29/05/2026
🔴 COMMUNIQUÉ - Les écoles de Mâcon restent sous-équipées face aux canicules
Les élèves des écoles maternelles et élémentaires de Mâcon ont chaud. Les températures dues à l’actuelle vague de chaleur précoce touchant la France dépassent cette semaine les 28 °C dans les salles de classe. Et nous sommes en mai ! En salle de sieste, là où les plus petits se reposent, la chaleur est moins supportable : beaucoup d’enfants ne parviennent pas à dormir, et les ventilateurs portatifs dont disposent les enseignants n’y changent pas grand-chose.
Ces difficultés mettent en lumière – comme chaque année – l’impréparation de la mairie de Mâcon, qui a la gestion de ces bâtiments scolaires. La rénovation thermique des 32 établissements avance peu, et certains manquent des équipements les plus élémentaires (volets, ombrières…). Un système de climatisation a néanmoins été installé dans chaque réfectoire. Mais la plupart des classes n’y vont pas sur le temps scolaire. Et comment en faire profiter les plus jeunes lors de la sieste ?
Une solution économique, écologique et efficace consisterait à installer des ventilateurs de plafond en salle de sieste afin d’améliorer le bien-être des jeunes Mâconnais de 3 à 5 ans. Une autre, plus coûteuse mais néanmoins inévitable, serait d’isoler davantage d’écoles dans les prochaines années. Mais aussi d’y installer des systèmes permettant d’aérer la nuit lors de fortes chaleurs sans compromettre la sécurité des établissements. Il est aussi possible, et même souhaitable, de végétaliser davantage de cours d’écoles et de les équiper d’ombrières et de pares-soleil.
La santé des enfants et du personnel éducatif doit être une priorité. Qui leur souhaite de revivre les conditions de la canicule de juin 2025 avec des températures de 33 °C en classe ? Avec le dérèglement climatique, nous devons désormais l’affronter chaque année. Les chevaux du centre équestre de Mâcon-Chaintré ont déjà droit à des boxs individuels climatisés. Nos élus doivent être à la hauteur des enjeux et prendre aussi en compte les besoins des enfants.