IES Sánchez Lastra

02/06/2026

Creando oportunidades en FP. Colaboración entre educación y empresa a través del software EPLAN Electric P8.

02/06/2026

Jardín vertical.
El IES Sánchez Lastra cuenta desde este curso con un pequeño jardín vertical, ubicado en la zona de nuestra huertina. Ha sido creado por los alumnos y alumnas de 1° de ESO de bilingüe, en colaboración con el alumnado de latín participante en el proyecto eTwinning “Babilonia” de 4° de ESO y Bachillerato.
Esta iniciativa nos ha dado muchas satisfacciones pero que no queda aquí, pues todos los implicados somos conscientes de que debemos comprometernos a cuidar de él en el futuro. Para ello pedimos ayuda a todos aquellos que quieran aportarnos plantas resistentes para poder mantenerlo o renovarlo tras el período estival.
Aquí os dejamos algunas fotos para que veáis que todavía queda mucho espacio para poder seguir plantando.

02/06/2026

31/05/2026

El pasáu vienres la profesora de Llingua asturiana fizo entrega de los premios del concursu de microrellatos algamaos con motivu de la Selmana de les Lletres Asturianes, yá que nun nos foi posible asistir al actu institucional.
Dende’l centru queremos felicitar a tolos participantes y, de manera especial, a les alumnes ganadores. Actividaes como estes
ayuden a dar valor a la llingua asturiana y a fomentar el gustu pola escritura ente la mocedá.

30/05/2026

En nuestro centro podrás desarrollar tus habilidades, trabajar con equipamiento real y prepararte para incorporarte al mundo laboral con garantías.
Si quieres venir a estudiar con nosotros, este es tu sitio. ¡Te esperamos! 🚗🔧

30/05/2026

¿Te apasionan los coches y la mecánica?
Descubre la Familia Profesional de Mantenimiento de Vehículos del IES Sánchez Lastra a través de nuestros vídeos.
Aprende, practica y fórmate en un sector con futuro.

Si quieres venir a estudiar con nosotros, este es tu sitio. ¡Te esperamos!

27/05/2026

El proyecto eTwinning “Latine loquamur!” es el cuarto y último proyecto eTwinning de nuestro centro durante este curso.
“Latine loquamur!” ha conseguido transformar el aprendizaje del latín en una experiencia internacional, creativa y plenamente conectada con la Europa actual.
A través de la colaboración con centros educativos de España (IES Enric Valor), Alemania (Freie Christliche Schule Frankfurt), Italia (Liceo Classico e Musicale Statale "Bartolomeo Zucchi") y Francia (Collège Belrem), nuestros alumnos y alumnas del departamento de Cultura Clásica han utilizado el latín como lengua de comunicación real en actividades digitales, intercambios culturales y proyectos colaborativos que combinan tradición clásica, innovación educativa y competencia digital.
El proyecto ha incluido la creación de cartas, postales y mensajes en latín, historias, presentaciones multimedia, campañas sobre ciudadanía digital, celebraciones culturales compartidas y retos creativos desarrollados en equipos internacionales.
Más allá del aprendizaje lingüístico, “Latine loquamur!” ha fomentado la cooperación entre estudiantes europeos, el respeto intercultural, la creatividad y el sentimiento de pertenencia a una comunidad educativa europea común, demostrando que las lenguas clásicas pueden seguir siendo una herramienta viva para conectar culturas, comunicar ideas y aprender de forma activa y colaborativa en el siglo XXI.

21/05/2026

Hoy las alumnas de Literatura Universal, junto con su profesora Marta y las profesoras acompañantes Lara y Pilar, han visitado la exposición "Love Song", del artista Juan Fernández Álava, en el IES Bernaldo de Quiros. La profesora de Artes Inés García Calvo realizó una visita guiada en la que destacó los aspectos más relevantes tanto de las obras expuestas como del conjunto expositivo, acercando al alumnado al contexto artístico y a las claves principales de la muestra.
La directora del centro, doña Ana Esther Velázquez Fernández, les dio la bienvenida y las invitó a recorrer también la colección permanente del instituto.
La actividad permitió al alumnado disfrutar de una experiencia cultural enriquecedora y profundizar en la relación entre literatura y arte contemporáneo, fomentando además el interés por las manifestaciones artísticas y el patrimonio cultural de nuestro entorno.

20/05/2026

El segundo proyecto eTwinning de este curso en nuestro centro, Babilonia, ha sido un trabajo interdisciplinar de tres departamentos: Cultura Clásica (que lo ha coordinado), Inglés (vinculándolo al programa Hable) y Economía.
Nuestros alumnos y alumnas de 4º ESO y de 1º y 2º de Bachillerato han trabajado en colaboración con estudiantes de los centros Gymnázium Luďka Pika de Pilsen (República Checa), el Lycée Jean Hidalgo de la isla de La Reunión y el IES Urbi de Basauri.
Babilonia ha unido a alumnado y profesorado a través de la cultura, las lenguas, la creatividad y la sostenibilidad. A partir del estudio de las maravillas del mundo antiguo y moderno y de los recursos naturales de nuestras regiones (las EcoMaravillas), el alumnado desarrolló investigaciones, actividades artísticas, pódcast, jardines digitales, murales multilingües y producciones multimedia compartidas en un entorno europeo.
El eje vertebrador de todo el proyecto ha sido la creación de un jardín escolar (situado en el entorno de nuestro huerto), que ha sido diseñado y desarrollado desde el comienzo por los propios estudiantes: han estudiado las plantas locales, han creado y cuidado sus jardines de aula para luego trasplantarlos al espacio definitivo, han investigado, decorado, entrevistado a nuestras expertas Elena y Pilar y, en definitiva, han creado un espacio nuevo que permanecerá como legado de Babilonia en nuestro centro.
Todos los centros han creado o rediseñado sus jardines y/o espacios verdes, y lo hemos hecho durante todo un año en el que hemos compartido experiencias, consejos, historias, talleres..., algunos colaborativas con nuestros socios europeos y otras entre todos los grupos participantes del instituto. Si queréis conocer más pinchad en el enlace.

https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/babilonia/twinspace

14/05/2026

Tertulia dialógica sobre la Guerra Civil 4º ESO, a través de la novela gráfica España partida en dos (Julián Casanova) y de relatos extraídos del libro A Sangre y Fuego (Manuel Chaves Nogales).
El departamento Geografía e Historia organiza una tertulia dialógica, coordinada por el profesor Manuel Spitzer Castaño, en la que el alumnado de 4° conversa acerca de acontecimientos de la Guerra, y reflexiona sobre la violencia, la represión y sus terribles consecuencias para nuestro país. Julián Casanova Ruiz