝘂𝗱𝗶𝗮𝗻𝘁𝘀 𝗶𝗻𝘁𝗲𝗿𝗻𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻𝗮𝘂𝘅" ? : "C’est celle qui m’intéresse le plus et dans laquelle je suis la plus à même d’apporter des idées et des conseils. La Mobilité Erasmus est un projet d’envergure que de plus en plus d’étudiants aimeraient faire et beaucoup d’éléments sont à prendre en compte : le budget, l’école, le logement… C’est difficile de s’y retrouver, d’autant plus quand personne ne nous aide réélement. Je n’étais pas vraiment aiguillé, en plus des retards d’envoi de candidature en France. Il y a des choses à revoir dans l’accompagnement ».
